Самбуева Оксана
Влияние развивающих пособий на формирование творческого воображения у детей дошкольного возраста
Влияние развивающих пособий на формирование творческого воображения у детей дошкольного возраста
Бизиборд, одна из придумок Марии Монтессори.
Бизиборд позволяет реализовывать сразу несколько функций:
развивает;
обучает;
воспитывает.
Публикация «Влияние развивающих пособий на формирование творческого воображения у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Для детей дошкольного возраста большую роль играют занятия, связанные с развитием мелкой моторики рук. Нервные окончания, расположенные на кончиках пальцев, передают в мозг малыша полученные ощущения. Ребенок с развитой мелкой моторикой опережает сверстников в речи и интеллекте.
Бизиборд предназначен для формирования умений и навыков открывания и закрывания различных замков и задвижек. Многократно открывая и закрывая замочки, ребенок каждый раз испытывает радость, когда ему удается справиться с механизмом. Работа с модулем совершенствует зрительно-моторную координацию, формирует причинно-следственные связи, нормализует эмоционально-волевую сферу ребенка.
Наш «Занятный домик» помогает малышам развить мелкую моторику, координацию движения, внимание, фантазию, усидчивость, творческое и логическое мышление, помощь в освоении бытовой деятельности, что способствует развитию самостоятельности малышей.
Благодаря использованию развивающей доски, занятие наполнено яркими и красочными моментами, дети с большим удовольствием играют, воображают, придумывают собственные истории, проявляют фантазию и сообразительность.
Лэпбук для дошкольников – удивительное и очень полезное пособие, которое обрело свою популярность в нашей стране сравнительно недавно. Что особенно приятно, сделать такую развивающую игру можно (и нужно) своими руками.
Чем для нас стала привлекательна данная форма работы?
Во-первых, лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по интересующей его теме, лучше понять и запомнить материал.
Во-вторых, это отличный способ для повторения пройденного материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное.
В-третьих, ребенок самостоятельно собирает и организовывает информацию.
В-четвертых, можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками или фигурками животных, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение писать и т. д.)
Ну и в конце концов, это просто интересно!
В результате данной технологии у детей развиваются универсальные умения, такие как:
- умение планировать предстоящую деятельность;
- договариваться со сверстниками;
- распределять обязанности;
- искать нужную информацию, обобщать её, систематизировать;
- самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;
- принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения;
- используя устную речь, выражать свои мысли и желания.
Преимущества использования лэпбуков:
- ребенок самостоятельно собирает нужную информацию;
-структурирует большой объем данных;
- побуждает интерес у детей к познавательному развитию;
- может разнообразить занятие или совместную деятельность со взрослыми;
- развивает креативность и творческое мышление;
- простой способ запоминания;
- объединяет людей для увлекательного и полезного занятия.
Развивающая книжка малышка из фетра.
Это необычные игрушки, которые развивают память, воображение, умение комбинировать и систематизировать.
Игрушки для сюжетно-ролевых игр помогут ребенку приобрести навыки общения и расширить кругозор, а игрушки с функциональными застежками, съемными деталями - развить мелкую моторику и логическое мышление.
Почему развивающая игрушка в виде мягкой книги?
Потому что перелистывание страничек - это такое удовольствие, ведь так интересно "А что там дальше?". Это прививает любовь к книгам и чтению.
Основные функции развивающей книжки :
- Помогает привыкнуть к книгам.
- Развивает образное мышление.
- Тренирует сенсорику.
- Стимулирует к творчеству.
- Способствует взаимопониманию.
Такие книжки в магазине не встретишь, ведь в ней много страничек и на каждой собраны развивающие для ребенка в игровой форме сюжеты и элементы. Игрушка максимально наполнена для гармоничного и правильного развития вашего малыша. И не надоест, ведь там столько интересного!
Тактильно-развивающая панель «Рыбка» включает в себя целый набор различных развивающих элементов. Панель предназначена для развития мелкой моторики, осязательных навыков, а также, слухового и зрительного восприятия.
Вращающийся лабиринт — формирует аналитическое мышление, зрительную память, целеустремленность. Мотивирует ребёнка изучить движение шарика при разных движениях диска, проявить смекалку и достичь цели.
Тактильный лабиринт — знакомство с азами геометрии. В игровой форме дети изучают цвета, геометрические фигуры, плавные и ломанные линии.
Счёты — помогут раскрыть индивидуальные особенности ребят, склонных к аналитическому мышлению и прикладным наукам. Формируют первые навыки сложения и вычитания.
Замочки — развивают зрительную память, моторику рук, логику, тактильную память.
Фигурки на шнурках — помогают осваивать речь, выстраивать логическую связь между двумя образами, развивают образное мышление.
Счёты на вращающемся диске — прививают интерес к математике, наблюдению, анализу. Вырабатывают у детей усидчивость и концентрацию внимания на статичном и движущемся объектах.
Шпингалет — стимулирует логическое мышление, даёт ребёнку опыт использования оконных и дверных защёлок.
Часы — вращая стрелки на циферблате, ребятишки знакомятся с рядом чисел от 1 до 12. Учатся сравнивать: подмечают, что числа находятся на одинаковом расстоянии от соседних, что одна стрелка больше другой.
Шнуровка — удобный тренажер, на котором дети учатся зашнуровывать обувь, завязывать и развязывать шнурки. Укрепляет умение концентрироваться и подолгу заниматься одним делом. Быстро развивает мелкую моторику, пробуждает интерес к декоративно-прикладной деятельности.
Металофон - Развивает слух и умение различать тонкости звуков.
Круги Луллия
Методика построена на изобретении Раймонда Луллия (14 век, Италия) и получила название «Круги Луллия».
На стержень нанизываются несколько кругов разного диаметра. Сверху устанавливается стрелка. Все круги разделяются на одинаковое количество секторов. На них располагаются картинки (рисунки, слова, изречения). Круги и стрелка свободно двигаются. Любой желающий может получить разные комбинации картинок, расположенных на секторах, и объединить, казалось бы, несовместимые признаки объектов.
Изобретение Р. Луллия и взято за основу игровых упражнений. Оно позволяет формировать у детей понятия «объект – признак – проявления признака»; развивать воображение, гибкость мышления, а главное – чувствительность к проблемам. Наши игры предполагают самостоятельный выбор ребенком темы. Они учат детей выявлять противоречивые свойства предметов, явлений и разрешать эти противоречия. Разрешение противоречий – ключ к творческому мышлению.
Самбуева Оксана | Все публикации
