Презентация «Теоретический аспект современных требований ФГОС до к РППС детского сада»

Олеся Салихова
Презентация «Теоретический аспект современных требований ФГОС до к РППС детского сада»

Нормативно - правовой базой организации развивающей предметно - пространственной среды в соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом являются: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. № 1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

Публикация «Презентация „Теоретический аспект современных требований ФГОС ДО к Рппс детского сада“» размещена в разделах

• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• ФГОС. Внедрение и реализация
• Темочки

В соответствии с ФГОС ДО - РППС - включает в себя часть образовательной среды, пространство, материалы, инвентарь, оборудование. К РППС предъявляются требования к обеспечению : 1) максимальной реализации образовательного потенциала пространства; 2)общения, совместной деятельности и уединения;3)учёта особенностей детей; 4) принципов РППС;

5) инклюзивного образования.

Принципы организации РППС :

- содержательная насыщенность (игровая, познавательная, исследовательская и творческая активность,двигательная активность, эмоциональное благополучие и самовыражение);

- трансформируемость ( возможность изменения: образовательной ситуации, смены настроения детей, с учётом возможностей детей);

- полифункциональность (разнообразие используемых составляющих,наличие полифункциональных предметов);

- вариативность (разнообразие пространства и материалов, их сменяемость);

- доступность (всех помещений и материалов, их исправность);

- безопасность (надёжность).