Видео и фотоотчет о НОД в средней группе «Составление рассказа с использованием предложенных предметов»

Абдулова Джюме Сиражутдиновна
Видео и фотоотчет о НОД в средней группе «Составление рассказа с использованием предложенных предметов»

Цель: упражнять в составлении рассказа о предметах и действиях с предметами.

Задачи:

обучающие:расширять представление детей о посуде, ее видах и назначении;учить дифференцировать посуду по видам (кухонная, чайная, столовая); учить правильно произносить звук [ч], отчетливо проговаривать слова с этим звуком

развивающие: упражнять в образовании названий посуды; развивать связную речь, образные движения посредством игры, логическое мышление, эмоциональную отзывчивость.

воспитательные: воспитывать бережное отношение к посуде, усидчивость, умение работать в коллективе

Оборудование и материалы: Ноутбук, проектор, интерактивная доска, документ -камера, интерактивная игра «Где живут продукты?»;куклаТаня, разрезные картинки, стол, «посуда и продукты – хлебница и хлеб, сахарница и сахар, конфетница и конфеты, салфетки в салфетнице.

Словарная работа:сахарница, конфетница, салфетница, хлебница

Методы и приемы: сюрпризный момент, проблемная ситуация, беседа, вопросы, упражнение, пояснение, разъяснение, поощрение, руководство деятельностью, обобщающая беседа.

Предварительная работа: чтение произведения К. Чуковского «Федорино горе», рассматривание иллюстраций, предметов посуды, д/и «Что для чего», отгадывание загадок.

Видео и фотоотчет о НОД в средней группе «Составление рассказа с использованием предложенных предметов»

Введение в игровую ситуацию. Организационный момент

Актуализация знаний и умений.

Интерактивная игра «Где живут продукты?»

Затруднение в ситуации

Открытие нового знания или способа действий

Физминутка

V. Включение нового знания в систему знаний.

(Дети делятся на команды три команды)

1. Игра «Разрезные картинки»(сахарница, конфетница, хлебница, салфетница)

2. Игра «Украсим чашки»(дети украшают чашки из фетра кружочками)

3. Игра «Разложи посуду по полочкам

VI. Осмысление (итог)

Публикации по теме:

Конспект интегрированной НОД в средней группе «Составление рассказа с использованием предложенных предметов» Цель: упражнять в составлении рассказа о предметах и действиях с предметами. Задачи: обучающие: расширять представление детей о посуде,.

Конспект НОД по развитию речи «Составление описательного рассказа «Птицы» в средней группеКонспект НОД по развитию речи «Составление описательного рассказа «Птицы» в средней группе Образовательная область: «Речевое развитие»; художественная литература. Педагогическая цель: учить детей, составлять описательный рассказ,.

Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Составление сюжетного рассказа по ролям» с проблемной ситуациейКонспект НОД по развитию речи в средней группе «Составление сюжетного рассказа по ролям» с проблемной ситуацией Цель: развивать диалогическую речь Задачи: обучающие: активизировать в речи слова детей, обозначающие качества и действия предметов, учить.

Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Составление рассказа по картине «Прогулка в осеннем парке»Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Составление рассказа по картине «Прогулка в осеннем парке» НОД в средней группе по развитию речи "Составление рассказа по картине "Прогулка по осеннему парку". Цель: учить детей составлять небольшой.

Библиотека изображений:
  • Домашние животные
  • Сюжетные картинки
  • Сюжетные картинки
Автор публикации:
Видео и фотоотчет о НОД в средней группе «Составление рассказа с использованием предложенных предметов»
Опубликовано: 20 февраля 2020 в 20:10
+172Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 49.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
3 апреля. Всемирный день вечеринки

«Вечеринка» – слово, от которого так и веет молодостью, задором, весельем. Это мероприятие противоположно любому официозу и обязательно проводится в неформальной дружеской обстановке. Тематика, характер и...

3 апреля. День книжки-малышки на МААМ

Книги открывают детям большой и интересный мир. Путешествуя по нему, малыши не только приятно проводят время, но и учатся чему-то важному и полезному. Листая страницы хороших книжек, юные читатели...

Фотоотчет рисование «Ваза с цветами для мамы» во второй младшей группе
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности « Нарисуем вазу с цветами для мамы» Задачи: 1. Учить передавать в...
Фотоотчёт о занятии по нетрадиционной технике рисования кляксографии «Стоп-вирус» в...
Самое драгоценное у человека – здоровье. Здоровье нельзя купить ни за какие деньги. В связи с остро стоящим вопросом-заболевание коронавирусной инфекцией ,...
Формирование предпосылок регулятивных универсальных действий у старших дошкольников в...
В соответствии с ФГОС дошкольного образования итогом освоения основной образовательной программы являются целевые ориентиры, которые предполагают...