Вечер досуга к 8 Марта для детей подготовительной группы и их родителей «В гостях у Мухи-Цокотухи»

Мария Храмцова
Вечер досуга к 8 Марта для детей подготовительной группы и их родителей «В гостях у Мухи-Цокотухи»

Ребенок

Мы здесь сегодня собрались,

Чтобы поздравить бабушек и мам,

Большого счастья и здоровья

Мы от души желаем вам!

Пусть день чудесный этот, снежный,

Запомнится, как самый нежный!

Как самый радостный и милый,

Веселый, добрый и красивый!

Мы поздравляем бабушек и мам –

И это так приятно нам!

Под музыку выходит Муха – Цокотуха.

Воспитетель:

Муха, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

МУХА-ЦОКОТУХА Что же мне купить такое? Может платье голубое?

Может туфли? Может юбку?

Так, подумаю минутку…

Публикация «Вечер досуга к 8 Марта для детей подготовительной группы и их родителей „В гостях у Мухи-Цокотухи“» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Международный женский день. 8 марта
• Подготовительная группа
• Сценарии 8 марта по мотивам сказки «Муха-цокотуха»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Чуковский. Сценарии развлечений
• «Муха-Цокотуха», Чуковский К.И.
• «Муха-Цокотуха». Сценарии, спектакли, инсценировки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016

Нет, пойду я на базар, и куплю я самовар!

Под музыку Муха-Цокотуха выносит самовар, угощения на стол.

МУХА-ЦОКОТУХА: Угощу друзей чайком,

Пусть приходят вечерком.

У меня для гостей

Много вкусных сластей!

Муха-Цокотуха приглашает гостей (родителей и детей) за столы. Все садятся.

Звучит отрывок входят Пчела. Танцует, подлетают к Мухе - Цокотухе

ПЧЕЛА

Здравствуй, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Я соседка - Пчела,

Тебе меду принесла!

Ах, какой он чистый,

Сладкий и душистый!

А чтобы Вам не скучно было,

Вот Ваше первое задание!

(передает баночку с медом и задание).

Воспитатель читает задание

ЗАДАНИЕ 1. «Наряди маму на праздник»

Четыре мамы садятся на стульчики. На столе лежат платки, очки, украшения, шляпки и др. Дети должны пройти препятствие (проползти, пропрыгать, пробежать змейкой) и нарядить свою маму.

Звучит музыка, выходят божьи коровки, танцуют и поют.

БОЖЬИ КОРОВКИ

"Платье красное у нас

С чёрными горошками.

Глазки – бусины горят,

Усики - серёжками….

БОЖЬЯ КОРОВКА

Очень я люблю ребят.

Каждый видеть меня рад!

И когда я прилетаю

На ладошки к вам, друзья,

В небо сразу отпускают

Мне стихами говоря:

«Божья коровка, Улети на небко.

Там твои детки, кушают конфетки!»

Так решили мы сегодня,

Чтобы время не терять,

В этот праздник поскорее

Вам конфетки всем раздать.

А чтобы Вам не скучно было, мы задание принесли.

ЗАДАНИЕ 2 «Узнай своего ребенка»

Нескольким мамам или бабушкам завязывают глаза, дети стоят по кругу. Родители с завязанными глазами должны найти своего ребенка. Игра повторяется несколько раз.

Звучит музыка, пританцовывая вылетают бабочки.

БАБОЧКИ: Поздравляем! Поздравляем!

Вареньем цветочным тебя угощаем!

МУХА – ЦОКОТУХА: спасибо, мне очень приятно, только с каким праздником Вы меня поздравляете?

БАБОЧКИ - с 8 марта

МУХА-ЦОКОТУХА: Ой, а я совсем и забыла про этот праздник, надо же и мам и бабушками поздравить. Ребята, выходите, для родных наших бабушек и мамочек песенку споем!

Дети поют песню под музыку.

Воспитатель: Дорогие мамы, мы для Вас песенку спели? Теперь и Ваша очередь.

ЗАДАНИЕ 3. «Супер мамы»

Мамам раздается текст песни, они поют ее под музыку.

Воспитатель: а пока мамы готовятся, мы с Вами будем разгадывать загадки. Только будьте внимательны, загадки то – обманки.

ЗАДАНИЕ 4. «Загадки – обманки»

Дети и родители хором отгадывают загадки

Кукарекает спросонок

Милый, добрый … Чик-чирик! Чик-чирик! -

Кто поднял веселый крик?

Эту птицу не пугай!

Расшумелся. Ква-ква-ква - какая песня!

