Аурика Шишенина
Конспект занятия «В гостях у лесных зверят»
НОД «В гостях у лесных зверят»
Возраст: старший
Интеграция областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.
Цели: закрепить названия животных, место их обитания, учить сравнивать животных описывать их, развивать мыслительную деятельность
Материал: кукла-фартук Матрёшка в зимнем наряде, Игра-театр «Рукавичка», герои сказки: белка, заяц, лиса, медведь,ёж; настольно-печатные игры : «В лесу», «Кто, где живёт», Су-Джок шары.
Публикация «Конспект занятия „В гостях у лесных зверят“» размещена в разделах
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
Содержание организованной деятельности детей
Воспитатель:
Дуйте в дудки, бейти в ложки
В гости к вам пришла – матрёшка!
Матрёшка: Здравствуйте детишки
Девчонки и мальчишки
Вы меня узнали? Я к вам приходила уже в гости.
Когда это было? В какое время года? Правильно осенью!
А какое сейчас время года? Правильно зима!
Вот и я поменяла свой осенний сарафанчик, на зимний. А вы меняете свою одежду зимой? А кто ещё меняет свои шубки зимой? Правильно зверюшки. Ребята, а вы рады, что я к вам в гости пришла? А вы любите ходить в гости? А к кому вы ходите? (Ответы детей)
А, я вам предлагаю отправится в гости в зимний лес к лесным зверятам. Хотите? А как мы туда попадём? А у меня есть волшебные снежинки, давайте наденем их, закроем глаза, покружимся и скажем:
Раз, два, три – в зимний лес попади!
Дети произносят слова
Матрёшка: вот мы и попали в зимний лес! Посмотрите, кто-то уронил рукавичку! А в ней поселились лесные зверюшки. Хотите узнать, кто там живёт и что делает? Отгадайте загадку. Если правильно отгадаете, лесной зверь появится в окошке.
Загадка: Рыжая плутовка
Зайцев ловит ловко (Лиса)
Правильно, лиса! Лисичка- сестричка в домике живёт, песни поёт, хороводы водит. А мы тоже умеем хороводы водить! Давайте покажем лисичке!
Хоровод «Рыжая лисичка»:
Хоровод, хоровод
Пляшет маленький народ
Танцевать, скакать и прыгать
Мы готовы целый год.
Под кустом, под кустом
Кто-то с рыженьким хвостом.
Это рыжая лисичка –
Под кусточком лисий дом.
Матрёшка: дети, а как называется домик у лисички? (нора)
Давайте поможем зверюшкам найти их домики.
Д/И «Найди, чей домик»
Дети, посмотрите, кто-то из зверюшек заблудился в лесу. Кто лишний? (собака) Почему она лишняя? (Это - домашнее животное)
Матрёшка: Дети, а кто ещё живёт в рукавичке, отгадайте.
Загадка:
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки
Мчится, что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай - ка,
Кто же это? (Зайка)
А, как вы догадались что это заяц? От кого он убегал?
А в рукавичке наш зайчик живёт ни кого не боится. Потому, что по утрам зарядку делает. А мы тоже знаем заячью зарядку. Давайте покажем.
Упражнение «Заячья зарядка»
Зайка беленький сидит
И под кустики глядит
Наклонился вправо - пусто
Наклонился влево - пусто
Не растёт зимой капуста
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки согреть
Хлоп, хлоп,хлоп
Надо лапочки согреть
Зайка наш боится волка
Смотрит в стороны он зорко.
Слева нет и справа нет
Где же волк, кто даст ответ?
На полянке, на лесной
Зайцы прыгают гурьбой
Прыг-скок, прыг-скок
За кусток!
Матрешка: а кто же ещё живёт, в руковичке? Отгадайте!
Загадка:
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой
И в рыжей шубке – летом.
Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз? (белка)
Правильно- белка
Белка в Рукавичке живет, орешки грызет и всех своими запасами угощает.
А мы тоже приготовили угощение для зверят
Садитесь за столы и угостите зверюшек тем, что они любят
Д/И «Накорми зверей»
Молодцы, всех накормили
А кто ещё живёт в рукавичке? Отгадайте!
Загадка: Шубка – иголки
Свернётся он- колкий,
Рукой не возьмёшь, кто это? (Ёж)
Правильно, это ёжик. А что делает ёжик зимой? Правильно, он спит под пнями, зарывшись в сухие листья.
А наш ёжик, живет в Рукавичке и всем массаж делает.
Давайте и мы с вами сделаем массаж ручек.
Су-Джок гимнастика:
Ёжик, ёжик не ленись
Куда хочешь повернись!
Катись быстро, катись шагом
По тропинке, по ухабам,
По дороге столбовой,
А мы ёжик за тобой.
Молодцы, ребята и с ёжиком поиграли
А кто ещё в Рукавичке живёт?
Загадка:
Он всю зиму в шубе спал
Лапу бурую сосал
А проснувшись, стал реветь
Этот зверь – лесной (медведь)
Правильно, это медведь. А что делает зимой медведь? Правильно, он зимой спит, а осенью бродит грибы, ягоды ищет, а ещё рыбку ловит. Давайте вспомним как мы у медведя в бору, грибы, ягоды собирали.
П/И «У медведя во бору»
Матрешка : Молодцы, дети, всех зверюшек узнали, со всеми поиграли, пора нам в детский сад возвращаться. Превращаемся в снежинки:
Раз, два, три в детский сад попади
Матрёшка: дети, понравилось вам в зимнем лесу? А кого вы там повстречали? Какие звери зимой спят? А кто поменял шубки?
А я вам в подарок от зверюшек принесла наклейки с лесными зверюшками, будете их вспоминать. До свидания, до новой встрече весной!
