Елена Хватова
Викторина «Что? Где? Когда?» для детей подготовительной группы «Что мы знаем о великом поморе»
Хватова Елена Викторовна,
воспитатель МБДОУ № 74 «Винни-Пух»
высшая квалификационная категория
Задачи:
1. развивать познавательный интерес к истории родного края у дошкольников; формировать эмоциональное положительное отношение к изучению жизни и деятельности М. В. Ломоносова;
2. воспитывать в детях патриотизм, чувство гордости за богатое духовное и историческое наследие родного края через знакомство с жизнью и деятельностью великого земляка М. В. Ломоносова;
3. продолжать учить детей работать в команде; развивать познавательную активность и любознательность.
Публикация «Викторина „Что? Где? Когда?“ для детей подготовительной группы „Что мы знаем о великом поморе“» размещена в разделах
- Викторины по теме известной телепередачи «Что? Где? Когда?»
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Подготовительная группа
- Темочки
4. Материал: конверты с заданиями, пазлы с изображением портрета М. В. Ломоносова, портрет М. В. Ломоносова, карточки с вопросами, волчок со стрелкой.
5. Предварительная работа: занятие по теме "Наш великий помор М. В. Ломоносов", беседы с детьми о жизни и творчестве М. В. Ломоносова; экскурсия в библиотеку; рассматривание иллюстраций, портретов, открыток; дидактические игры; чтение художественной литературы; составление мозаик.
1. Ход игры.
Ведущая:
Дорогие ребята, сегодня у нас состоится игра "Что? Где? Когда?". Она посвящена М. В. Ломоносову - нашему земляку. С вами, уважаемые игроки, играет команда телезрителей. Счет 0:0, мы начинаем игру.
Первый конверт с заданием от телезрительницы Оли Ивановой. Оля родилась в Холмогорах и просит вас ответить на следующий вопрос:
Кем был отец М. В. Ломоносова? (промысловиком, охотником, рыболовом)
Второй конверт с заданием от телезрительницы Светы Ждановой из деревни Боровской. Она просит вас ответить на вопрос:
Назовите три книги, которые стали " вратами учености " для М. В. Ломоносова? ("Арифметика ", "Грамматика", "Псалтырь")
3. Третий конверт с заданием от телезрителя Вани Логинова из города Каргополя:
Как называлось двухмачтовое судно, принадлежавшее отцу Ломоносова? (сначала «Святой Архангел Михаил»,а потом – «Чайка»)
Четвертый конверт от Лены Оводовой из села Новокомсомольское. Лена спрашивает
Как проходило детство Ломоносова? (с детства приучен к труду, с 10 лет выходил в море с отцом)
Пятый конверт из города Киев от Степана Петренко. Степа спрашивает:
Из какой семьи был Ломоносов? (богатой крестьянской семьи)
- Физ. пауза
Следующее задание от Галины Самойловой из детского сада "Ветерок" :
- Соберите картинку из паззлов (Ломоносов М. В.).
Следующее задание от Тимофея Вахрушева из детского сада "Золотой петушок" : Вам нужно ответить на блиц-вопросы:
1. Когда родился М. В. Ломоносов? (ноябрь 1711 г.)
2. Где родился М. В. Ломоносов? (деревня Мишанинская на острове, расположенном в низовьях Северной Двины).
3. Сколько было детей в семье Ломоносовых? (один от первого брака)
4. Сколько лет было Ломоносову, когда он потерял мать? (9 лет)
5. Сколько лет было Ломоносову, когда он в первый раз вышел с отцом в море? (10 лет)
6. Сколько лет было Ломоносову, когда он научился читать? (12 лет)
7. Кто был первым учителем Ломоносова? (сосед Иван Шубный)
8. Почему Ломоносов решил уйти из дома? (учиться)
9. Кто посоветовал Ломоносову учиться в Москве? (Иван Каргопольский)
10. Сколько времени добирался М. Ломоносов пешком с рыбным обозом до Москвы? (три недели)
11. Какие препятствия ему пришлось преодолеть?
12. Что взял с собой М. Ломоносов, когда пошел в Москву? (книги)
13. Каким был Михайло? (добрым, сильным, умным).
14. Как ты думаешь, упрямство- это хорошее или плохое качество?
15. Согласен ли ты с тем, что все трудности можно преодолеть, если очень хотеть и верить?
Следующее задание "Черный ящик " от Жени Королева из детского сада "Парус" : в черном ящике находится предмет, из которого
М. В. Ломоносов собирал свои знаменитые мозаики. Назовите, что там?
Девятый конверт с заданием пришел из детского сада "Веселые нотки" от Димы Кулебакина.
Он просит вас изготовить картину из мозаики.
Дети работают над составлением мозаики.
Ведущая объявляет итоги игры и вручает грамоты и призы.
Литература:
1. Летопись жизни и творчества М. В. Ломоносова/ под редакцией Топичева А. В. – М. : 1961.
2. Михайло Ломоносов: Жизнеописание. Избранные труды/ сост. Павлова Г. Е. – М. : 1989.
