Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников

Елизавета Киселёва
Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников

«Какая Родина красивая!

Остановись и погляди.

Моя земля. Моя Россия

Мы все наследники твои».

Проблемы патриотического воспитания детей сегодня чрезвычайно актуальна. Будущее страны зависит от гражданско-патриотического потенциала подрастающего поколения: его ответственности, честности, доброты, готовности служить Отечеству. Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования этих высших социальных чувств, к которым и относится чувство патриотизма.

Патриотическое воспитание – процесс формирования сознания человека, любящего свою Родину, землю, где он родился и рос, гордящегося историческими свершениями своего народа и его культурой. Именно с воспитания привязанности к родному детскому саду, родной улице, семье и начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству.

Так как в дошкольном возрасте происходит психическое развитие ребенка, формируется эмоционально-чувственное восприятие действительности, дошкольников нужно воспитывать полноправными гражданами, участниками культурно-исторической жизни страны.

Главное в патриотическом воспитании – разбудить чувства детей, найти отклик в их сердцах на происходящие события жизни, наполнить ее интересной и содержательной деятельностью. Очень важно давать начальные знания о Родине, базисные представления об истории нашей страны, народе, обычаях и культуре. Приобщение детей к традициям народа предполагает их активное участие в жизни взрослых, построенное на народных играх, старинных праздниках и ремеслах, правилах бытия и укладе жизни народа. Патриотическое воспитание ориентирует на новые формы работы: вернуться к вековым традициям народа, вызвать интерес к истории и культуре.

Нет, не может быть настоящего человека без любви к родному краю. Система ценностей начинает формироваться под воздействием ближайшего окружения, с которого начинается Родина для маленького человека. Всестороннее освоение ближайшего окружения способствует активному взаимодействию с окружающим миром и взрослыми. Чем больше ребенок знает о родных местах, тем ответственнее и бережнее он относится к своей земле. Очень важно ознакомление с памятными местами военных событий, сведениями о подвигах земляков на фронте и в тылу, так как у детей формируется чувство гордости за свой народ, стремление быть защитником своей Родины.

Итак, основа патриотического воспитания – использование неограниченных возможностей ближайшего окружения для расширения кругозора, формирования активной гражданской позиции.

Публикации по теме:

Консультация для родителей «Воспитание патриотических чувств у дошкольников» Консультация для родителей: «Воспитание патриотических чувств у дошкольников» Уважаемые родители! Помните, что именно вы первыми знакомите.

Консультация для родителей «Воспитание патриотических чувств у дошкольников» Консультация для родителей. Тема: «Воспитание патриотических чувств у дошкольников». Цель: - заинтересовать родителей данной проблемой;.

Консультация для родителей «Воспитание патриотических чувств у дошкольников» Чувство патриотизма очень многообразно по своему содержанию, его трудно определить несколькими словами. Конечно, это любовь к нашей стране,.

Консультация для воспитателей «Воспитание патриотических чувств дошкольников через ознакомление с родным краем, природой» Консультация для воспитателей на тему: «Воспитание патриотических чувств дошкольников через ознакомление с родным краем, природой»Понимание.

Мастер-класс «Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников посредством ознакомления с родным городом»Мастер-класс «Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников посредством ознакомления с родным городом» Иркутск – это город где я живу, Самый красивый город на свете. Я так люблю мою Ангару, Фонтаны, и парки, и улицы эти, Я так люблю купола.

Опыт работы «Формирование гражданско-патриотических чувств у дошкольников» Защита проекта Вначале реализации проекта мы использовали ввод в игровую ситуацию (приглашение в путешествие по России) и вместе с детьми.

Библиотека изображений:
  • Безопасность детей
  • Тело, организм, эмоции
  • Тело, организм, эмоции
Автор публикации:
Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников
Опубликовано: 22 мая 2018 в 13:11
+17Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Подготовка к ОГЭ по обществознанию «Человек» в 8–9 классах
Подготовка к ОГЭ по обществознанию в 8-9 кл. Тема «Человек» параграфы Основные отличия человека от животного Человек- 1. обладает мышлением и...
Познавательно-исследовательская деятельность «Опыт со скорлупой яйца»
Дети от природы очень любопытны. Чем больше ребёнок узнает сейчас, тем проще ему будет в будущем. Родители могут и сами ответить на вопросы своего чада, но...
Лэпбук «Зима — оттенки белого»
Преимущества занятий с лэпбуком: • лэпбук отличается от других дидактических пособий компактностью и универсальностью, • информация в лэпбуке...
«О чём нам рассказывает название улицы Мизерова» в рубрике «Записки путешественников»
Улицы нашего города. Как много они могут рассказать о прошлом Красноуфимска. В «Записках путешественников», на сей раз, мне хочется поведать вам, уважаемые...
Конспект НОД во второй младшей группе «Комнатные растения»
Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» раздел «Мир природы и мир человека» для второй младшей группы. воспитатель Николаева Анна...