Весёлые игры со звуком

евгения ковалевская
Весёлые игры со звуком

Весёлые игры со звуком.

На шестом году жизни ребёнка мышцы артикуляционного аппарата достаточно окрепли, и дети способны правильно произносить все звуки родного языка. Пятилетний ребёнок имеет достаточно развитый фонематический слух. Он не только хорошо слышит звуки, но и способен выполнять различные задания, связанные с выделением слогов или слов с заданным звуком из группы других слогов и слов, производить подбор слов на определённые звуки, более сложные задания.

Вот несколько примеров игр с помощью которых у ребёнка развивается фонематический слух:

«Топни или хлопни». Ребёнку предлагается хлопнуть, когда услышет заданный взрослым звук, и топнуть на другой звук. Игра повторяется несколько раз с разными звуками.

«Определи место звука в слове» (Паровозик) Для этой игры мы можем нарисовать паровоз с тремя окошками,и помещать фишку в то окошко где стоит звук в слове. Где стоит звук У в слове утка – в начале слова, в середине или конце.

«Подбери слово». Подобрать слова, которые начинаются с заданного звука.

«Гласные в слове». Ребёнок определяет и выделяет только гласные буквы в слове. (гласные- это те звуки которые поём)

«Четвёртый лишний». Задача определить лишнее слово по признаку похожего звука. (Суп, собака, зебра, сено) Определить общий звук.

«Слуховая путаница». Взрослый медленно читает неправильно произнесённые слова,в итоге одно правильное, а ребёнок должен сказать правильно ли сказал взрослый?

«Рифма». Врослый говорит слово, а ребёнку предлагается подобрать похожее по рифме. (Лиса-коса,ком –дом, день-пень)

«Домики». Перед ребёнком изображение домиков (их можно нарисовать на бумаге). На крыше каждого домика написанна буква. Из большого колличества картинок ребёнок выбирает только те в названии которых есть звук, соответствующий букве на крыше домика.

«Собери слово». Ребёнок определяет первый звук в каждом из предложенных слов, из получившихся звуков составляет слово. (жёлудь,утка, кисточка - жук)

«Замени букву». Дети должны заменить один звук на другой и произнести получившееся слово вслух. Например Т-Д (точка-дочка,Тима-Дима,тень-день, трава-дрова)

«Гласный звук услышат ушки, мяч взлетает над макушкой». Взрослый называет гласные звуки, а ребёнку предлагаетсяна заданный звук подкинуть мяч над макушкой и поймать.

«Поющий мячик». Взрослый произносит сочетание гласных звуков. Последний звук произносится длительно.Например:ААЭЭЭЭЭЭЭ. Первые два звука сопровождаются ударом кулака по мячу; пропевая третий звук ребёнок катит мяч партнёру.

Таких примеров игр со звуком большое колличество, всё зависит от фантазии и творчества родителей.

Использованная литература:

Т. А. Ткаченко Звуковой анализ и синтез. Формирование фонематического восприятия.

Л. С. Вакуленко Консультации логопеда.

Е. В. Кузнецова, И. А. Тихонова Обучение грамоте детей с нарушениями речи.

Подготовила: учитель-логопед Ковалевская Е. А.

Публикации по теме:

Конспект сюжетно-ролевой игры «Весёлые музыканты» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию схему-конспект сюжетно-ролевой игры «Весёлые музыканты» Головина Галина Анатольевна Сюжетно-ролевая.

Конспект НОД по ООМ в старшей группе по теме «Транспорт. Весёлые игры с тачками» с использованием интерактивного оборудования Открытый показ НОД по ООМ в старшей группе для педагогов МДОУ детский сад № 30 «Улыбка» д. Кипень. Составила и показала воспитатель Высшей.

Конспект НОД в старшей группе «Знакомство со звуком [У] и буквой У»Конспект НОД в старшей группе «Знакомство со звуком [У] и буквой У» Конспект НОД в старшей группе «Знакомство со звуком [у] и буквой У» «Знакомство со звуком «У» и буквой «У» Программное содержание: 1.

Конспект занятия по обучению грамоте «Знакомство с буквой Л и звуком [Л]» Цель: Знакомство со звуком и буквой «Л» Задачи: Познакомить со звуком и буквой «Л», учить определять место звука в слове, мягкость и твёрдость.

Дидактические игры для младших дошкольников «Весёлые ладошки», «Музыкальный зонтик»Дидактические игры для младших дошкольников «Весёлые ладошки», «Музыкальный зонтик» Весёлые ладошки Младший возраст Цель: Учить детей определять характер музыки (что делают ладошки: спят, гуляют или пляшут, Задачи: выполнять.

Методическое пособие Лэпбук «Подружимся со звуком С».Методическое пособие Лэпбук «Подружимся со звуком С». Методическое пособие Лэпбук «Подружимся со звуком С». Учитель-логопед Зырянова Елена Леонидовна МАДОУ «Центр развития ребенка – детский.

Музыкально-дидактические игры на развитие чувства ритма «Волшебные капельки», «Весёлые матрёшки», «Танцующие цветы»Музыкально-дидактические игры на развитие чувства ритма «Волшебные капельки», «Весёлые матрёшки», «Танцующие цветы» Музыкально-дидактические игры на развитие чувства ритма: «Волшебные капельки», «Весёлые матрёшки», «Танцующие цветы». Чувство ритма.

Конспект НОД «Путешествуем со звуком [Ш]» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА» г. ДОЛИНСК САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ (МБДОУ «Сказка») 694051.

Весёлые игры со снежками для зимних досугов и развлечений в детском садуВесёлые игры со снежками для зимних досугов и развлечений в детском саду Ни один детский праздник не обходится без весёлых конкурсов, игр и забав. Чем веселее на празднике, тем больше эмоций получат дети, запомнят.

Занятие по развитию речи в старшей группе «Знакомство со звуком [з]» Тема: Знакомство со звуком [з]. Цель: Продолжать знакомить детей с согласными звуками [з] и [з’]. буквой З. Формировать правильную артикуляцию.

Библиотека изображений:
  • Найди отличия
  • Изучаем цвета
  • Изучаем цвета
Автор публикации:
Весёлые игры со звуком
Опубликовано: 13 марта 2018 в 10:55
+11Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Результаты международного конкурса «Лучший педагог года» 2020
Определены победители ежегодного международного конкурса "Лучший педагог года 2020", проводимого в шестой раз на МААМ. В конкурсе приняло участие 55 494 педагогов, опубликовавших 171 598 учебных материалов...
24 января. Международный день эскимо

Свой праздник сегодня отмечает любимое лакомство детей и взрослых — мороженое. И не просто мороженное, а определенный его вид, который называется эскимо.  Воспользуйтесь нашей специальной подборкой, чтобы...

24 января. Международный день образования

24 января 2019 года мировое сообщество впервые отметило Международный день образования. Он был провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН как праздник, прославляющий учение и образование – средства для...

Конспект познавательной прогулки для средней группы «Наблюдение за цветами поздней...
Цель: формирование представлений о сезонных изменениях в природе. Образовательные : закрепить название цветов, растущих на клумбах, учить...
Конспект игры в группе раннего возраста «Кукла Катя заболела»
Конспект игры «Кукла Катя заболела» в группе раннего возраста Альбина Нурпеисова Цель: создание условий для формирования у воспитанников...
Сценарий и видео музыкальной сказки «Доктор Айболит» для детей 5–7 лет ДОУ
Сценарий музыкальной сказки "ДОКТОР АЙБОЛИТ". Рассказчик: Здравствуй, Айболит. Присаживайся. Предстоит тебе сегодня сложная работа. Ведь многим...