Варианты типов физкультурных занятий

Елена Ефимчева
Варианты типов физкультурных занятий

1 . Игровое:

• Образно-игровое (по литературным произведениям)

1. На протяжение всего занятия разные движения имеют разные образы.

2. На протяжении всего занятия один образ воплощается в разных движениях

3. Занятие построено на одном литературном произведении.

4. Занятие построено на встрече с одним персонажем литературного произведения, оно может быть обучающим.

5. «В гостях у литературных героях»

2. Сюжетно- игровое (по сказкам)

1. Через игру «В гости к куклам»

Публикация «Варианты типов физкультурных занятий» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

2. Через сюжетную игру с определенным назначением (Помогите Буратино найти ключик)

3. Через сюжет чисто спортивного назначения (Путешествие в страну чудес)

4. Занятие построено на сюжете одной сказки.

5. На протяжении всего занятия присутствует один сказочный герой (Буратино)

6. Занятие построено на встрече с разными героями из разных сказок (Путешествие в страну сказок)

7. Дети и взрослые придумывают свою сказку и по ней действуют.

3. В форме эстафет и соревнований

1. Наличие элементов эстафет в игровых упражнениях

2. Элементы эстафет и соревнований в процессе всего занятия.

3. «Веселые старты»- занятие проводится в форме эстафет и соревнований

4. Занятие типа КВН построено в форме эстафет и соревнований с делением детей на команды (соревнования по одному виду движения или спорта)

4. Традиционное :

1. Занятие обучающего характера направлено на ознакомление с новым программным материалом (обучение спортивным играм и упражнениям,знакомство с правилами,содержанием,техникой выполнения разных видов движений)

2. Занятие смешанного характера направлено на разучивание новых движений и совершенствование освоенных ранее. Оно строится на повторение пройденного материала.

3. Занятие вариативного характера основано на хорошо знакомом материале,но включает усложненные варианты двигательных заданий (в подвижных играх,на полосе препятствий,в играх- эстафетах)

5. Аэробика

1. Ритмическая гимнастика

2. Сюжетно-ритмическая гимнастика

6. Тематическое:

Предметно-образное :

1. На занятии с одним снарядом или предметом (Праздник мяча)

2. На занятии используются однотипные снаряды или предметы с разнообразной двигательной деятельностью (Палки,биты,городки,ракетки)

7. Туризм

8 . Круговая тренировка:

1. Подбор разнообразных снарядов или предметов для однотипных движений (мячи,палки,мешочки,канат,веревочная лестница)

2. Выполнение движений по карточкам

9. Контрольно-зачетное :

1. Занятие проводится в форме игровых упражнений (подгруппами и всей группой)с использованием образов,сюжетов сказок

2. Занятие в форме соревнований и эстафет

3. Занятие по принципу круговой тренировки

4. Занятие по интересам с использованием одного вида движения

5. Спортивные досуги,и праздники. походы.

10. На свободное творчество:

1. Занятие построено так. Чтобы чередовать движения :с заданной программой выполнения и на свободное творчество

2. 1. половина занятия в заданном направление, половина на свободное творчество с использованием тех же снарядов и предметов

3. Все занятия посвящены творчеству с использованием различной двигательной деятельности

4. Занятие в заданном направлении (например праздник гимнаста) на развитие творчества с элементами спортивной и художественной гимнастики и акробатики.

11. По интересам:

1. В форме развлечения с музыкальным сопровождением (Сказочный базар,Ярмарка, Веселая карусель)

2. Дети самостоятельно и по желанию выбирают любимые игры. снаряды,пособия,по карточкам определяют любимые спортивные упражнения.