Тематическое занятие в средней группе «День освобождения города Азова от немецко-фашистских захватчиков» (4 фото)

Наталья Балакирева
Тематическое занятие в средней группе «День освобождения города Азова от немецко-фашистских захватчиков»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель : расширение знаний детей о подвигах земляков в Великую Отечественную войну и в мирное время.

Программные задачи :

Задачи:

1. Формировать патриотические чувства, основанные на ознакомлении с боевыми традициями народа родного края;

2. Воспитывать уважение, любовь к защитникам Родины, родного города Азова в годы Великой Отечественной войны на основе конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания;

3. Развивать речь детей, активизировать мыслительную деятельность.

4. Воссоздать образ бойца — героического защитника Родины;

5. Стимулировать любознательность, умственную и творческую активность;

Публикация «Тематическое занятие в средней группе „День освобождения города Азова от немецко-фашистских захватчиков“» размещена в разделах

• Дни воинской славы, Дни освобождения городов
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021

Предварительная работа: прогулки по улицам города, названным в честь земляков-героев, историческая беседа о освобождении города и боевых подвигах земляков, заучивание стихотворений о крае, слушание музыки.

Оборудование : фотографии, репродукции картин местных художников с изображением края и города, альбом «Дети войны», презентация с изображениями памятников в г. Азове.

Воспитатель:

-Ребята, вы живете в удивительном, историческом городе Азове. Полюбуйтесь, как красива природа и наша земля. (воспитатель показывает слайд с изображением природы края). Наш родной город становится каждый день краше. Мы с вами должны помнить, что мирному и счастливому детству мы обязаны нашим предкам. Сегодня, 7 февраля, мы отмечаем годовщину освобождения города Азова от немецко-фашистских захватчиков.

Победой кончилась война, те годы позади.

Горят медали, ордена у многих на груди.

Кто носит орден боевой за подвиги в бою,

А кто- за подвиг трудовой в своем родном краю.

Путь к Победе был трудным и жители нашего города сражались на всех фронтах и за подвиги награждены орденами и медалями, удостоены звания героев. И сегодня мы празднуем освобождение нашей земли от коварного и беспощадного врага, вспоминаем тех, кто пал смертью храбрых, защищая свой народ.

Качнулась земля под ногами,

И бомба за бомбой свистит…

А. Пильник

Пламя чудовищной войны докатилось до города в знойное лето 1942 года: 28 июля 1942 года гитлеровские захватчики появились в нашем городе– в стальных касках, серо – зелёных мундирах с закатанными до локтей рукавами. На касках –эмблема: одноглавый орёл держит в когтях круг, в нём свастика (крест с загнутыми краями). Таким был внешний облик завоевателей.

В оккупации город находился больше 190 дней, За это время были разрушены сотни зданий, нацисты казнили около 600 мирных жителей. Бои велись и на земле, и в воздухе. С самолетов враги сбрасывали бомбы, которые взрывались и разрушали все вокруг.

Посмотрите, во что превратился город во время войны. (воспитатель показывает слайды-хроник а военных лет о городе)

Но на защиту встала наша Красная Армия. Наши солдаты стали разбивать немецкие войска, выгнали из страны врага.

Ребенок:

Благодарим, солдаты, вас

За мир, в котором мы живем!

Воспитатель:

- Мы должны помнить всегда, какой ценой досталась Победа над врагом и расти достойной сменой и чтить традиции старшего поколения.

Воспитатель: Мы с вами живем в стране, которая называется Россия и у нашей страны есть сильная и могучая Армия.

Воспитатель: А какие войска российской армии вы знаете?

Ответы детей: морские, сухопутные, десантные.

Воспитатель: Посмотрите на это изображение. На доске представлены изображения различных родов войск. Кого вы здесь видите?

Воспитатель: Зачем в Армии так много родов войск?

Дети: Чтобы защищать нашу Родину со всех сторон - и с суши, и с моря, и с воздуха.

Воспитатель: Правильно, в небе нашу Родину охраняют Военно-Воздушные Войска – это вертолеты, самолеты, ракеты.

Наши морские границы охраняет военно-морской флот – это подводные лодки, боевые корабли и катера.

На земле нас охраняют Сухопутные войска.

Воспитатель: А зачем нужна Армия в мирное время?

Дети: В мирное время солдаты учатся управлять боевой техникой, проводить учебные бои,учатся стрелять из всех видов оружия.

Воспитатель: Ребята, теперь давайте с вами отгадывать загадки.

1. У какой птицы на крыльях звезды? (Самолет)

2. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик,через несколько минут опустился (парашют)

3. Ползет черепаха - стальная рубаха, враг в овраг и она, где враг. (Танк)

4. Железная рыба плывет под водой, врагу угрожает огнем и бедой. (Подводная лодка).

5. Черная труба стрекочет, огонь вылететь хочет. (Пушка).

Воспитатель: Вы молодцы, справились с испытанием и отгадали все загадки.

Воспитатель: А вы знаете, что скоро наступит праздник – 23 февраля - День Защитника Отечества. А кто такие Защитники Отечества?

Предположения детей:

- Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть своя армия. У нашей страны тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.

- Ребята, а кого мы с вами поздравляем в этот день?

Ответы детей: Пап, дедушек и мальчиков.

Воспитатель: Ради нас с вами, ради того, чтобы в нашей огромной стране был мир, достойно несут свою нелёгкую службу российские воины. Наши мальчики, когда вырастут и станут взрослыми, тоже пойдут служить в армию и станут настоящими Защитниками Отечества.

Сейчас наш город стал красивым, чистым и уютным. Но в сердцах азовчан никогда не исчезнет благодарность и признательность тем, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины. Подвиг героев, освобождавших наш любимый город, никогда не забудется, а 7 февраля вошло в историю города как день благодарной памяти и светлой скорби.

Ребята, скажите, а как сегодня люди чтят память наших героев, героев войны?

Дети: Приносят и возлагают цветы к памятникам, ухаживают за могилами воинов, воздвигают памятники, сочиняют песни, стихи, рассказы и т. д.

В нашем городе есть много памятников, среди которых такие, как:

(показ слайдов с фото изображением памятников в г. Азове)

«Мемориал «Павшим за Родину»

Вечный огонь.

Памятник Донскому Отряду Азовской Военной флотилии.

Памятник летчикам, погибшим в боях за Азов.

Обелиск воинам, погибшим в боях в Красногоровке.

Стела «Город воинской доблести»

Памятник героям Первой мировой войны

Мемориальная доска жертвам фашизма в период временной оккупации города и района 1942 – 1943 гг.

Фашистские захватчики «хозяйничали» в Азове с 28 июля 1942 по 7 февраля 1943 г. Здесь были расстреляны оккупантами жители города Азова и Азовского района. Памятник находится возле нашего детского сада и каждый год мы с вами ходим и возлагаем цветы в память нашим героям.

Воспитатель: Ребята, смотрите какие у меня есть картинки с военной техникой и солдатами. Предлагаю сесть за столы, выбрать понравившийся рисунок и раскрасить. (Дети приступают к работе)

Живи, Азов, переливаясь,

Сияя ликом куполов,

На божий посох опираясь,

Мир береги и будь здоров!

А. Пильник

Подведение итогов.

Воспитатель :

- Ребята,давайте вспомним, о чем мы сегодня разговаривали? Что вы узнали нового?

Чем знаменателен сегодняшний день? Вам понравилось занятие?

Дети с воспитателем отправляются к памятнику героям ВОВ и возлагают цветы.