Викторина для обучающихся 10–12 лет «День славянской письменности и культуры»

Елена Яманчева
Викторина для обучающихся 10–12 лет «День славянской письменности и культуры»

- Какова же цель празднования Дня славянской письменности и культуры?

- В первую очередь, воздать благодарную память святым Кириллу и Мефодию, просветителям славянских народов, и вместе с тем вспомнить о своём культурно-историческом наследии;

- Вспомнить о родном слове и родной книге, о родной литературе и культуре. - Вспомнить, чтобы сохранить и приумножить то, что досталось нам как драгоценнейшее культурно-историческое наследие;

Публикация «Викторина для обучающихся 10–12 лет „День славянской письменности и культуры“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• День славянской письменности (Кирилл и Мефодий), 24 мая
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016

- Вспомнить, чтобы ещё лучше узнать свои истоки и источники для изучения родной истории и культуры;

- Вспомнить, чтобы хранить замечательные памятники нашей культуры.

- День славянской письменности и культуры имеет отношение ко всем, кто читает на кириллице,

- Кто говорит на славянских языках,

- Кто пользуется книжным наследием, начало которому положено святыми Кириллом и Мефодием.

Ещё одну грань нашей славянской культуры раскрывают старинные иконы

Сегодня мы обратимся ко своим истокам, воздадим дань прошлому. Будьте внимательны, мы будем вам задавать вопросы учитывать ответы и подводить итоги в конце нашей совместной работы.

Страница первая: «Дорога к письменности».

Игра «Собери пословицу»

Всем известна поговорка: «Слово не воробей, вылетит—не поймаешь».

- А можно ли поймать слово и передать другим? Как вы думаете?

Можно поиграть в старинную русскую игру «Баранья голова».

Играющие становятся друг за другом, каждый последующий игрок должен повторить слова, названные предыдущими участниками, а затем добавить свое, например:

1-й—дом,

2-й—дом, улица,

3-й—дом, улица, хлеб и т. д.

Тот, кто забывает предыдущие слова или затрудняется быстро назвать свое, выходит из игры с прозвищем «баранья голова».

Но передать слово другому, конечно же, можно иначе, если его записать.

Когда люди открыли рисуночное письмо, они уже прошли большой путь по дороге к письменности. Ведь далеко не все можно выразить с помощью рисунков. Около пяти тыс. лет назад в Египте были созданы первые письменные знаки—иероглифы. Слово иероглиф означает «священные знаки». Каждый иероглиф означает слово или его часть. В наше время иероглифами пишут народы Китая и Японии.

Кроссворд.

1.

- Послушайте эпизод из повести М. Горького «Детство». «Помню был тихий вечер; мы с бабушкой пили чай в комнате деда…

Вдруг дедушка, достав откуда-то новенькую книжку, громко шлепнул ее по ладони и бодро позвал меня:

- Ну – кА, ты, пермяк, солены уши, поди сюда! Садись, скула калмыцкая. Видишь фигуру? Это – аз. Говори: аз! Буки! Веди! Это – что?

- Буки.

- Попал! Это?

-Веди…»

-Какую пословицу можно подобрать к этому сюжету?

(Азбуку учат, во всю губу кричат).

1. Какой язык является родоначальником современного языка? (Праславянский).

2. Второе название восточно-славянского языка. (Древнерусский).

3. С каким именами связано возникновение славянской письменности? (Кирилл и Мефодий.)

4. Когда и где солунские братья Кирилл и Мефодий огласили изобретение славянского алфавита? (24 мая 863 года в городе Плиске, тогдашней столице Болгарии).

5. До какого века употребляется славянский язык в качестве церковного и литературного? (до 17 века на Руси.)

6. Сколько азбук имел славянский язык? Назовите их. (Глаголица и кириллица)

7. Какая азбука древнее? (Глаголица?

8. Сколько букв было в глаголице? (40). В кириллице? (43).

А теперь прочитаем название букв славянского алфавита. Так почему названная книга, по которой вы учились читать - Азбука?

-Посмотрим на первый славянский алфавит - кириллицу.

Аз – я; Буки – буквы, книги;

Веди – ведать, знать; Глаголь - говорю, слово; Добро – добро;

Все предложенные задания на знание истории России, письменности и жизни русского народа, заинтересовали обучающихся. По итогам викторины были определены победители.