Радилицкая Маргарита
Тренировка равновесия новорожденных
Конспект занятия «Тренировка равновесия»
Цель: Тренировка равновесия и развитие вестибулярного аппарата новорожденного
Ход занятия: Занятие выполняется медленно и осторожно с постепенным увеличением времени занятия от 15 до 45 секунд несколько раз в день
Необходимо наблюдать за настроением ребёнка, он должен получать удовольствие.
Занятие проводится через 1,5 часа после еды.
Обязательно перед началом этих занятий нужно проконсультироваться с врачом.
Публикация «Тренировка равновесия новорожденных» размещена в разделах
Упражнение 1: Носим ребёнка по кругу, при этом совершая плавные движения вверх-вниз. Качаем малыша вверх-вниз, из стороны в сторону.
Упражнение 2: Взрослый ложится на спину и качает ребёнка над собой, мягко наклоняя вправо-влево затем опускаем малыша к себе на грудь и снова поднимаем.
Упражнение 3: Покачиваемся вместе с ребёнком (в вертикальном положение и ничком поперёк колен взрослого).
Упражнение 4: Скатывание с мата, коврика, пелёнки. Кладём ребёнка ничком на коврик, осторожно приподнимаем край, чтобы он скатился, затем другой край.
Во время занятия ласково разговариваем с малышом, подбадриваем его.
Упражнение 5: Покачивание. Приподнимаем мат или коврик за концы так, чтоб ребёнок покачивался в направление от головы до ног.
Упражнение 6: Ускорение на мате. Кладём ребёнка ничком на мат и потягиваем мат вперёд-назад, затем вправо и влево.
Упражнение 7: Горизонтальное вращение по часовой стрелке. Кладём ребёнка на живот и вращаем мат по часовой стрелке, затем против часовой стрелки.
Это упражнение выполняем в медленном темпе и следим за настроением малыша.
При этом приговаривая:
«Еле-еле-еле-еле завертелись карусели,
а потом потом потом, всё бегом бегом бегом,
тише тише, не спишите, карусель остановите!».
Упражнение 8: Горизонтальное кружение в позиции ничком на животе. Встаём и кладём ребёнка себе на плечо вращаемся с ним по часовой стрелке и против.
Упражнение 9: Горизонтальные кружения на боку. Кладём ребёнка на левый бок на своё правое плечо животом к своей шее и кружимся в одну сторону, затем в другую и так же на правый бок, своё левое плечо.
Упражнение 10: Перекатывание. Кладём ребёнка на спину на пол. Даём ему ухватится за палец и осторожно потягиваем его на бок, потом на живот, затем в другую сторону.
Упражнение 11: «Скачки». Осторожно прижимаем ребёнка к себе и скачем с ним по комнате. Он чувствует, как движется тело взрослого вверх-вниз и будет стараться контролировать положение своей головы. При выполнении этого упражнения читаем стишок «Я люблю свою лошадку».
В конце занятия ласково разговариваем с малышом, хвалим его и предлагаем ему поиграть с музыкальной игрушкой или заняться любимой игрой «Ладушки», «Сорока-сорока» и т. д.
