Ирина Шевцова
Выпускной балл «До свидания, детский сад!»
Цель: показать знания, умения и навыки детей, полученные в период пребывания в детском саду.
Задачи:
1. Развивать у детей умение петь выразительно и эмоционально, передавая голосом характер и настроение песни.
2. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера, интерес к песенному творчеству.
3. Развивать вокальные способности детей, упражнять в пении под фонограмму соло и в ансамбле (навыки владения микрофоном).
4. Психологически готовить детей к выступлениям перед аудиторией.
Публикация «Выпускной балл „До свидания, детский сад!“» размещена в разделах
Ход МЕРОПРИЯТИЯ:
(Голоса за кадром)
1 Ведущий: Ну, вот и всё!
2 Ведущий: Жалко всё-таки детей наших! В такую даль собрались!
1 Ведущий: Может не стоит!
2 Ведущий: Да, ладно уж! Что делать- то! Провожаем вот неизвестно куда, зачем!
1 Ведущий: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!
2 Ведущий: Мы к ним так уже привыкли!
1 Ведущий: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.
2 Ведущий: Недоучено!
1 Ведущий: Может, отменим поездку?
2 Ведущий: Но ведь наши дети уже выросли, давайте сейчас пригласим их сюда и спросим у них…
ВЕДУЩИЕ ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ И СТАНОВЯТСЯ ПО КРАЯМ.
1 Ведущий:
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
2 Ведущий
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых и одинаково родных
Вместе: Встречайте их
(выходят под музыку парами танцуют танец и становятся в полукруг)
1 Ведущий: Вот и пришёл этот праздник последний,
долго мы ждали его - целый год!
2 Ведущий
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
знали, однажды он всё же придёт!
Дети:
1 Здравствуйте мамы, папы и гости!
И детский сад наш родной.
Мы с не терпеньем, с особым волнением
Ждали наш праздник большой.
2 Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник – выпускной,
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной!
3 Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
4 Этот праздник день прощанья,
грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья,
здравствуй, здравствуй школа!
1 ПЕСНЯ_ДО свиданья, детский сад
5 Нынче же в последний раз
Наш детсад встречает нас!
Он кормил детишек с ложки,
Помогал надеть сапожки,
6. Нас укладывал в кроватки
И считал нас по порядку,
С нами пел и танцевал,
Знанья, навыки давал!
7. Книжки добрые читал,
В игры с нами он играл,
Он нас всех оберегал
И за шалости ругал!
8. Были мы когда-то крохи,
Были плаксы, неумехи,
А теперь — мы смелые,
Ловкие, умелые!
9. Не страшимся мы преград,
В этом нам помог детсад!
Жаждой знаний все горим мы,
И детсад благодарим мы!
2 ПЕСНЯ ___ «СПАСИБО»
(дети садятся)
1 Ведущий:
Ах, как же нам жалко вас отпускать!
Так хочется каждого к сердцу прижать:
Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,
Мальчика-паиньку и хохотушку.
(на слайде детский сад и большой замок. Выходят министры)
Нехочуха: Привет, здорово, детвора, закрыть детсад пришла пора.
Для вас оно теперь заведение бесполезное, пора дальше шагать – в неизвестное.
2 Ведущий: Но как же, мы хотели поблагодарить всех сотрудников детского сада.
Немогуха: Так надо. Сначала нужно определиться в какую школу идти учится.
Нехочуха и Немогуха по-очереди: Школы бывают разные общеобразовательные, спортивные, танцевальные, Музыкальные, иностранные, а наша школа специальная – развекальная.
Вместе: Позвольте сначала представиться.
Нехочуха: Я – Министр Нехочуха!
Немогуха: Я – Министр Немогуха!
Вместе: В нашей школе главная наука – развлекуха!
Немогуха: Для тех она девчонок и мальчишек, кто не любит читать книжек.
Кто не любит трудиться, а только гулять и веселиться.
Нехочуха: Ну, девчонки и мальчишки, предлагаю бросить книжки.
Можем в прятки поиграть, из рогаток пострелять.
1 В: Да вы что! У нас нет таких детей.
НХ и НМ: Ну, ребята посмелей! (уходят за кулисы)
Мальчик: (с места свистит в свисток) Чем учебники читать, конечно, лучше поиграть. (убегает за кулисы)
Кто тут смелый, кто герой? Пацаны, айда за мной!
Выбегают по очереди на сцену мальчики, участвующие в танце (уходят за кулисы, одевают кепки, банданы)
1. Нам вообще-то тоже лень, в школу бегать каждый день.
2. И я (нам)тоже вместо чтенья, погуляю (ем, без сомненья.
3. Я готов идти с тобой! Докажу, что я герой.
Девочка, участвующая в танце: Ой, куда же вы пойдёте! Вы ж без знаний пропадёте. (убегает за кулисы)
(Уходит «бабушка» с внучкой).
