Татьяна Николаевна Палеева
Консультация для родителей «Детские вопросы»
Товарищи родители!
Мы хотим обратить ваше внимание на то, что из разных форм речи, которыми пользуется ребёнок (восклицание, повествование и другое) одна заслуживает особого внимания. Это детские вопросы.
В вопросе ребёнок выражает жали удивление, всё незнакомое, непонятное или жду знаний, стремление к ним, в вопросах он проверяет свои знания. Всё, что в какой-либо степени вызывает у ребёнка недоумение или неизвестное, порождает у ребёнка вопросы.
Публикация «Консультация для родителей „Детские вопросы“» размещена в разделах
Дошкольники часто буквально засыпают взрослых вопросами. К сожалению, в семье отношение к детским вопросам часто неправильное. Основное правило, которого должен придерживаться взрослый, отвечая на детские вопросы, заключается в том, чтобы ответ был по возможности краток, свободен от лишних слов ясен и доступен понятию ребёнка.
Объяснить что-либо ребёнку – это значит связать неизвестное с тем, что ему уже известно. Поэтому, давая ответ на вопрос малыша необходимо всегда считаться с его жизненным опытом, которым он располагает.
Нет, надобности в том, чтобы ответ был исчерпывающим, чтобы объяснение было полным и научным. Необходимо говорить ребёнку правду, но правда для него не есть то, что знает взрослый, а то, что нужно знать ребёнку и что ребёнок в состоянии понять.
Первые вопросы детей очень посты : они касаются предметов, лиц его окружения, действий: Что это? Кто это? Как это называется? Что ты делаешь?
Затем появляются бесконечные и уже более сложные: Зачем? Почему? Когда? Вопросы : «Почему?» - это дверь, через которую ребёнок проникает в мир разума и мысли. Ребёнок требует от взрослых, чтобы они открывали причину самых простых явлений.
Помните, что ваши ответы развивают у малыша пытливость ума, вызывают в нём стремление узнавать, разобраться, понять. Когда вы отвечаете ему, вы (помимо того, что объясняете то явление, которое заинтересовало) воспитывается у него убеждение, что объяснять – это в самом деле важно. В дальнейшем ребёнок насчёт и сам искать причины и следствия. Это очень ценно для развития его мышления.
