Видеоотчёт «Мы живем на Урале!» (3 фото)

«В сказочном Урале мы живем». Сценарий фестиваля народного творчества, посвященного 140-летию П. П. Бажова с детьми 5–7 лет «В сказочном Урале мы живем» Старшая разновозрастная группа Январь 2019 Фестиваль народного творчества посвященного 140 летию со дня рождения.

Фото и видеоотчёт о новогоднем празднике «Здравствуй, здравствуй, Новый год!» Фото и видео отчёт с новогоднего праздника «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию.

НОД «Квартира, в которой мы живем» Конспект НООД «Квартира, в которой мы живём» 2младшая группа Подготовила: Чирва Г. К. воспитатель 1 категории.

Видеоотчёт «Сказка о глупом мышонке» Доброго времени суток уважаемые коллеги. В конце ноября мы отмечали "День матери", видео отчётом об этом мироприятии хотелось бы с вами.

Видеоотчёт о проекте «Метеослужба» в МБДОУ «Чуварлейский детский сад «Колокольчик» В муниципальном бюджетном образовательном учреждении "Чуварлейский детский сад "Колокольчик" Алатырского.

Видеоотчёт об оформлении 4 класса к Новому Году Поздравляю с Новым Годом! Есть в году такой восхитительный день когда особенно хочется верить в волшебство и ждать чуда. Пусть жизнь всех.

Видеоотчёт об участии учениц 1 класса в фестивале художественной самодеятельности с песней «Бабочки» Добрый вечер, уважаемые коллеги. Представляю вашему вниманию видеоотчет участия учениц 1 класса в районном этапе Республиканского фестиваля.

Видеоотчёт театрального кружка с театрализованной миниатюрой «7 талантливых кошек» Воспитанники театрального кружка "Карусель" снова порадовали своих ровесников новой работой. На этот раз постановка называется " 7 талантливых.

Викторина «Мир, в котором мы живем» ГБОУ Гимназия 1541 второе дошкольное отделние. Старшая группа. Викторина «Мир, в котором мы живем» Воспитатель:.

Занятие по развитию связной речи в подготовительной к школе группе. Составление рассказа об Урале с использованием плана-схемы Задачи: • Учить составлять описательный рассказ об Урале с опорой на план-схему. Учить рассказывать последовательно, используя грамматически.