Воспитателям об утренниках

Наталья Насекина
Воспитателям об утренниках

Основные правила для организованного проведения утренников.

1. На празднике должен соблюдаться принцип триединства: дети и музыкальный руководитель положительно взаимодействуют друг с другом; дети и воспитатель так же смотрят в одном направлении и основной принцип - музыкальный руководитель и воспитатель понимают друг друга. Только тогда все получают удивительно положительные эмоции от настоящего праздника.

Публикация «Воспитателям об утренниках» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Воспитателям рекомендую читать весь сценарий тщательно минимум за полторы недели до утренника, вносить свои предложения, изменения.

3. Вопросы задавать не за день перед утренником, а в процессе работы над ним.

4. Готовить атрибуты для сказок, сценок перед своим утренником и помогать убирать после него (ведь после вас могут выступления других групп)

5. Готовить стулья по количеству детей (а лучше на 1 больше) перед утренником.

6. Тщательно готовить свою роль, не брать на себя слишком много!

7. После праздника убирать костюмы и атрибуты в костюмерную. Музыкальный руководитель вам будет очень признателен.

8. Готовить список детей. Продумывать, где участвуют дети, кто в каком конкурсе, чтобы никого не обидеть. Учитывать предыдущие выступления на прошлых утренниках, чтобы не выступали всегда одни и те же дети.

9. Если выбрана сценка, то продумывать - откуда дети выйдут, куда встанут и т. д.

10. Не загружать воспитанников репетициями, ведь дети должны почувствовать праздник!

Обсуждение нашей общей работы обязательно должно быть для того, чтобы улучшать ее качество, поднимать престиж сада и самих педагогов, а не с целью просто кого-то обидеть, высказать претензии и т. д.

Утренники – это показатель нашей работы (как считают многие родители). Детей снимают на видеокамеры, потом еще долго пересматривают, обсуждают и делают выводы. Поэтому к утренникам надо относиться серьезно!