Наташа Баулина
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Фотоальбом»
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Фотоальбом»
Под торжественную музыку входят в зал ведущие.
Ведущий 1; Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников, прозвенит первый школьный звонок.
Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Фотоальбом“» размещена в разделах
Ведущий 2: Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем.
Ведущий 1: Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал.
А ведь совсем недавно, семь лет назад ваши дочки и сыночки появились на свет. И с рождением каждого из них на небе появилась маленькая звёздочка. Пока дети были маленькими, их звёздочки были не так заметны. Но дети росли и их звёздочки подрастали тоже. И вот сегодня наши звёздочки собрались в одно большое созвездие.
Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
Ведущая:
- Самые задорные! (Ведущая представляет детей.)
- Самые обаятельные! (Ведущая представляет детей.)
- Самые непоседливые! (Ведущая представляет детей.)
- Самые талантливые! (Ведущая представляет детей.)
(музыкально – танцевальная композиция «Мы маленькие звёзды».)
Реб. 1 Здравствуйте мамы, папы и гости,
Здравствуй детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой!
Реб. 2 Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет!
Реб. 3 Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что они пролетают.
И вот уже школа нас ждет.
Реб. 4 Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли, и пели, и крепко дружили,
И вот уже школа нас ждет.
Реб. 5 Не простые мы детишки,
Мы теперь – выпускники!
Непоседы, шалунишки,
Очень быстро подросли!
Реб. 6 Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли наши ребята!
И вот уже школа нас ждет!
Песня «До свиданья детский сад!»
Ведущая 1. Сегодня - праздник, а в праздники принято ходить друг к другу в
гости и делать подарки. И мы с детьми хотим сделать вам необычный
подарок - подарить на память фотоальбом. Мы с вами вместе перелистаем
страницы нашего альбома и вспомним, как всё начиналось.
Ведущая 2. Итак, страница первая «Ты помнишь, как всё начиналось».
Дети.
1. Вот мы и выросли, и нас
Ждет школа в самый первый класс.
А помните, пять лет назад
Как мы ходили в детский сад?
2. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
Нa ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3 .Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять - ведь малыши!
4. Ой, я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала.
5. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
Oт чая, супа, простокваши.
6. А помните, я из песка
Большие строил города!
7. Ой, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко - как могли.
И вместе мы играли,
Друг друга угощали!
Звучит музыка, забегают малыши.
Поздравления малышей:
1. В детском саду суматоха и шум
Каждый готовит свой лучший костюм.
2. Мы на праздник все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
3. Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
4. Свое выступление устали мы ждать
Очень для вас мы хотим станцевать.
Танец «мальчик с пальчик, девочка с мизинчик».
Все малыши:
До свидания! До свидания!
Разрешите на прощание всем нам вместе пожелать:
«Детский сад не забывайте
И учитесь лишь на пять!»
Дети младшей группы выходят из зала.
Ведущий 2: Страница следующая «Мы танцуем и поём, очень весело живём».
Танец «Полька»
Ведущая 1 страница «В дорогу с мечтой»
1 Ребё нок:
Как найти мне в этой жизни
Самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит?
Кем же нам работать лучше?
Чтоб в семье опорой стать,
Интерес чтоб получать?
2 ребё нок:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке
Бессмертье человеку подарить!
3 ребё нок:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня.
Все: Ура!
4 ребё нок:
Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
— Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!
5 ребё нок: А я, конечно, стану скоро
Всем известным режиссером.
Буду ездить за границу:
В Канны, Рим, Париж и Ниццу.
Я хочу снять фильм! Великий фильм! О чём же он будет? Ах! Точно! О школе! А фильм будет называться «Опять двойка».
Сценка «Опять двойка»
Ассистентка: Кадр 1 дубль 1
Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с портфелем, музыка сельская)
Сын: Мам! Я получил двойку.
Мама: Отец! Наш сын получил двойку.
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссё р: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то, повеселее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 2
1. (музыка рок-н-ролл)
То же самое только весело
Режиссё р: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то спортивное!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 3
2. (музыка «А ну ка песню нам пропой весёлый ветер»)
Тоже только речитативом под маршировку
Режиссё р: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо как-то потрагичнее!
Ассистентка: Кадр 1 дубль 4
3. (музыка грозная)
Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой валидол?
Все падают. Встают, кланяются.
Воспит: Перелистываем страничку и нас ждет следующая страница «Театральная»
Звучит музыка (влетает Джек Воробей спасаясь от погони, отстреливаясь из пистолета
Джек. Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!
Ведущая. Подождите, подождите! А вы кто такой будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня они показывают свои таланты.
Джек (ласково). Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них. Ха, в школу они собрались! Что за школа за такая? Это где тебя помучат, но потом всему научат? Ну, зачем такая школа? Вот у меня всегда одни каникулы! Я и без школы всё знаю и всё умею.
Ведущая. Да, подождите же! Кто вы такой?
Джек Кто я такой! Дети, кто я такой?
Дети Пират!
Ведущая. Так вы оказывается пират?
Джек (гордо). Да!
