Ольга Кукарцева
Упражнения и задания для развития мелкой моторики рук с содержанием лексических тем
Упражнения и задания для развития мелкой моторики рук.
Упражнения и задания для развития мелкой моторики рук подобраны в соответствии с содержанием лексических тем. Их выполнение позволяет решать задачи развития связной речи, автоматизации звукопроизношения. Некоторые упражнения и задания можно использовать для закрепления счета, цвета, формы, а также для развития навыков ориентировки на плоскости и в пространстве.
Тематическое планирование.
Сентябрь
Публикация «Упражнения и задания для развития мелкой моторики рук с содержанием лексических тем» размещена в разделах
Вторая неделя «Золотая осень. Дары леса (ягоды, грибы)».
1. Пальчиковая гимнастика.
"Ягоды".
Раз, два, три, четыре, пять.
В лес идем мы погулять.
За черникой, за малиной,
За брусникой, за калиной.
Землянику мы найдем
(Загибаем или разгибаем пальчики на каждое название ягоды)
И братишке отнесем!
(Ладошки сложить лодочкой и "угостить" ягодками)
2. "Веселые пальчики"
Этот пальчик в лес пошел, этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал, этот пальчик жарить стал,
А этот пальчик, он все съел, оттого и растолстел.
(Поочередно сгибать пальцы правой руки, начиная с мизинца, затем левой руки)
3. «Сложи гриб» - складывание гриба из разрезных частей.
4. «Штриховка» - выполнять штриховку ягоды.
5. «Красивые листочки» - обводка трафаретов грибов, штриховка и раскрашивание по устной инструкции.
Третья неделя «Во саду ли, в огороде: овощи и фрукты».
1. "Овощи".
Раз, два, три, четыре, пять
Будем овощи считать.
(Хлопки в ладоши)
Раз-капуста, два-лучок,
Три-румяный кабачок.
Четыре-свекла, репа-пять.
Все успели посчитать!
(На каждое название овоща загибаем пальчик, начиная с большого)
2. "Компот".
Варим, варим мы компот. Фруктов нужно много. Вот.
(Левую ладошку держим "ковшиком", указательным пальцем правой руки мешаем)
Будем яблоки крошить, груши будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок, слив положим и песок.
(Загибаем пальцы по одному, начиная с большого)
Варим, варим мы компот, угостим честной народ.
(Правую ладошку держим "ковшиком", указательным пальцем левой руки мешаем)
3. «Собираем урожай» - выбирание фигурок из “волшебного мешочка”. Угадать овощи (муляжи) на ощупь, составить предложения по образцу: «Я люблю…», «Я не люблю…»
4. «Сухой бассейн» - выбирание фигурок овощей из сухого бассейна с песком
5. «Я рисую овощи» - обводка и штриховка по образцу. Подобрать прилагательные к существительному – названию каждого фрукта.
Октябрь.
Первая неделя «Игры и игрушка».
1. Пальчиковая гимнастика.
"Игрушки".
У Антошки есть игрушки: вот веселая лягушка.
Вот железная машина. Это мяч. Он из резины.
Разноцветная матрешка и с хвостом пушистым кошка.
(Поочередно сгибают пальчики, начиная с большого)
2. Выкладывание из геометрических форм: "Неваляшки", "Пирамидка", "Домик", "Чебурашка".
3. Выкладывание по контуру "Матрешка" (фасоль).
4. "Собери картинку" (разрезные картинки).
5. Игры: "Собери матрешку, пирамидку", "Башенка", "Юла".
Вторая неделя «Откуда хлеб пришел?»
1. Пальчиковая гимнастика «Хлебушек»
Бублик (большой и указательный пальцы образуют круг).
Баранку (большой и средний пальцы образуют круг).
Батон (большой и безымянный пальцы образуют круг).
И буханку (большой палец и мизинец образуют круг).
Пекарь из теста (имитация лепки хлеба)
Испек спозаранку.
2. «Волшебные зёрнышки» - перебираем зёрна и крупы из одной чаши в другую
3. «Печём хлеб» - лепим булочки из пластилина
4. «Колосок» - нанизываем на проволоку жёлтые бусинки
5. «Поле хлеба» - рисуем поле и пшеницу.
Третья неделя «Поздняя осень. Деревья и кустарники».
1. Пальчиковая гимнастика «Дерево»
У дерева ствол,
На стволе много веток,
А листья на ветках
Зеленого цвета. (Прижать ладони тыльной стороной друг к другу. Пальцы растопырены и чуть-чуть приподняты вверх. Шевелить кистями и пальцами).
