Галина Исмаилова
Конспект занятия по физической культуре для средней группы «В гости к бурундукам»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Аленушка» города Новочебоксарска Чувашской Республики
Конспект занятия по физической культуре для средней группы
«В гости к бурундукам»
Подготовила и провела
инструктор
по физической культуре
Исмаилова Г. А.
г. Новочебоксарск, 2018 г.
Публикация «Конспект занятия по физической культуре для средней группы „В гости к бурундукам“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2018
Цель: развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей для использования их в самостоятельной двигательной деятельности.
Задачи:
Обучающие: Закреплять и развивать умение ходить и бегать с согласованными движениями рук и ног. Учить бегать легко, ритмично, энергично отталкиваясь носком.
Развивающие: Развивать умение пролезать под предметы. Развивать психофизические качества : гибкость.
Воспитывающие: Во всех формах организации двигательной деятельности развивать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Оборудование: шишки, дуги, обручи, бурундуки, орешки,
Ход занятия:
Вводная часть:
Дети входят в зал под музыку из мультфильма «Чип и Дейл спешат на помощь», строятся в шеренгу.
- Здравствуйте ребята, сегодня к нам пришли необычные гости - бурундуки. А вы знаете, кто такие бурундуки? Да, правильно, это маленькие животные, грызуны. Ребята, а вы знаете, что они едят, где живут?
Очень жадный бурундук, Прикупил себе сундук. Внутрь его еды набил, И тайком в земле зарыл, От чужих недобрых глаз. Вот беда – забыл сейчас. Этот жадный бурундук Где запрятал свой сундук.
Николаевич И.
- Ребята, давайте поможем нашему бурундуку найти его клад.
- Но для начала нам нужно провести разминку. Идем за мной по кругу.
Ходьба обычная по кругу, на носках (руки в стороны, на пятках (на поясе, ходьба на внешней стороне стопы, ходьба с высоким подниманием колен, бег, ходьба мелким и широким шагом, обычная ходьба.
- На месте стой раз, два, поворот в центр круга. (Раздаются по 1 шишке каждому ребенку.)
II. Основная часть
ОРУ с предметом (сосновые шишки).
И. п. – ноги на ширине плеч, руки опущены вниз, шишка в одной руке, 1-руки в сторону, 2- вверх, передаем шишку в другую руку, 3-руки в сторону, 4- вернуться в и. п. Повторить 4 раза.
И. п. - ноги на ширине плеч, руки на уровне груди, согнуты в локтях. Упражнение «Колесо». Повторить 2 раза.
И. п. – ноги на ширине плеч, руки опущены вниз, шишка в руке. 1 – наклониться, оставить шишку на полу, 2- выпрямиться, 3- наклониться, взять шишку с пола, 4- вернуться в и. п. Повторить 3 раза.
И. п. - сидя на коленях, передаем шишку в другую руку за спиной и перед собой. Повторить 4 раза
И. п - ноги вместе, руки опущены, шишка в одной руке. 1-присесть руки вынести вперед, 2- вернуться в и. п. Повторить 6 раз.
Дыхательное упражнение
- Какие молодцы, дети, вы выполнили все упражнения. Но наше путешествие продолжается. Лесная дорога извилиста, полна неожиданностей. Нам нужно пройти по кочкам через болото, чтобы дойти до норки бурундуков.
ОВД
Прыжки из обруча в обруч (по кочкам).
- Вот мы и добрались до норки, давайте залезем и проверим, там ли спрятан наш клад.
Пролезать под дугами (пролезать в норку).
Ребята, посмотрите, сколько их шишек вокруг норки, давайте их все соберем.
Подвижная игра «Собери шишки» (еловые и сосновые).
III. Заключительная часть
Спокойная ходьба: (2 мин.)
Жил на свете бурундук,
Клал запасы в свой сундук,
Чтобы их весной достать,
И к столу потом подать.
Л. Кламбоцкая
- Вот мы и нашли клад бурундуков. Посмотрите, тут есть орешки, а нам – конфеты. Давайте расскажем бурундуку, как мы до него добирались.
