Видео-презентация на августовской педагогической конференции

Ирина Мельникова
Видео-презентация на августовской педагогической конференции

Комментарии к видеоролику «Играем, познаём, творим»

Приветствие!

Дошкольные группы полного дня пребывания детей начали функционировать

23 декабря 2013г.

Образовательный процесс осуществляется по Программе, разработанной нашими педагогами на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Вераксы с учётом требований ФГОС.

Предлагаю вашему вниманию начальные этапы нашей деятельности по художественно-эстетическому развитию детей, являющимся приоритетным направлением.

На очередном родительском собрании рассказали о введении государственного стандарта дошкольного образования, о принципах построения и задачах, на которые он направлен.Одни из них: развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка, создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными склонностями; поддержка инициативы детей

Для решения поставленных задач предложено организовать для детей дополнительную деятельность по изобразительному творчеству различными техниками, была представлена презентация на эту тему. После этого пригласили родителей поучаствовать в мастер-классе по нетрадиционному рисованию «Ветка яблони», целью которого было заинтересовать, вызвать желание, чтобы их дети начали знакомиться с необычными приёмами рисования, показать, что для создания изображения не требуется большой подготовки,можно использовать различный подручный материал: поролон, ватные диски, мятую бумагу и т. д.,

В нашем случае это лист цветной бумаги, небольшой кусочек картона, согнутый пополам, салфетки, гуашь, ватные палочки. Все материалы расположили таким образом, чтобы присутствующим было удобно доставать их. Педагог показывала, одновременно комментируя проводимые действия, как при помощи картона изобразить ветку (обычно детям в возрасте 3-4 лет с трудом удаётся справиться с этим заданием карандашом или кистью).

Забегая вперёд, скажу, что эту же деятельность повторили с детьми на следующий день. Все дети справились и были очень довольны от полученного результата, от того что у них получилось также красиво, как и у мам.

Далее воспитатель показала, как изобразить маленькие веточки и поставить использованный картон, не испачкав стол (на два нижних края) Следующим интересным приёмом стало украшение веток цветами, используя мятые салфетки и ватные палочки, гуашь белого и розового цвета.

Выполняя задания такого рода, у ребёнка развивается координация и мелкая моторика рук, совершенствуется внимание, зрительное и слуховое восприятие, развивается фантазия. В результате, из рук детей может родиться прекрасное произведение. Ребёнок как музыкальный инструмент: он может замечательно исполнять шедевры, нужно только помочь ему настроиться, раскрыть его способности, зажечь в нём искорку творчества.

В завершении мастер-класса родители выразили желание, чтобы дети занимались дополнительно необычным рисованием, мамам было предложено дома организовывать подобные упражнения со всей семьёй.

Была разработана программа дополнительного образования. Цель, задачи, краткое содержание вы посмотрите в буклетах. Принцип построения блочно-тематический. Название одного из блоков – «В гостях у лесовика».

В рамках этого блока – работа с природным материалом. Вашему вниманию игра-развлечение «Весёлый праздник». Ребята «выпекали» и украшали торты мелкими предметами и декоративными камнями. Поставили перед собой следующие задачи – закреплять знания о свойствах сухого и мокрого песка, развивать творческое воображение и фантазию, побуждать выбирать материалы по своему желанию, работать сообща в коллективе. Детям было очень интересно, все с удовольствием лепили.В этом развлечении старались соблюсти один из принципов ФГОС - интеграции образовательных областей: художественное творчество сочетали с познавательным и физическим развитием (во время работы дети ополаскивали руки прохладной водой, что является лёгким закаливанием). Маленький ребёнок часто не может сказать, что его беспокоит, поэтому игра с песком для него способ самовыражения. Во время игры у ребёнка нормализуется эмоциональное состояние, внутренняя гармония. Также во время игры малыш присваивает себе различные роли и, проговаривая вымышленные диалоги, или, давая комментарии, он развивает свою речь. Кроме этого, игры с песком развивают мелкую моторику.Для игр с песком можно предлагать предметы и игрушки разного характера и материалов: фигурки животных, киндер-сюрпризы, камни, крупные пуговицы и бусины и многое, многое другое. Также малышам нравится рисовать на песке палочкой. Можно поиграть в игру «Отгадай, что это?». Ребёнок рисует на песке, а вы отгадываете. А тем для рисования можно придумывать сколько угодно.