2. Упражнение «Что сделано из дерева?» Прокатывать между ладонями ребристый карандаш и называть предметы, сделанные из дерева, согласуя существительные с прилагательным «деревянный» в роде и числе.
3. Упражнение «Дерево». Выложить дерево из абрикосовых косточек. Назвать части дерева. Образовать уменьшительно – ласкательную форму слов «дерево», «ветка», «лист».
4. Упражнение «У кого иголки колки?» Прокатывать между ладонями массажный шарик Суджок и называть хвойные деревья и их плоды, например «кедровая шишка», «еловая ветка».
5. Штриховка «Дождик длинный и короткий». Выполнить графический диктант.
6. Упражнение «Приметы осени». С помощью прищепок изобразить солнце, тучу с дождем, осеннее дерево и т. д. Назвать осенние изменения в природе.
Четвертая неделя «Что мы носим. Одежда, обувь, головные уборы».
1. Пальчиковая гимнастика "Я перчатку надеваю".
Я перчатку надеваю, я в нее не попадаю.
(Поглаживать по очереди одной рукой другую, как будто надеваем перчатки)
Сосчитайте-ка, ребятки, сколько пальцев у перчатки.
Начинаем вслух считать:
Раз, два. три, четыре, пять.
(Загибать пальчики) «Листопад».
3. «Что это?» (разглаживание скомканных комочков бумаги с изображением одежды).
4. «Застегни одежду» (застегивание пуговиц, кнопок).
5. «Развесь одежду», «Дождик» (работа с прищепками).
Ноябрь.
Первая неделя «Что из чего и для чего. Мебель, посуда, бытовая техника»
1. Пальчиковая гимнастика.
«Мебель».
Раз, два, три, четыре, много мебели в квартире.
(Ритмично сжимать и разжимать кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку, а в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули, посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали, на кровати мы лежали.
А потом мы с котом посидели за столом.
(Загибаем пальчики, начиная с больших, на каждое название мебели)
Чай с вареньем дружно пили, много мебели в квартире.
(Ритмично попеременно хлопаем в ладоши и стучим кулачками)
2. Пальчиковая гимнастика «Помощник»
Посуду моет наш Антошка. (Потирать ладони друг от друга)
Моет вилку, чашку, ложку. (Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца)
Вымыл блюдце и стакан.
И закрыл покрепче кран. (Имитирующее движение кистью руки)
3. Конструирование «Мебель».
4. «Украсим скатерть» (выкладывание узора из пуговиц).
5. Выкладывание по контуру (фасоль, бобы).
6. «Собери картинку» (разрезные картинки).
Вторая неделя «Домашние животные и птицы»
1. Пальчиковая гимнастика.
«Повстречались».
(На каждую строчку соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца)
Повстречались два котенка: "Мяу-мяу!",
Два щенка:"Ав-ав!» Два жеребенка:"Иго-го!»,
Два теленка, два быка: "Му-у!»
(Показать рога, вытянув указательные пальцы и мизинцы)
Смотри, какие рога!
2. «Чудесный мешочек» – определить на ощупь.
3. «Собери из частей» (кубики, разрезные картинки).
4. "Клубочек для котенка" (наматывание-разматывание клубочков).
5. Работа по клеточкам.
Третья неделя «Дикие животные средней полосы России»
1. 1. Пальчиковая гимнастика.
«Белочка».
Сидит белочка в тележке, продает она орешки.
(Ритмичные хлопки в ладоши)
Лисичке-сестричке, воробью, синичке,
Мишке толстопятому, заиньке усатому,
(Поочередно загибать пальчики от мизинца к большому)
Кому в платок, кому в роток, кому в лапочку.
2. "Ежик", «Зайчик» (работа с прищепками).
3. Упражнения с массажными мячиками.
4. Выкладывание по контуру (пуговицы).
5. Выкладывание из геометрических фигур: «Лиса», «Медведь».
Четвертая неделя «Моя малая и большая родина»
1. «Герб» - раскрашиваем герб России (заранее подготовленный логопедом)
2. «Флаг» - на шаблон клеим заранее вырезанные полоски бумаги соответствующих цветов (белый, синий, красный)
3. «Матрёшка» - обрываем по контуру нарисованных матрёшек
4. «Я конструктор» - выкладывание счётными палочками домов разной этажности.
