Швец Зинаида
Творческий час «Открытка ко Дню матери»
Творческий час «Открытка ко «Дню матери»»
Цель занятия:
Изготовление поздравительной открытки ко дню матери в виде букета цветов
Задачи:
Обр. : формировать практические навыки работы с цветной бумагой и умения самостоятельно создавать художественное изделие (открытку);
Вос. : воспитывать чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку - маме;
Корр. : Развивать мелкую моторику.
Возраст: 9 лет
Публикация «Творческий час „Открытка ко Дню матери“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День Матери, ноябрь
- Открытка своими руками
- Открытки ко Дню матери
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
Класс: 2 класс
Время: 35-40 минут
Тип занятия: практическое.
Оборудование: офисная цветная бумага- основа для открытки, клей, ножницы, готовые цветы из цветной бумаги разного размера и цвета, образец изделия, 7 бумажных полосок размером 1,5х8см.
Конспект занятия
1. Организационный момент.
Педагог: Добрый день, ребята и уважаемые гости! Я очень рада видеть вас на занятии. Давайте улыбнемся друг другу. Мне снова приятно видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что занятие принесёт нам всем радость общения друг с другом. Вы многое узнаете и многому научитесь.
2. Вступительная беседа
– Прежде чем приступить к работе, а работа предстоит достаточно сложная, но интересная и необычная, я предлагаю вам послушать стихотворения :
Кто открыл мне этот мир, Не жалея своих сил? И всегда оберегала? Лучшая на свете …. (мама)
Книжки вечером читает, И всегда всё понимает, Даже если я упряма, Знаю, любит меня (мама)
- Ребята, о ком говориться в стихотворении? (о маме).
- Как вы думаете, почему я наше занятие начала такими словами?
(будем говорить о маме).
-Какой праздник отмечается в конце ноября (день матери)
– В России отмечать «День матери» стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Основанный Президентом Российской Федерации в 1998 году, он празднуется в последнее воскресенье ноября, но, не смотря на то, что праздник уже прошел, завтра в нашей школе пройдет общешкольное мероприятие посвященное Дню Матери, а сегодня на нашем творческом часе мы будем делать подарок для любимых мам. - Ребята, как вы думаете, что можно подарить нашим мамам?
- Да, ребята, подарить можно много разных вещей. Но самый лучший, самый ценный подарок для мам - это подарок сделанный своими руками.
-Сегодня мы с вами сделаем открытку ко «Дню Матери»
Внимательно посмотрите на открытку в виде букета. Посчитайте сколько цветков в букете. Давайте представим, что каждый цветок это доброе слово о маме.
Задание. Придумать как можно больше ласковых, добрых слов для мамы.
Пример. Мама (какая) добрая, ласковая, милая, нежная, красивая, любимая, хорошая, обаятельная, скромная, трудолюбивая, щедрая… Молодцы!
Физкульминутка. Мы цветы в саду сажаем Их из лейки поливаем. Астры, лилии, тюльпаны Пусть растут для нашей мамы.
Мы с вами при изготовлении открытки воспользуемся ножницами при необходимости и клеем. Прежде чем мы приступим к работе, вспомним правила работы с ножницами.
А теперь повторим правила безопасной работы с ножницами
1. Не держи ножницы острыми концами вверх.
2. Не оставляй ножницы в раскрытом виде.
3. Не маши ножницами.
4. Передавай ножницы кольцами вперед.
5. После окончания работы убери ножницы на место.
А теперь повторим правила безопасной работы с клеем.
1. При попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу.
2. После работы клей плотно закройте и уберите.
3. По окончании тщательно вымойте руки с мылом.
А теперь давайте посмотрим, чем еще мы сегодня с вами будем пользоваться при создании необычной открытки :
офисная цветная бумага- основа для открытки, клей, ножницы, готовые цветы из цветной бумаги разного размера и цвета, образец изделия, 7 бумажных полосок размером 1,5х8см.
- Ребята, для того, чтобы выполнить эту работу нам нужно понять порядок работы. Итак, смотрим на доску.
Практическая работа.
(Учащиеся изготавливают открытку).
Наша открытка готова!
Вы настоящие мастера! Какие замечательные, красивые открытки у вас получились.
5. Итог занятия. Рефлексия.
1. Кому мы посвятили сегодняшнее занятие? (мамам)
2. Вспомните, что мы хотели сделать? (смастерить подарок - открытку для мамы). А у вас получилось?
3. Скажите, пожалуйста, вам понравилось изготавливать подарок для мамы?
Ребята, а внутри открытка пустая, без поздравлений. Я предлагаю написать теплые слова для ваших мам. Я заранее подготовила их. Сейчас я вам раздам заранее подготовленные поздравления для того чтобы ваша необычная открытка стала именная.
- А кто может прочитать, что написано?
-А сейчас, ребята, я предлагаю вам самостоятельно оценивать вашу работу. У вас на партах лежат кружки 3- цветов.
желтый кружок – мне очень понравилось, у меня все получилось.
зеленый кружок – было трудно, но интересно.
синий кружок – пока получилось не все.
Сейчас вы выберите один из кружков, который как вы считаете больше подходит вам и прикрепите его в середину одного из цветов вот этого замечательного букета.
Наше занятие подошло к концу. Мне было приятно с вами заниматься. Спасибо за занятие.
