Любовь Николаевна Рослякова
Творческая деятельность детей по мотивам сказки «Три поросенка»
Творческая деятельность детей по мотивам сказки
В результате коллективной работы детей были созданы из бумаги, картона, коробок, бросового и природного материала персонажи и атрибуты к сказке «Три поросенка». Все сказочные предметы, созданные своими руками, дети используют в настольном театре и в свободных играх.
Публикация «Творческая деятельность детей по мотивам сказки „Три поросенка“» размещена в разделах
В процессе драматизации артисты и зрители взаимно меняются местами: в начале сказки роли поросенка Ниф-Нифа и Волка исполняют два мальчика, во второй части артистами становятся другие три мальчика, а в заключительной части сказки участвуют девочки.
Поросята гуляют и веселятся, появляется злой Волк
Построенный Ниф-Нифом домик Волк легко разрушил. Зрители и артисты показывают, как сильно подул Волк:
Ниф-Ниф, спасаясь от Волка, бросился к домику брата Нуф-Нуфа, где они оба и спрятались. Но и этот домик не устоял.
Зрители еще раз активно изображают, как подул Волк несколько раз на домик, стремясь разрушить его и поймать поросят.
Пришлось поросятам мчаться к домику брата Наф-Нафа, здесь они и спрятались от злого Волка
Прогнав Волка, братья решили жить вместе. У каждого из них была отдельная комната, где они спали, и общая столовая
Обклеив небольшие коробки бумагой с цветочным принтом и скомбинировав их друг с другом, дети изготовили мебель для поросят : диванчики, стол и кресла. Эту мебель можно разместить в комнатах.
Третий домик построен таким образом, что крыши всех помещений снимаются (у одного из боковых помещений крыша откидывается, открывается доступ в каждую комнату, можно посадить или положить поросят на диванчики в своих комнатах, усадить вокруг стола на втором этаже
Боковые части дома можно менять местами, поворачивать длинной или короткой стороной к центральному помещению
В свободных играх с поросятами, Волком, домиками и мебелью, изготовленными своими руками, охотно участвуют все дети, как девочки, так и мальчики.
