Видеоотчет о совместной деятельности педагога и детей «Воздух-художник» в средней группе

Олеся Симдянова
Видеоотчет о совместной деятельности педагога и детей «Воздух-художник» в средней группе

Виды деятельности детей:

– познавательно-исследовательская;

– коммуникативная;

– игровая;

– изобразительная.

Интегрированная форма: игра-эксперимент.

Образовательные задачи

1. Задачи, ориентированные на получение результата в форме представлений и знаний детей:

• расширять представления о воздухе: воздух может двигаться, движение воздуха – это ветер, воздух может быть сильным, воздух может двигать предметы.

2. Задачи, ориентированные на получение результата в форме отношений, интересов, мотивов детей:

• стимулировать желание действовать самостоятельно, доводить начатое дело до конца;

• поддерживать интерес к экспериментированию с объектами окружающего мира.

3. Задачи, ориентированные на получение результата в форме умений, навыков, способов деятельности детей:

• совершенствовать умение отвечать на вопросы в соответствии с поисковой ситуацией;

• способствовать усвоению нетрадиционного способа изобразительной деятельности.

• совершенствовать умение выполнять действия, руководствуясь образцом и словесной инструкцией.

Материалы и оборудование

1 Стимульный материал:

коробка-посылка от Фиксиков.

2 Материалы для деятельности детей:

краски (желтая, синяя, коричневая, черная, веера, трубочки для коктейля, чистые листы бумаги, недорисованные рисунки - портреты детей на каждого ребенка.

Публикации по теме:

Конспект совместной деятельности педагога с детьми по аппликации из ватных дисков в средней группе «Снеговик» ГБДОУ детский сад №121 комбинированного вида Выборгского района г. Санкт-Петербурга Конспект совместной деятельности педагога с детьми.

Картотека совместной деятельности педагога и родителей в старшей группе компенсирующей направленности Сентябрь Родительское собрание - «Что мы знаем о своем ребенке?» Анкетирование – «Знаете ли вы своего ребенка?» Консультации групповые.

Конспект совместной деятельности педагога и детей «Игры со льдом» Программное содержание: 1. Формировать представления детей о свойствах льда и соли; 2. Развивать познавательные интересы детей в процессе.

Конспект совместной деятельности педагога и детей по проведению маршрутной игры «Путешествие в Город мастеров» 5–6 лет Вид маршрутной игры: подгрупповая комплексная маршрутная игра с фиксированным маршрутом. Образовательные задачи: - упражнять детей в умении.

Библиотека изображений:
  • Профессии и труд
  • Научная лаборатория
  • Научная лаборатория
Автор публикации:
Видеоотчет о совместной деятельности педагога и детей «Воздух-художник» в средней группе
Опубликовано: 15 октября 2018 в 20:49
+46Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 14.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Стенгазета ко Дню Матери.
Каждый год в нашем детском саду проходят мероприятия, посвященные Дню Матери. Во многих из них принимают участие воспитанники нашей группы, их мамы и...
Фото отчёт о НОД по аппликации «Рыбки разные бывают»
Цель: - закреплять у детей умение создавать образ рыбки из отдельных частей. Задачи. Обучающие: - продолжать учить вырезать симметричные...
«ИКТ Час» Деловая игра с педагогами ДОУ
[ b]Интеллектуально - деловая Игра "ИК Т Час" [/b] Цель: Повышение педагогической грамотности в умении создавать презентации, использовать...
Фотоотчет о выставке поделок из природных материалов в старшей группе «Осенние фантазии»
Осень - прекрасное время года! Она раскрашивает в разные цвета окружающий мир. Природное творчество неповторимо и оригинально. Славится осень богатым...
Из опыта работы Группа кратковременного пребывания
Одна из проблем с которой сталкиваются и родители и педагоги при поступлении ребёнка в детский сад, является проблема адаптации малыша к новой среде....