Ведущая. Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Пираты будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (Да) Слышал? Вот и уходи отсюда!
Джек. Ой-ой-ой! Испугали! Я сам детей всему научу.
Ведущая. Чему же ты можешь научить детей?
Джек. Как чему? Я многое умею!. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! (Пытается отобрать портфель). А можно ещё дневник с двойкам приятелю одолжить - пусть родителей попугает.
Ведущая. А с чего ты взял, что у наших детей будут двойки в дневнике?
Джек А что же ещё? А давайте проверим, какие оценки будут получать ваши детки.
Проводится аттракцион с воздушными шарами «Собери оценки».
Джек. Ну, будете со мной дружить? (Нет) Как нет! Почему это нет?
Ведущая. А почему ты решил, что наши дети будут с тобой дружить?
Джек. Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?
Ведущая. Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей: читать, считать, рисовать, петь, танцевать!
Джек (дразнится). Фи! Читать – считать! Я тоже умею! Чего тут хитрого!
Ведущая. Хорошо, тогда прочти вот это слово ( Ведущая показывает на стороне куба ребус: слово «школа»).
Джек (пытается читать) Ш…один…А… Ну и что это за слово? (повторяет)
Ведущая. Да ты не понял, как читается это слово. Это ребус.
Джек. Поду-умаешь! Слова у вас какие - то неправильные, ребусы мне тут подсунули, а сами - то сможете прочитать эту белеберду.
Ведущая. Ребята, кто сможет прочитать зашифрованное слово?
Проводится игра «Расшифруй слово». (школа, семья, ученик)
Джек. Подумаешь… Зато я считать умею! (Считает до «10») Вот!
Ведущая. Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу.
Джек Да я сейчас решу, решу…У меня даже есть специальный алгоритм как решать. (Вытягивает с мест трех детей). Так, есть мама, папа и ученик первоклашка и сейчас они нам расскажут условия одной очень трудной задачки. (Джек делает вид, что объясняет детям, что они должны будут изобразить (подготовка к мини сценке)
Инсценировка «Два и три»
Папа:
Пошёл сынишка в первый класс, с ним лучше не шути!
Считать умеет он у нас почти до десяти!
Мама:
Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос…
Сын:
Два пирожка тут, папа, да? А хочешь - на пари!-
Я доказать могу всегда, что их не два, а три?
Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!
Внимание! Один и два - как раз и будет три!
Папа:
Вот математик, молодец! И в самом деле, три!
И потому я два возьму, а третий ты бери!
Джек Класс посчитал сынуля первоклассник! Да?
Дети Нет!
Джек Как это нет? Почему?
Ребёнок. Потому что здесь и считать нечего, пирожков то было всего 2. А мальчик хотел подшутить над папой, получается, что папа обхитрил его.
Ведущая Джек, а ты нашу задачку реши. Считай!
Ребёнок
На ветке сидело три воробья:
Мама, папа, сынишка – семья.
К ним прилетел сосед – воробей,
С ним ещё трое его сыновей.
Сколько всего, сосчитай поскорей!
(Джек загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся).
Джек Я возьму рогатку,
Вот и вся разгадка.
Разлетятся перья, пух,
Было три, не стало двух!
Ведущая. Совсем не умеешь ты считать, придётся тебе подсказать!
Ответ детей.
Вед. Наши дети очень умные!
Джек У меня есть волшебный зонтик, с помощью него мы узнаем: какие мысли посещают эти умные головки ваших девочек и мальчиков. И начну я, пожалуй, с мальчишек! (потирает руки от радости).
Так, ну-ка, ну-ка (выбирает мальчика)
1. Сейчас узнаем, лет через 10, на какой машине он будет ездить? (звучит фрагмент песни «Черный бумер»)
О! Девочки, какой завидный жених будет!
2. А какие мысли посещают этого мальчика? Если вызовут твоего друга к доске, ты будешь ему подсказывать? (Не слышу ничего, не вижу ничего, не знаю ничего) Наш человек!
3. Если тебя вызовут на 6 уроке к доске, какие мысли будут в твоей голове? (Дили-дили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали) Наш человек!
4. А теперь узнаем, какие мысли вертятся в голове у ваших девочек? (Ведь я такая красивая сегодня) умница!
5. А у тебя какие секреты? (Я – модница, я –модница, взгляните на меня)
А сейчас я узнаю про мысли пап и мам. лето быстро промчится, что же их ждет 1 сентября? (Ни минуты покоя, что же это такое)
6. (к папе) Что нужно вашему ребенку для лучшей учебы? (3 магнитофона, 3 видеокамеры) О! сколько всего надо
7 Теперь я узнаю у (фио воспитателя) как настроение у ваших детей? (Все хорошо прекрасная маркиза)
8. А сейчас я спрошу у вашей заведующей, нравится ли ей праздник? (Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)
Джек: Что – то здесь все не так! По моему здесь что то недаработано – нет проказников. Пойду- ка я еще где – нибудь их поищу (уходит)
Ведущая 1 Страница следующая «Ура! Ура! Ура! Игра! Игра! Игра!».
