Елена Чувилина
Веселые физкультминутки «Времена года»
Чтение стихотворений по теме «Времена года» и выполнение движений с текстом вызывают у ребёнка живой интерес и помогают эффективному развитию. После каждой физкультминутки воспитатель задает вопросы дает небольшие задания. Они дают представления ребенка об окружающем мире и пополняют его словарный запас, улучшают дикцию; развивают моторную координацию, ритмику, фразовую и связную речь.
1. Физкультминутка «Весна»
Снег чернеет на полянке,
(Наклон вперед, руки вперед, ладони к щекам, удивленное покачивание головой.)
Публикация «Веселые физкультминутки „Времена года“» размещена в разделах
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Физминутки, физкультминутки, динамические паузы
- Темочки
Солнце дольше, ярче светит, (Встать на цыпочки, руки вверх.)
Время класть на полку санки (Потянуться вверх, изобразить.)
И сбивать сосульки детям. (Изобразить сбивание сосулек.)
Встань, природа, ото сна, (Присесть, встать.)
К нам идёт сама весна! (Шаги на месте с высоким подниманием ног.)
Вопрос и задание:
-Почему говорят, что сосульки растут вниз головой?
-Придумай разговор между Санками и Лыжами, которых весной убрали до будущей зимы.
2. Физкультминутка «Лето»
Вот и наступило лето, (Встать, руки вверх, в стороны.)
Солнцем вся земля согрета. (Поворот кругом.)
Мы на пляже загораем, (Встать, руки за голову.)
Землянику собираем, (Присесть, изобразить.)
Ловко плаваем в реке, (Изобразить.)
Спим, свернувшись, в гамаке. (Присесть, ладони под щёку.)
Вопрос и задание:
-За что дети любят лето?
- Перечисли летние игры и развлечения.
3. Физкультминутка «Осень»
Поля вокруг черны, пусты,
И стали желтыми кусты, (Наклон вперед, руки в стороны, поворот кругом.)
Деревья голые стоят, (Встать, руки над головой.)
Стал серым лес, стал мрачным сад, (Наклон вправо-влево.)
И дождик льёт как из ведра,
Как будто в облаке дыра. (Встать, махи прямыми руками сверху вниз, очертить круг над головой.)
Вопрос и задание:
-Чем осенний дождь отличается от весеннего?
-Придумай историю об одиноком Пугале на пустом огороде в дождливую осень.
4. Физкультминутка «Зима»
Мы сегодня на горе, (Встать, руки вверх.)
Ну а горка во дворе, (Руки в стороны.)
Кто на санках, (Изобразить.)
Кто на лыжах, (Изобразить.)
Кто подальше, (Наклон вперед, руки вперед.)
Кто поближе, (Встать, руки к груди.)
В горку мчимся мы бегом, (Бег на месте.)
Ну а с горки – кувырком. (Присесть, согнутые в локтях руки вращать перед грудью.)
Вопрос и задание:
-На чём можно кататься с ледяной горки?
-Расскажи, как дети сами построили во дворе высокую ледяную гору.
