В родительский уголок. «Здравствуй, осень золотая!» (2 фото)

Анна Первышова
В родительский уголок. «Здравствуй, осень золотая!»
▼ Скачать + Заказать документы

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса.

А. С. Пушкин

Уважаемые родители!

Расскажите своим детям о том, что кончилось веселое теплое лето, на смену ему пришла осень. Какие изменения происходят в природе?

Публикация «В родительский уголок, „Здравствуй, осень золотая!“» размещена в разделах

• Здравствуй, осень! Сценарии встречи осени
• Осень. Материалы для воспитателей
• Оформление детских садов
• Оформление раздевалки и приёмной в группе
• Уголки и центры в группах
• Темочки

Выучите с детьми названия осенних месяцев, познакомьте с народными названиями. Сентябрь – запевала осени, «рябинник», «месяц птичьих стай», златоцвет, хмурень, октябрь – грязник, листопад, ноябрь – студень, листогной, грудень, полузимник.

Объясните детям, что когда осенью воздух чист, прозрачен, и в нем летают серебристые нити паутины. Такие дни называют «бабьим летом».

Выучите с детьми пословицы: «Осень идет и дождь с собой ведет», «Грибок в кузовок — зимой будет пирожок». «Коли ясно, то и осень прекрасна» — говорит русская народная пословица.

После бесед с детьми загадайте им загадки:

Висят на ветке

Золотые монетки.

(Осенние листья)

На потолке, в уголке

Висит сито —

Не руками свито.

(Паутина)

Маленький, удаленький

Сквозь землю прошел,

Красную шапочку нашел.

(Гриб)

Угадайте, что за птичка —

Темненькая невеличка.

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)

Нарисуйте и раскрасьте вместе с детьми

листья березы, осины, липы, фрукты, овощи, грибы, диких зверей, зимующих и перелётных птиц, составьте небольшие описательные рассказы.

Осень

Закружила осень

Рыжие метели,

Золотые листья

С кленов полетели,

Закружился листьев

Пестрый хоровод,

Заблестел на лужах

Первый тонкий лед.

Осень

Осень. Осыпается весь наш бедный сад.

Листья пожелтелые по ветру летят.

Лишь вдали красуются, там, на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

А. Толстой

Листопад

Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Желтый клен, желтый бук,

Желтый в небе солнца круг.

Желтый двор, желтый дом.

Вся земля желта кругом.

Желтизна, желтизна,

Значит, осень - не весна.

В. Вирович

ПРОЧИТАЙТЕ И ВЫУЧИТЕ С ДЕТЬМИ СТИХИ!

Осень - время, когда мы прощаемся с цветами, когда снимают свой летний наряд деревья и кусты, улетают птицы… Матушка - Земля как будто раздевается перед первым зимним сном, умывается осенними дождями, накрывается покрывалом из опавших листьев.

Листопад очень красивое и удивительное явление природы. Для детей это время интересных игр и занятий. На прогулке с детьми мы рассматриваем красивые листочки, собираем для поделок и гербария. Осенью мы вместе с детьми обсуждаем, за что мы скажем природе " спасибо", наблюдаем за изменениями, происходящими в природе.

Большие потенциальные возможности для всестороннего развития личности ребенка заложены в процессе работы с детьми в условиях прогулки. На прогулке мы отмечаем с детьми изменения, происходящие в природе осенью.

Собираем листочки в букеты и называем их цвет (зеленые, желтые, красные, багряные). отгадываем, с какого дерева упали листочки. Определяем их названия, давая детям речевой образец - березовый лист (лист с березы, дубовый лист (лист с дуба, кленовый лист (лист с клена, рябиновый лист (лист с рябины, липовый лист (лист с липы) и пр.

Поздней осенью вместе с детьми мы охарактеризовали изменения в природе (почти все листья опали, ветки голые). Дети знают, почему деревья сбрасывают листву (если листья останутся на дереве, то когда выпадет снег, веткам будет тяжело и они сломаются, а дерево может погибнуть).

Осень и у нас постаралась на участке, засыпала его своей золотой листвой.

чтобы наша игровая площадка была в чистоте, дети трудятся с большим желанием: сгребают засохшие листья, стремятся выполнить работу лучше и сделать больше

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ,

вы, тоже гуляя с ребёнком осенью, поделитесь с ним своими интересными наблюдениями.

Этим вы разовьёте у своих детей наблюдательность, любознательность, интерес к природе и желание о ней заботиться.