Викторина по русским народным сказкам «Волшебная книга» в младшей группе

Юлия Фатеева
Викторина по русским народным сказкам «Волшебная книга» в младшей группе

Цель: закрепить знания детей о прочитанных русских народных сказках.

Задачи: 1. Уточнять и обогащать знания детей о названиях и героях

русских народных сказок.

2. Учить узнавать сказку по заданию.

3. Учить детей отгадывать загадки.

4. Развивать выразительность речи при произношении песенок, слов из сказки.

5. Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением.

6. Способствовать развитию памяти, мышления, внимания.

7. Воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Материал: Волшебная книга, картинки с иллюстрациями сказок, теремок и герои этой сказки на магнитной доске, разрезные картинки, картинки по правилам пользования книгой, книги с русскими народными сказками.

Предварительная работа: Чтение русских народных сказок «Репка», «Колобок», «Теремок», «Маша и медведь», «Волк и козлята», «Заюшкина избушка», «Гуси-Лебеди», «Кот, петух и лиса».

Содержание викторины:

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? Я тоже очень люблю сказки. А у меня есть волшебная книга и я вам сегодня хочу прочитать новую сказку. А где же сказки? Кто-то с моей книгой поиграл и все страницы из книги раскидал. Поможете мне навести порядок в книге?

Тогда первое задание. Я читаю вам загадку, а вы находите в группе страницу из этой сказки.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? («Семеро козлят»)

Я по коробу скребён,

По амбару метён,

На окошке стужён.

Круглый бок, румяный бок,

Это сказка? («Колобок»)

Зайца выгнала лиса,

Плачет заяц: «Вот беда»

Стали звери помогать,

Лису из дома выгонять

Ни собаки, ни медведь лису не смогли одолеть,

Только смелый петушок, зайчику помог. («Заюшкина избушка»)

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой. («Маша и медведь»)

В: Молодцы, ребята! Все страницы собрали. Какие сказки мы нашли?

Дети: Мы нашли сказки «Колобок», «Маша и медведь», «Волк и козлята», «Заюшкина избушка».

В: Страницы мы собрали, теперь я могу вам и сказку прочитать.

«Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Пошли дед с бабкой репку тянуть. Тянут-потянут, вытянуть не могут, позвали они волка и вытянули репку»

Все правильно в этой сказке?

Дети: Это неправильная сказка. Дед и бабка позвали на помощь внучку, Жучку, кошку, мышку и тогда вытянули репку.

В: Оказывается, ребята, страницы – то мы собрали, да все страницы в книге перепутались. Наведем порядок в книге? Я буду читать сказку, если что-то неправильно, то вы будете хлопать в ладоши и сказка сама в волшебной книге на место встанет.

«Побежала Машенька дальше.

Видит — стоит груша, вся румяными грушами увешана, ветки до самой земли склонились. Маша к ней:

— Груша, груша скажи, куда баба-яга моего братца понесла?

В: Что в этой сказке неправильно?

Дети: Сестрица Аленушка искала братца, которого унесли гуси-лебеди, а не баба-Яга. И в лесу стояла яблоня, а не груша.

В: Вот и встали все страницы на место в книге. А нам с вами пора немного отдохнуть.

Ребята, вы помните, какую песенку колобок пел?

Физминутка «Колобок»

Колобок, колобок, тёплый и румяный. (хлопаем в ладоши)

Прыг да скок, прыг да скок, пустился по дорожке (прыжки, бег на месте)

То направо повернул, то налево он свернул, (повороты направо и налево)

То с листочком закрутился, (поворот на 360 градусов)

то с бельчонком подружился. (приседание)

Покатился по дорожке, (бег по группе)

и попал ко мне в ладошки. (дети подбегают к воспитателю).

В: А я еще одну загадку вспомнила.

Он не низок, не высок

Вырос в поле… (Теремок)

Подходим вместе с детьми к теремку.

В: Ребята, давайте расселим героев сказки в Теремок. Кто в теремке жил? Как правильно звали лягушку, зайку, лисичку… Что сказала лягушка, когда подошла к теремку?

Дети вспоминают сказку и расселяют зверей в теремке.

В: Ребята, а я еще странички нашла, только вот их кто-то разорвал. Попробуем собрать?

Дети собирают картинки.

В: Ребята, скажите, страницы в книгах можно рвать? Как нужно обращаться с книгой?

В: Вот и собрали мы все сказки. Волшебная книга вас благодарит и дарит вам новые сказки.

Публикации по теме:

Досуг «Путешествие по русским народным сказкам» в подготовительной группе .

Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе «Путешествие по русским народным сказкам» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад «Тополёк» г. Волгодонска Конспект интегрированного занятия в.

Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей младшей группы «Путешествие по русским народным сказкам» Вид занятия: Познавательное. Тип занятия: Комбинированное. Задачи 1. Учить детей узнавать сказку по загадке, по иллюстрации, по отрывку.

Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Путешествие по русским народным сказкам» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи в средней возрастной группе Тема: «Путешествие по русским народным.

Конспект ННОД в старшей группе «Брейн-ринг игра по русским народным сказкам» Конспект ННОД в старшей группе «Брейн-ринг игра по русским народным сказкам» Анисимова Т. В. Цель: закрепление знаний детей о русских народных.

НОД по ФЦКМ «Путешествие по русским народным сказкам» в подготовительной группе Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «детский сад №453 комбинированного типа» Непосредственно.

План-конспект проведения викторины по русским народным сказкам «В гости к сказкам» Викторина- по русским народным сказкам – В гости к сказкам Цели – расширять знания детей о сказках развивать речь детей память способствовать.

Литературная викторина по русским народным сказкамЛитературная викторина по русским народным сказкам Сентябрь 2017 год. Мои праздники и развлечения. Литературная викторина по русским народным сказкам Сегодня я приглашаю вас совершить.

Лэпбуки по русским народным сказкамЛэпбуки по русским народным сказкам Технология «лэпбук» и ее применение в работе с детьми. Лэпбук (lapbook) в переводе с английского значит "наколенная книга" (lap - колени,.

Викторина по русским народным сказкам (средняя группа) Викторина по русским народным сказкам (средняя группа) Цель: закрепление знаний детей о русских народных сказках. Задачи: Образовательные:.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • История
Автор публикации:
Викторина по русским народным сказкам «Волшебная книга» в младшей группе
Опубликовано: 7 мая 2018 в 17:22
+20Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 11.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
19 октября. Фомин день. Хороводные игры на МААМ

Всем нам известно выражение «Фома неверующий». 19 октября отмечается день памяти того самого человека, который на века остался в разговорном языке. Праздник народного календаря Фомин день был завершением...

19 октября. Выставка салфетниц на МААМ

Сейчас салфетки считаются неотъемлемый предмет сервировки даже скромного стола. Сложно представить, что когда-то человечество не пользовалось ими. Древние греки вытирали руки фиговым листом, в Древнем...

Консультация для родителей «Способ познания окружающего мира»
Консультация для родителей: "Способ познания окружающего мира" Игра для дошкольников является способом познания окружающего мира. Под влиянием игр у детей...
Детский мастер-класс «Корзинка цветов в День матери»
Ежегодно 14 октября в нашей стране отмечается День матери. Этот день утвержден Указом Президента Республики Беларусь в 1996 году. Он был приурочен к...
Конспект занятия по внеурочной деятельности курса «Юным умникам и умницам» в 3 классе
Технологическая карта внеурочного занятия Тема: «В добрый путь! » Курс: развитие познавательных способностей «Юным умникам и умницам» Класс: 3 Направление...