Елена Мальгина
Уголок «Эколята — маленькие защитники природы»
Цель:формировать у воспитанников богатый внутренний мир, систему ценностных отношений к природе, ее животному и растительному миру.
В группе создан уголок «Эколята – дошколята», его удобное расположение дает детям возможность ежедневно обогащать свои представления о многообразии природного мира, приобретать навыки ухода за растениями, живыми организмами, умению наблюдать, рассматривать, изучать, логически мыслить, делать выводы и умозаключения, а также играть в дидактические, настольно-печатные игры, рисовать, лепить, проводить опыты и эксперименты. Главная особенность уголка – его непосредственная близость к детям, что позволяет организовать различную деятельность на протяжении всего учебного года. В уголке «Эколята - Дошколята» находится папка-передвижка, на которой размещен логотип «Эколята Дошколята», девиз, текст клятвы для посвящения детей в «Эколят – Дошколят», гимн, а также у ребят есть друзья – "Эколята", которые берегут лес и его обитателей. С Умницей дети читают книги о природе и животных, учат стихи и поют песни, делают поделки. С Елочкой проводят эксперименты в лаборатории. Тихоня показывает ребятам, как ухаживать за аквариумом и его обитателями, растениями в уголке природы и на игровой площадке, помогает ребятам посадить и вырастить огород на окне. А с Шалуном они играют в подвижные, словесные, дидактические игры. Вместе со всеми героями проводятся веселые развлечения, изучаются обитатели земли и родного края, лекарственные растения и т. д. В уголке находится много материала для непосредственно образовательной деятельности с детьми, а также разнообразный материал для самостоятельной деятельности и творчества: стихи, игры (подвижные, дидактические, настольнопечатные, развлечения, викторины, правила поведения на природе, фотографии мероприятий экологической направленности. В целях более эффективного взаимодействия с родителями, в уголке подобран материал и оформлены папки-передвижки с консультациями по тематике экологического воспитания дошкольников. Дети стараются дома привлечь родителей, бабушек, дедушек, сестер и братьев. Так, например, папы принимали участие в изготовлении кормушек для птиц, которые развешиваем в зимний период на территории детского сада. А мамы активно участвовали в выставке «Дары природы». Очень важно убедить родителей продолжать начатое в детском саду дело и дома. Эта работа способствует повышению экологической культуры родителей. Совместные усилия воспитателей и родителей дают свои положительные результаты. Навыки и умения детей, полученные от общения с природой родного края, и есть, те зерна, орошенные в благодатную почву, которые дадут прочные ростки бережного отношения ко всему живому Земле. Возможно, это их будущее, а пока они могут кормить птицу, оберегать деревья, заботиться о животных.
Публикация «Уголок „Эколята — маленькие защитники природы“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Эколята-дошколята. Экологические стенды и уголки
- Эколята - молодые защитники природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» июнь 2019
В своей работе по экологическому воспитанию я использую различные методы и формы работы с детьми: дидактические игры, наблюдения, беседы по теме природоведения, опыты, проблемные ситуации, интегрированные занятия, а также широко использую проектную деятельность "Свойства воды", "Клетки под микроскопом", "Огород на окне", "Полярные животные",, и т. д. ; создание альбомов "Дружим с природой", "Морские обитатели", "Лечебные растения нашего края", "Животный мир земли", "Четыре времени года", "Мир цветов", "Пернатые соседи". В ходе совместного создания альбомов, дети узнали о родной природе, об обитателях родного края и их повадках, о растительном мире и его свойствах, взаимоотношении людей с животным и растительным миром, а также вникли в суть экологических проблем и причин их появления, и возможные пути их решения. В ходе реализации проекта «Эколята-маленькие защитники природы» с воспитанниками детского сада было проведено много интересных игр, бесед, ситуаций, творческих мастерских, экскурсий, акций, викторин и конкурсов, тематических занятий подчиненных целям воспитания любви, бережного и уважительного отношения к Природе.. Наряду с беседами, прогулками, наблюдениями, я включаю в работу природоохранные акции, так как это комплексные мероприятия, вовлекающие как детей, так и взрослых в процесс сохранения природы. Наполняемость и содержание уголка «Эколята – Дошколята» меняется каждый месяц по мере проведения мероприятий, а также согласно времени года и сезонным изменениям в природе. В ходе экологической работы нас сопровождают и помогают сказочные герои Эколята.
