Ирина Соколова
«Волшебные свойства лимонов». Исследовательская деятельность дошкольников
Здравствуйте! Меня зовут Соня. А меня – Никита.
СОНЯ Мама на рынке лимоны купила,
И этой покупкой меня удивила.
Запах чудесный имеет лимон,
С кожицей желтой и пористой он.
Только, друзья, я открою секрет:
Фрукта кислее, наверное, нет!
Я маму спросила:
«Чем лимоны полезны?
Мне знать о лимонах все интересно!»
Мама сказала: «Преград у нас нет.
Ответы на все нам даст интернет».
Много нашли мы там неизвестного:
Публикация «„Волшебные свойства лимонов“, Исследовательская деятельность дошкольников» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Лимон
- Свойства материалов и веществ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016
О свойствах лимонов статьи интересные,
Материалы для изучения,
Опыты, игры и развлечения!
То, что о свойствах лимонов узнала,
Никите в саду обо всем рассказала.
Решили с лимонами мы поиграть
И несколько опытов вам показать.
НИКИТА ОПЫТ ПЕРВЫЙ
В стаканы крепкий чай налили.
В один лимончик опустили.
Цвет поменялся, стал светлее.
Чай – ароматнее, вкуснее!
ВЫВОД: В листьях чая есть вещества, которые окрашивают горячую воду. А лимон создает кислую среду, и чай светлеет.
СОНЯ ОПЫТ ВТОРОЙ
Попала на ткань от фломастера краска
Соком лимона зальем без опаски.
Пятно удалить поможет нам он…
Исчезло пятно! Вот так чудо-лимон!
ВЫВОД
Лимонный сок может служить безопасным пятновыводителем.
НИКИТА. ОПЫТ ТРЕТИЙ
Возьмем сок лимона и зубочистку,
На белом листке напишем записку.
Сок будет в роли бесцветных чернил
Этому папа меня научил!
Листок утюгом раскаленным прогреем
И прочитать все, что там, мы сумеем!
ВЫВОД
Сок лимона при нагревании темнеет
СОНЯ ОПЫТ ЧЕТВЕРТЫЙ
Надуем мы шарик воздушный простой
Реакцией с содой и кислой водой.
На горло сосуда шар надеваем,
И нашу реакцию запускаем!
Газ углекислый наш шар надувает
И шар, как ракета в небо взлетает!
ВЫВОД
Лимонный сок и сода в реакции выделяют углекислый газ.
Когда мы надуваем шарик ртом, то тоже выделяем углекислый газ.
НИКИТА ОПЫТ ПЯТЫЙ
С папой мы физику изучаем,
И ток из лимона вот так получаем :
Монетка из меди и маленький гвоздь –
Проткнем ими срез лимона насквозь,
Вольтметр концами присоединяем,
И электричество получаем.
ВЫВОД
Кислота лимона и окись железа вырабатывают ток.
СОНЯ ОПЫТ СЕДЬМОЙ
Разрежем яблоко. И половинку
Лимонным соком окропим.
Пусть полежит, потом посмотрим
И обе части мы сравним.
НИКИТА Опыт восьмой. Почистим лимон.
Другой в кожуре пусть останется он.
Какой из них легче? Кто может сказать?
Мы можем на опыте все показать.
О! Чудо, тяжел наш лимон без одежды,
На дно погрузился он безмятежно.
А целый, что, легче? Наверх он всплывает.
Разве в природе такое бывает?
Рыхлый и пористый корки покров.
Много в ней воздуха пузырьков.
Они поднимают лимон над водой.
Как видите, опыт наш очень простой!
ВЫВОД
Воздух всегда легче воды. Он держит лимон на поверхности.
СОНЯ Вернемся к яблокам. Смотрите –
Осталось беленьким на срезе!
Та половинка - потемнела,
Ведь в ней окислилось железо!
ВЫВОД
Лимонный сок защищает яблоко от окисления.
СОНЯ Свойства лимонов мы изучали
Нового много о них мы узнали:
НИКИТА Их применяют в кулинарии,
В лекарства кладут, чтоб не горькими были.
СОНЯ
В быту и косметике их применяют.
В напитки и джемы их добавляют.
НИКИТА Мы приготовили лимонад.
Им угостили в группе ребят.
СОНЯ Лимонным коктейлем вас угощаем.
Добра и здоровья всем вам желаем!
ХОРОМ:
Спасибо за внимание
