Ира Кондратьева
«Волшебная нить». Поделки в технике изонити
Волшебная нить (изонити)
Каждый ребенок любит и по-своему умеет рисовать. Дети рисуют карандашами и красками, палочкой на снегу, мелом, углем и многими другими инструментами и материалами. А можно выполнить рисунок нитью, учась при этом прекрасно владеть иглой.
Занятия изонитью воспитывают усидчивость, аккуратность и терпение, развивают абстрактное мышление и умение концентрировать внимание, глазомер, мелкую моторику и координацию движений рук.
Изонитью могут заниматься дети с дошкольного возраста. Результат, как правило, виден уже на первом занятии, что очень важно для самих ребят и неожиданно радостно для их родителей.
Публикация «„Волшебная нить“, Поделки в технике изонити» размещена в разделах
Изонить – техника рукоделия, имеющая несколько названий: нитяная графика, ниточный дизайн, вышивание по картону и т. п.
Занятия изонитями способствуют активному развитию у ребёнка:
* мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга;
* сенсорного восприятия;
* глазомера;
* логического мышления;
* воображения;
* волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т. п.);
* художественных способностей и эстетического вкуса.
Этапы работы в технике изонити
1 этап – подготовка основы.
2 этап – подготовка инструментов.
3 этап – подготовка рисунка.
4 этап – нанесение точек, прокол отверстий
5 этап – вдевание нитки в иголку
6 этап – начало работы с изнаночной стороны
7 этап – выполнение рисунка нитью
Цикл занятий состоит из двух разделов:
1. Овладение техникой изонити; изображение углов; моделирование с их использованием образов;
2. Изображение окружностей, дуг, овалов, завитков в технике изонити; моделирование с их использованием образов.
"Рыбки в аквариуме"
Инструменты, необходимые для работы:
плотный картон или бархатная бумага;
шелковые нити различного цвета (швейные, мулине, ирис);
игла с широким ушком;
шило короткое;
ножницы;
циркуль, линейка, резинка, цветные и простые карандаши;
клей;
трафареты.
"Букет в вазе"
"Лебедь"
"Белочка"
На таких занятиях дети приобретают практические навыки (владение шилом, иглой, ножницами, фигурными трафаретами, опыт рисования и ручного труда, закрепляют полученные ранее знания о геометрических фигурах, счёте. Создавая красивые вещи своими руками, видя результаты своей работы, дети ощущают прилив энергии, удовлетворение, у них развиваются творческие способности.