Танец МАЛЬЧИКИ – ХУЛИГАНЧИКИ
Немогуха и Нехочуха остаются за кулисами.
(Девочки уходят переодеваться на танец, все одевают короны принцесс.)
(В зал входят бабушка и Внучка)
Бабушка (ребёнок) : Внученька моя родная, стала ты совсем большая.
И теперь уж очень скоро ты пойдешь учиться в школу.
Внучка: Ну, еще чего учиться! Не привыкла я трудиться.
Не хочу и не могу, лучше я гулять пойду.
Бабушка: Всё тебе гулять без дела, на минутку бы присела.
Ты ведь право, не малышка, почитай бабуле книжку.
Внучка: Не хочу я книжку брать, не умею я читать!
Бабушка: Ну, возьми хотя бы краски, нарисуй картинку-сказку!
Внучка: Руки пачкать! Краски брать? Не хочу я рисовать!
Внучка: Неохота, не могу, не желаю, не хочу!
Бабушка: Причешись-ка, вот гребенка…
Внучка: Всё, отстаньте от ребенка!
Бабушка: Что ж одна ты станешь делать?
Внучка: Я хочу быть королевой!
Бабушка: Что ж, пускай случиться чудо, лучше я пойду отсюда.
Внучка: Где ж найти такое место, чтоб попасть мне в королевство?
Слышится смех. Входят Нехочуха (НХ) и Немогуха (НМ).
НХ: Я – Министр Нехочуха!
НМ: Я – Министр Немогуха! И для нашей детворы, королеву ищем мы!
Внучка: Ура! (хлопает в ладоши)В королевы я хочу, с удовольствием пойду. Надеюсь ничего не надо делать?
НХ : Нужно лишь самую малость –
НМ : уметь шалить и проказничать!
Внучка: Это я умею.
1 Ведущий: Чтобы королевой стать, нужно очень много знать!
Надо, девочка, учиться, не грубить и не лениться.
Танец КОРОЛЕВА КРАСОТЫ
Внучка: А как вот такой королевой мне стать? В подарок хочу я цветы получать.
3 Песня «Кнопочка»
Внучка: Совершенно ясно, что ленилась я напрасно.
Чтоб успехов добиваться, нужно очень постараться.
Не нужна мне школа развлекательная, а нужна образовательная.
НМ: Подожди! Там же скучно. А бездельничать и злиться только в нашей школе учат.
НХ: Да и чему в такой школе могут научить?
Внучка: Самому главному – кем быть.
16 - ребенок
Скоро в школе мне учиться, обещаю не лениться,
Потому, как подрасту - стать учёным я хочу.
17:
А я давно уже знаю
Я не сплю в тихий час, я мечтаю
Стать великим футболистом!
18. А я – эстрадным артистом!
19. А я – крутым финансистом!
20. Я хочу управлять самолетом,
21. А я – капитаном, моря бороздить!
22. А я не решила, кем быть.
Мечтою мне нравиться жить
В мечтах, словно птица парить!
23.. Я вырасту и буду мамой,
буду я детей любить
24.. Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.
25.. Я стану поваром искусным,
вам блюда все готовить буду вкусно.
26. Я ж хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне все говорили!
27. Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду
Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа!
Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу!
28. Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - “Джип” покруче!
29. Бизнесменом хорошо,
А моделью лучше!
На показах быть хочу,
Пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
32. За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый–
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
НМ: Не хотите с нами бездельничать и развлекаться, придется в вашей школе вам очень постараться.
НХ: Желаем учиться всем только на пять, а с нами больше встреч не искать. (Уходят за кулисы (из кармана у Нехочухи выпадает записка, снимают атрибуты, возвращаются на места.)
2 Ведущий: Подождите, а как же открыть замок?
1 Ведущий (выходи из-за кулис и несет письмо)Ребята, это письмо министры оставили вам. Давайте прочитаем. Может, узнаем, как замок открыть? (читает записку)
«Ребята, вы все равно хотите пойти в школу? Тогда вам надо открыть замок и закончить ваш праздник. Но замок необычный. Он откроется только тогда, когда вы выполните все наши задания. Желаем успехов. Нехочуха и Немогуха.»(на каждое задание слайд).
Вот первое задание. «Сегодня вспомнить каждый рад, как пришли вы в детский сад»
10: Помните, пять лет назад,
Как пришли мы в детский сад?
11: Да что ты, мы не ходили,
В колясках нас возили.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ МАЛЫШЕЙ
Под музыку в зал входят малыши.
2 Ведущий: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. Они немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
1-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.
2-й малыш: Скоро в школу вы пойдете, просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться.
3-й малыш: Мы вам честно обещаем, что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем, все игрушки сбережем.
