Евгения Щелкунова
Трудовые будни малышей в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы
Наши малыши уже почти год посещают детский сад. Начиналось посещение детками детского сада как у всех с адаптации, которая у каждого ребёнка прошла в своём режиме.
Спустя учебный год можно подвести следующие итоги: дети младшей группы познакомились освоились и с удовольствием посещают нашу группу.
Публикация «Трудовые будни малышей в детском саду» размещена в разделах
Утром всех встречает воспитатель с улыбкой и словами приветствия. Для каждого свой подход: малышку Еву необходимо взять на ручки, хоть на минутку; Лизонька погладить по спинке и сказать добрые слова; парнишку Гену лучше первые пять минут не тревожить, ему необходимо " проснуться".Кто- то из ребят с восторгом забегает в группу и сразу начинает играть.
Когда всё дети в сборе, педагог приглашает детей на утреннюю гимнастику. К концу года дети с легкостью встают в круг.
С удовольствием делают зарядку, повторяя движения и слова за воспитателем.
Очень нравятся ребятам тематические гимнастики, по мотивам русских народных сказок. Вызывают восторг дыхательные упражнения, гимнастика для глаз.
Перед каждой непосредственной деятельностью пальчиковые гимнастики. Занимаемся с детками согласно ООП, возрасту и КТП.
Каждая деятельность по своему увлекает детей.
Потрудились- нужно отдохнуть, ежедневные прогулки выручают. Детки выражают эмоции каждый сам: кому важно побегать и покричать, кому спокойно перекопать песок в песочнице, а некоторым поиграть с другом.
Подвижные игры, физические упражнения, игры в песке всё приветствуется.
Перед обедом с ребятами повторяем знакомые и учим новые детские стихотворения, потешки, детские песенки, считалки. С удовольствием стараются повторять, проговаривать слова и подпевать.
После сна ребятам нравится бодрящая гимнастика, просыпаются, улыбаются.
В вечернее время детки увлекаются настольными развивающими играми,сюжетными, большим спросом пользуется игра "я- доктор".
Жизнь малышей в детском саду наполнена делами, интересной деятельностью и общением!