Что быть может интересней,

Что быть может веселей?

А поет вам Дочерей и сыновей

учит хрюкать.

В чаще, голову задрав,

воет с голоду. С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает. Утром рано я встаю,

Молочком всех напою,

Травку я жую за речкой,

А зовусь я как?. Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это.

Как? Неизвестно до сих пор:

секрет и есть секрет,

зверь этот, словно светофор,

свой изменяет цвет.

В зелёный, жёлтый. Напугай -

и покраснеет. Много дней он был в пути,

Чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок,

Его звали. Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали. И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет.

Воспитатель: Ну что, мамочки, Вы готовы покорить нас своей песней?

Мамы поют песню «Супер – мамы»

Под музыку влетает стрекоза

СТРЕКОЗА: Я и штурман,

И пилот.

Я в полёт свой самолёт

Поднимаю над осокой

Над шершавой и высокой.

Сквозь очки я зорко вижу

Всех и всё намного ближе.

Крылья стрекозиные

Звонкие и длинные.

Но в полёте - вот обидно,

Наших крылышек не видно.

А они прочны,

Прозрачны,

Удивительно удачны!

И легко нам кружится,

Окрыленным кружевцем.

Здравствуйте гости дорогие, здравствуй Муха-ЦОКОТУХА.

Вот тебе угощения!

А для гостей новое задание.

Девочка: Я маме своей помогаю:

В песочнице суп я сварю,

Я в луже кота постираю…

Как, мама, тебя я люблю!

Мальчик: А я ей подарок готовлю

На папином новом авто

Царапаю: «Маме – с любовью!

Тебя не заменит никто!»

Девочка: А я на обоях в прихожей

Мамули рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет…

Мамуля, похож или нет?

Мальчик: А я твою новую шапку

В зайчонка тотчас превращу:

Пришью ему уши и лапки…

Подарок я сделать хочу!

Девочка: Надену я мамино платье,

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!

Мальчик: А я вот подрался с Кирюшей –

Под глазом огромный синяк.

Сказал, что его мама лучше,

Я с ним не согласен никак!

Девочка: Я мамины туфли помою,

Кораблики в ванной пущу,

И мама придёт, и увидит,

Что я её очень люблю!

Мальчик: Я мяч на губную помаду

У Оли-соседки сменял,

И мамочка будет в восторге,

И скажет: «Вот сын у меня!»

Девочка: Не будем мы спорить напрасно,

Мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны…

Вместе: Ведь мы никогда не шалим!

Воспитатель: Сейчас, когда ребята уже стали совсем взрослые, они с радостью помогают своим мамам и бабушкам в домашних делах и не только.

Дорогие мамы, вспомните, как ваш ребенок только появился в вашей семье. Помните? А помните, какими крошками были Ваши детки? Вспооомнили. А помните, как не легко Вам приходилось? Не спать по ночам, целыми днями одной рукой держать малыша, другой готовить, ногой пол помыть, песенку спеть? Кто же Вам помогал в такие минуты? Конечно любящие Вас и Вашего ребенка отцы. Дорогие папы, а Вы помните? Помните, как правильно держать малыша? Как его кормить? А как запеленать, помните?

Следующее задание для Вас!

ЗАДАНИЕ 5. «Запеленай малыша»

Два папы должны запеленать куклу. Кто быстрее, тот и выиграл.

Игра повторяется 2-3 раза.

Воспитатель: Спасибо нашим папам. А теперь, папочки передавайте малышей мамам, только аккуратно, пора ему спать, мамы, какие колыбельные вы пели, когда укачивали свое дитя? Ваша задача договориться и спеть для деток одну колыбельную на двоих. Гости тоже могут подпевать.

Воспитатель: Думаю, Вы все заметили, что вечер наш не простой, родители очень потрудились, чтобы выбрать костюмы для ребят. Наши гости – насекомые. Вашему вниманию предоставляется Дефиле насекомых.

Под музыку дети выходят по одному и демонстрируют свои наряды.

Встают полукругом и поют песню.

Ребенок:Милых бабушек и мам

Поздравляем с Женским днем!

Пожелать хотим мы вам

Светлой радости во всем!

Чтобы спорилась работа,

Чтоб растаяли заботы,

Чтобы много лет подряд

Был лучист и ясен взгляд.

Чтобы дом был полной чашей,

Вам желают дети ваши!

Воспитатели: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

Дети и родители поют песню под гитару «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.»

МУХА-ЦОКОТУХА: Спасибо, гости дорогие!

Прошу за стол садиться,

Прошу чайку напиться.