4 малыш: Вы о нас не забывайте в детский сад к нам прибегайте
Будем вместе мы играть, книжки школьные читать.
ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ
Малыш: А когда вы в первый класс пойдете?
Игрушки все с собою унесете?
Ребенок – ст. : Милые, хорошие, малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки,
12: Катя, Катя, до свидания! Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
13. До свиданья, милый мишка, мой мохнатый шалунишка.
Было весело с тобой, только стала я большой.
14. Эх, пора свой арсенал отдавать тому, кто мал.
Сто патронов, пять гранат, это мой любимый танк.
Всё с чем побеждал в бою, малышам я отдаю.
15. Что ж, прощай мой грузовик. Очень я к тебе привык.
Так что, друг мой, не скучай и меня не забывай.
малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И детский сад «Улыбка» по чаще вспоминать.
(малыши уходят)
ВИДЕОФИЛЬМ
2 Ведущий: Так года незаметно летят
Не вернуть нам их назад.
Дети ваши подросли,
Скоро в школу им идти.
1 Ведущий Ну, что, ребята справились с первым заданием? Тогда смотрим второе задание. «Хотим мы очень посмотреть, как умеете вы петь»
Даже маленький ребёнок
С детства очень-очень рад,
Что попал почти с пелёнок
В «Улыбку» - наш родной детсад.
1Ведущий
Семь цветов у радуги,
В музыке семь нот,
В «Улыбке» каждый знайте,
Танцует и поёт!
3. ПЕСНЯ «Детский сад»
реб
Наши мальчики умеют
Не только петь и танцевать.
Они еще умеют
На ложках играть.
(раздают ведущие ложки)
АНСАМЛЬ ЛОЖКАРЕЙ
(уходят дети одеваться для сказки «Стрекоза и Муравей»)
2 Ведущий Со вторым заданием тоже справились? Вот и третье задание
Задание 3 «Покажите сказку, да не простую, а на новый лад»
Сказка про Стрекозу и Муравья
Вед. : Попрыгунья стрекоза
Лето красное пропела
Витаминный сок поела,
Подросла, поздоровела.
Вот и осень настаёт,
А стрекоза-то всё поёт
Недалече муравей
Наблюдает вслед за ней…
Муравей: Подожди, моя подруга,
Вот завоет скоро вьюга,
Посмотрю как запоёшь.
Где пристанище найдёшь?
Где же сможешь ты присесть?
Что найдёшь тогда поесть?
Стрекоза: Напугал меня – ой-ой!
Предусмотрела всё весной,
Записалась в школу я
В школе той мои друзья.
А захочется поесть-
И столовая там есть.
Муравей: Ты, стрекозка, как всегда,
Только б ела да пила,
Остальное – трын-трава!
Ни работать, ни учиться –
Ну куда это годиться?
Стрекоза: Стоп, муравушка постой!
Обо мне ты так напрасно.
Неужели же не ясно,
Что я стала уж другой.
Заверяю тебя смело –
Занялась серьёзно делом.
Я ж на радости пою –
Мою голову вскружило,
До чего всё в школе мило!
А в каждой школе непременно
Есть большая перемена.
Можно весело играть
Песни петь и танцевать.
Муравей: Осрамился и молчу…
В школу тоже я хочу!
1 Ведущий ну что ж, со всеми заданиями мы справились. Давайте посмотрим, открылся замок? (на слайде открылась дверь)
1 Ведущий Ну вот мы и справились с замком. Слышите, к нам уже кто-то идет.
Заходит Царь.
Царь: Здравствуйте! Все узнали вы меня? Ну конечно, это – я!
2 Ведущий Мы узнали, ты же Царь, сказочной страны всей государь.
Как дела твои, работа, и о чем твоя забота?
Царь: Ну, работа все кипит, об одном душа болит:
Дочка выросла моя.
В школу ей идти пора,
А она идти не хочет,
Каблуками все топочет.
Под музыку появляется принцесса. (Тащит портфель, причитает) :
Принцесса: Я совсем еще ребенок, только – только из пеленок,
А меня уж в тот же час провожают в первый класс!
Я учиться не хочу, еще громче закричу: А-А-А-А (Царь её перебивает)
Царь: Дочка, ты уже большая,
А бестолковая такая!
Сколько же еще расти?
В школу надо бы идти.
И портфельчик есть у нас…
Пойдешь, дочка, в первый класс?
Принцесса: (показывает на портфель) Еле-еле притащила!
Царь: Что в него ты нагрузила? (Царь открывает портфель, достает хлеб)
Хлеб зачем с собой берешь?
Принцесса: В школе с голоду помрешь!
Царь: (достает приставку) Это что, хочу я знать?
Принцесса: (выхватывает приставку, толкает обратно в портфель) Чтобы там в майнкрафт играть.
Царь: (достает куклу) Куклу тоже положила.