Следующий блок «Волшебные краски».

Первые пробные занятия проводились в форме игр, цель которых научить детей рисовать при помощи одного пальчика, затем несколькими, продолжать знакомить с цветом, ритмом, формой и положением в пространстве. Одним из них - развлечение «Солнышко, которое мне светит». Рисование пальчиками – удивительная, восхитительная деятельность, позволяющая почувствовать краски, их характер, настроение, развивающая творческие способности. Рисование с использованием нетрадиционных техник не утомляет детей, а наоборот вызывает стремление заниматься таким интересным делом. Дети в восторге, когда в процессе рисования пальчиками, ладошками кулачками, появляется изображение. Это было видно по настроению детей, их желанию заниматься таким видом деятельности, они готовы были многократно повторять то или иное действие. Чем лучше получалось у них движение, тем с большим удовольствием его повторяли, радуясь своему успеху. Закончилось развлечение весёлой подвижной игрой «Солнышко и дождик».

Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев

Публикации по теме:

Сценарий августовской конференции педагогических работников Сценарий августовской конференции педагогических работников 2019 «Система образования Березинского района: современные контексты и перспективы.

Видео презентация краткосрочного исследовательского проекта «Растим травянчиков на подоконнике» во второй младшей группеВидео презентация краткосрочного исследовательского проекта «Растим травянчиков на подоконнике» во второй младшей группе Пояснительная записка Тип проекта: исследовательский, краткосрочный (3-4 недели, групповой. Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Мастер-класс на родительско-педагогической конференции «Развитие речи детей с использованием мнемотехники» Мастер-класс «Развитие речи детей с использованием мнемотехники» Подготовила : воспитатель МАДОУ «Детский сад № 37» Зырянова Т. В. Цель:.

Презентация и видео «Портфолио «Я — педагог… воспитатель!» «Я – педагог….воспитатель!» Кто такой педагог? Это значение имеет огромные профили…. это и учитель, это и тренер, это и наставник, ну и.

Презентация к городской научно-практической конференции «ФЭМП у слабовидящих дошкольников» "Формирование математической грамотности у обучающихся в образовательном процессе на разных ступенях обучения". Выступление на научно-практической.

Презентация опыта педагогической работы «Привитие экологической культуры дошкольников через изобразительное искусство» Актуальность Природа - богатейшая кладовая, неоценимое богатство для познавательного, нравственного и речевого развития ребенка. Она своим.

Фотоотчет «Приветствие гостей на августовской конференции воспитателей»Фотоотчет «Приветствие гостей на августовской конференции воспитателей» Дети под музыку выбегают на танец «Мы маленькие дети» После танца мальчик (удивлённо осматривает зал) – Смотрите, ух ты, здесь экран.

Видео презентация «Речевой центр в детском саду» Речевой уголок в детском саду. Педагогам представлена презентация в виде развлекательного видеоролика о коррекционной работе в старшей группе.

Презентация «Отчет о педагогической деятельности в 2018–2019 учебном году» В 2018-2019 учебном году мною регулярно проводилась НОД по музыкальному воспитанию в следующих группах: 1 мл - гр. № 1,9; ср. возраст.

Фотоотчет о выступлении на муниципальной педагогической конференцииФотоотчет о выступлении на муниципальной педагогической конференции Выступление на муниципальной педагогической конференции 28 августа 2019г. в творческом центре «Родина» Города Кузнецка прошла муниципальная.

Библиотека изображений:
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
  • Лето
  • Лето
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Видео-презентация на августовской педагогической конференции
Опубликовано: 4 октября 2019 в 09:04
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
15 мая. Всемирный день семей

Очередной тематический день посвящен самому дорогому, что есть у каждого человека — семье. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой, чтобы привить детям радость и гордость за то, что у них есть семья, и...

15 мая. Международный день климата

Климат и погода определяют, в каких домах нам жить, какую пищу кушать, каких домашних животных и культурные растения разводить. Защите климатических условий, бережному отношению к экологии каждого...


Горячие темочки