ИГРА «Собери ребенка в школу»
Мама делает красивый букет из искусственных цветов, папа надувает шарик, ребенок складывает школьные принадлежности в портфель. На 2 стола кладут школьные принадлежности вперемешку с игрушками.
Вызывается 2 участника с родителями. По команде под музыку дети собирают портфель. Затем ведущая все выкладывает по - очереди и проверяют, все ли правильно.
Победил тот ребенок, который первый соберет портфель, возьмет готовый букет цветов и шарик. Игра повторяется.
Ведущий: В школу ребята хотят по многим причинам, но мало хотеть, надо быть и готовым к школе. А рискнёте перед первым сентября в школу не собраться, а отложить всё на утро? Присаживаемся, изображаем крепкий сон всей семьёй!
Итак, ласково звенит будильник, которого вы не слышите. Просыпаетесь в тот момент, когда до линейки остается ровно 30 минут. А мы вам даём ровно одну минуту.
Мама, вы должны собрать букет на праздник.
Папа, вы должны надуть шары.
А ребенок, собрать свой портфель, положить туда только то, что нужно в школе.
Ведущий: Детей в школу вы собрали, молодцы. Вы лучшие!
Ведущая 1 Страничка «Благодарственная»
Ребёнок В этот торжественный и немного грустный день мы говорим «спасибо» всем сотрудникам детского сада, тем, кто трудится здесь, стараясь согреть своим теплом детские сердца.
Ребё нок:
Взрослые,
В сад ежедневно работать приходят.
Строго следят за порядком везде,
Им пожелаем успехов в труде.
Чтоб обязательно все получалось,
Не замыкало и не засорялось;
Гладилось, шилось, стиралось, считалось,
Чистилось, грелось и охранялось!
Ребё нок:
Это заведующая, кто же не знает?
Её в нашем садике все уважают!
Знают взрослые и дети,
Что руководить непросто.
Безупречной Первой леди,
Нашей милой, нашей энергичной.
За заботу о детишках,
За уют, за имидж сада
Мы говорим «Спасибо» заведующей Ольге Владимировне!
Ребё нок:
Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию
И знать физиологию.
Быть докой в педагогике,
Риторике и логике.
Мы говорим «Спасибо» нашему методисту Вере Ивановне!
Ребёнок
Наш музыкальный руководитель, Наталья Николаевна!
Вы настоящий наш спаситель!
Вы с музыкой нас подружили,
И жизнь новую открыли!
Теперь с музыкой мы на ты,
За что спасибо вам от души.
Теперь музыка в наших сердцах
Звучит постоянно, и даже во снах!
Ребё нок:
Очень сложная задача
Что-нибудь достать,
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже
И богам хозяйство весть,
Для того в детсаде нашем
И завхоз хороший есть!
Спасибо Татьяне Алексеевне!
Ребёнок
Вся в бумагах, в табелях,
Вся в заботах и делах.
Нужно сбегать в управленье,
Подписать ей заявленье.
Чтобы это все успеть,
Нужно крылья ей иметь.
Крепкого здоровья пожелать хотим,
Огромное спасибо, Татьяне Алексеевне!
Ребё нок:
Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Спасибо за сладости вкусные,
Спасибо за руки искусные,
Без вас нам таким
Не вырасти большими!
Ребё нок:
Всегда есть бахилы, чистые перила,
Чистотой сияют все полы.
Просто высший класс,
Ольга Владимировна, спасибо за заботу о нас.
Ребё нок:
Нет должности важнее -
Заместитель наших мам!
Все и знают, и умеют:
Как уладить тарарам,
Рассмешить или утешить,
На вопросы все ответить…
Воспитательницы наши,
Навсегда вы в сердце нашем!
И пусть знают все, что Ваша
Должность – супер! Высший класс!
Мы говорим «Спасибо» нашим воспитателям!
Оксане Александровне и Наталье Владимировне.
Поля П
Её любят дети, как родную,
Помощницу нашу золотую!
Постели, окна и полы,
Кастрюли, чашки и столы!
Сияет группа чистотой
Там веет добротой!
«Спасибо» младшему воспитателю, Надежде Борисовне!
Ребё нок:
Для нас, ведь, главное – забота,
И уход, вниманье день за днем.
Знаем, ваша сложная работа,
Если подопечных полон дом!
Благодарны мы Вам за старанья,
За улыбки детские и смех!
Пусть проблемы и переживанья
Позади останутся у всех!
Ребёнок
Мы вам желаем крепкого здоровья,
Много сил, упорства и добра.
Пусть встречают дети Вас с любовью
И не забывают никогда!
Всем Вам мы скажем громкое -
Все: Спасибо!
Песня «До свиданья, детский сад»
Ведущая 1. Вот и пришло время последней страницы нашего фотоальбома.
Ведущая 2. Страница «Прощальная». Но эта страничка пока что пуста. Заполнить её пришла нам пора.
Ребё нок:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!
Песня «Очень жалко расставаться»
Прощальный вальс
Ведущий:
Сегодня волнение сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свои детский сад никогда не забыть.
Танец птицы
Награждение, поздравление