Ну и дочка, нету силы!
Принцесса: Буду с нею я играть,
Не хочу писать, читать! (плачет)
Царь: ребята, а вы знаете, что в школу надо брать? Ну, тогда помогите, моей дочери объясните.
Игра «Что мы в школу будем брать” (можно вместо физминутки для отдыха встать, хлопать и топать)
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
А тебе, душа моя,
Надо все запоминать.
В портфель кладем тетрадки? (хлопают)
Нужны вам там рогатки? (топают)
Альбом,чтоб рисовать? (хлопают)
Тетради, чтоб писать? (хлопают)
Для кукол возьмем наряды? (топают)
Фломастеры и краски надо? (хлопают)
Мобилку маме позвонить? (хлопают)
Пластилин, чтобы лепить? (хлопают)
Котенка в школу отнесем? (топают)
Пистолет в портфель кладем? (топают)
Таблетки, чтоб лечиться? (топают)
Учебник, точно пригодится? (хлопают)
Царь: Ну теперь ты хоть поняла, что брать с собой надо в школу?
Принцесса: Всё поняла. Спасибо вам ребята.
Царь: Вот, ребята, выручили вы меня. Спасибо вам огромное. Что бы я без вас делал? А теперь нам с дочкой пора.
Принцесса: Пойду портфель собирать. До свидания, ребята!
Вместе: Желаем учиться на пятерки.
ПОЗДРАВЛЕНИЯ РАБОТНИКАМ ДЕТСКОГО САДА
Ведущий 1: Ну что ж, все задания министров мы выполнили. Что брать в портфели, мы выяснили и видим, что дети это знают. А наш праздник незаметно подошел к концу, а это значит - наступает минута расставания!
Ведущий 2: Пришла пора попрощаться с детским садом и сказать последние слова благодарности всем, кто принимал участие в вашем воспитании.
(Пока говорит слова ведущий, второй раздает цветы детям, только для тех, кто присутствует в зале.)
Песня благодарственная
1 куплет
Улыбнитесь скорее веселей,
Подросли и собрались мы в школу
Что года промчались – не жалей!
Свою песню вам с любовью спеть готовы.
Припев:
Всем спасибо говорим,
За добро благодарим;
Что как мамы все заботились, любили,
Что нам с садом повезло,
В нем уютно и тепло
Вам желаем, чтобы счастливо здесь жили. (2 раза)
2 куплет
Педагогам спасибо говорим,
Что воспитали нас вы и учили
И Татьяне Николаевне,
Что процессом этим вы руководили.
Припев: тот же
3 куплет
Говорим спасибо поварам,
Что так вкусно нас и сытно вы кормили
И завхозу и рабочим, и сотрудникам всем прочим
Вам желаем, чтобы долго вы все жили.
Припев: тот же
Вместе: Спасибо вам!
(Дарят цветы)
49 Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
4. ПЕСНЯ Воспитатели
50 Пускай мы расстаёмся –
Здесь не забудут нас.
На память остаётся
Прощальный этот вальс.
ВАЛЬС
2 Ведущий
А я не всех родителей вижу в зале. Ребята, вы не знаете где они?
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
ТАНЕЦ ОТ РОДИТЕЛЕЙ
1 Ведущий
Внимание! Внимание!
Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется Диплом,
Вам на всю жизнь на память он.
2 Ведущий
Все будет: школа, институт,
Диплом ваш первый-это тут!
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!
1 Ведущий
Для вручения дипломов, портфолио и грамот родителям приглашаем заведующего детским садом.
(Благодарности родителям всем, отдавать ребенку.)
ПЕСНЯ ОТ ВОСПИТАТЕЛЕЙ
«Куда уходит детство»
Как быстро время мчится,
бегут, спешат года.
Когда-то малышами
Вы все пришли сюда.
Учились пить из чашки,
Штанишки надевать,
Но вот настало время
Вас в школу провожать!
п-в:
И зимой и летом будем помнить мы о вас-
Как мальчишки дрались, и не раз
Шишки набивали, и под глазом синяки.
Будем помнить вас, озорники!
2 куплет
Мы вам желаем счастья,
Улыбок, светлых дней,
Чтоб школьный класс вас встретил
улыбками друзей.
Вы сад не забывайте,
Кто с вами в мяч играл,
Кто по головке гладил,
И слезы вытирал!
П-в тот-же
(раздаем шары, дети выстраиваются в ручеек)
(выходим на улицу и встаем в круг)
1 Ведущий
И в миг прощальный, но красивый
Готов сюрприз у нас для вас.
Возьмите шарик свой волшебный
И пусть все сбудется у вас.
2 Ведущий
И пусть все беды унесет
Наш шарик легкокрылый.
Вы ж начинаете свой полет
Пусть будет он счастливый.
(дети выпускают шары)
