Темирбекова Альбина Салевовна
Творческое сочинение «Как найти общий язык с детьми и их родителями?»
Для воспитания ребенка требуется более
проникновенное мышление, более глубокая
мудрость, чем для управления государством.
— Уильям Эллери Чэннинг.
Как найти общий язык с детьми и их родителями?
Сегодня мне бы хотелось затронуть тему о подходе к "трудным" детям и их "интересным" родителям, и постараться ответить на вопрос: " Как же найти общий язык с ребенком?"
Публикация «Творческое сочинение „Как найти общий язык с детьми и их родителями?“» размещена в разделах
Начнем с того,что работа воспитателя не одна из легких,а скорее наоборот. Лично я, очень часто слышу от коллег,что дети или их родители не правы,а претензии не обоснованы,но сама же в глубине души понимаю,что именно педагог должен пойти на встречу. Так почему же?
Во-первых, педагог мудрее, а во-вторых,воспитывать подрастающее поколение его профессия. И здесь очень важно найти общий язык с детьми и их родителями. Так как же это сделать?
Дети бывают разные: есть одаренные, которые схватывают все налету и которым нужно все больше и больше новой информации ;если практические необучаемые, для которых запомнить и удержать в памяти несколько слов целая проблема; есть послушные и тихие,которых подчас мы можем даже не замечать,но которым тоже нужно внимание ; а есть активные,неудержимые,с явными проблемами нервной системы.
И сейчас хотелось бы поделиться собственным опытом, и помочь найти подход ко всем без исключения :
1. Присмотреться,но не делать поспешных выводов.
2. Немало важно познакомиться с родителями ребенка. Ведь,ребенок -это отражение своих родителей. Конфликты же в семье не очень благоприятно сказываются на психике подрастающего индивидуума.
3. После того,как мы определили характер, можно начинать работать с каждым.
4. Умных нужно загрузить работой, таких детей в группе один или два,но они успевают в разы больше остальных
5. Очень слабым ребятам нужно давать задание по силе,чтобы поставить их в ситуацию пусть и маленького,но все же успеха.
6. Очень тихие и замкнутые дети-самые загадочные. С ними нужно много общаться лично,нужно узнать и раскрыть их таланты.
7. С самыми эмоциональными и гиперактивными стоит работать с запасом терпения,самообладания, настойчивостью. Главное не сдаваться!
В данной ситуации воспитателю приходится использовать все свои силы: педагогический опыт, хитрость, внутренний потенциал. Проще говоря, ему приходится на какое-то время становится актером.
В заключение, хотелось бы сказать,что путь к сердцу ребенка лежит только через доброту и понимание. А путь к пониманию с родителями лежит через хорошие взаимоотношения с их детьми.
