Наталья Валерьевна Антюшина
Выпускной для детей зрительных групп
Зал украшен панно в виде паровозика, в вагонах - портреты детей-выпускников. У стен стоят столики и стулья, имитирующие купе поезда.
Раздается голос из репродуктора: -Внимание! Внимание! Скорый поезд N 47, следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, школа" отправляется в 15 часов 15 минут по московскому времени". Звучит музыка.
Ведущая: Вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда - заведующей детского сада.
Ведущая: Машинист - методист детского сада___, Ведущая: помощники машиниста специалисты:
Публикация «Выпускной для детей зрительных групп» размещена в разделах
___ Ведущая:Те, без кого невозможно путешествие в вагоне - это проводники – воспитатели___ В ресторане вас обслужат повара, во главе с зав. cкладом___ бригадир поезда - завхоз, фельдшер - медсестра___ А теперь - главные участники путешествия…
1. Всё проверила, сложила и в порядок привела.
Всех улыбкой озарила, настроенье подняла.
Словно звездочки прикрыла чуть лукавые глаза.
Кто такая, догадались? Это наша Лиза
2. Его участие на телешоу «Самый умный»
Вряд ли здесь кого-то удивит,
потому что наш Тима Соболев
самый настоящий ЭРУДИТ!
3. Умеет он найти подход к любой девчонке,
О нем мечтают они вечером и днем,
Кипят нешуточные страсти в группе,
Чтоб в вальсе закружиться с ним вдвоем Максим
5. Его ничем не удивить,
Всегда и всех ВВЕДЁТ В КУРС ДЕЛА,
Кто, что принес, куда ушел,
Расскажет быстро и умело! Ваня Бобылёв
4. Она ОЧАРОВАЛА всех вокруг,
Всегда в ладу и с миром, и с собой,
Мила, тиха, приветлива со всеми,
Красива и наружно, и душой! Маша
8. Ребенок этот знает все вокруг,
Науку жизни познает САМОСТОЯТЕЛЬНО,
Он сам яичницу пожарит, если надо,
Одежду постирает обязательно! Кирилл Емельянов
9. Загадка он для всех в округе,
ОН НЕЗАВИСИМ И УМЕН,
Достичь желаемого может, коль захочет,
Идет всегда только своим путём Илья Некрасов
7. На мир глядит открытыми глазами,
Всегда находчива, умна.
Спешит скорее поделиться новостями,
Ну, просто непоседушка она! Лера
Дети под музыку поочередно заходят и встают врассыпную.
ЛИЗА: Праздник непростой у нас, он бывает только раз,
И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.
Только жаль - прощаться надо нам с любимым детским садом.
МАША: Здесь дружили мы, играли, буквы первые узнали,
Незаметно подрастали и совсем большими стали.
Песня «Круто ты попал к нам на бал» на мотив песни /Фабрика звёзд/
(ВО ВРЕМЯ ИСОЛНЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛИ РАССТАВЛЯЮТ СТУЛЬЯ ПОЛУКРУГОМ ЗА СПИНАМИ ВЫПУСКНИКОВ)
МАКСИМ: Наконец - то, наконец-то я дождался, день пришел!
Мы на поезде поедем, поезд - это хорошо.
Звучит музыка. Дети занимают места. Исполняется песня «За окном бушует май»
Ведущая: Как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожатый. И проводить в дальний путь наших выпускников пришли их друзья по группе.
Под музыку выходят дети старшей группы поздравляют выпускников, читают стихи.
Ведущая: Пассажиры все на месте. Поездная бригада на своих местах. Провожающие покинули вагон. Можно отправляться. Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.
Ведущая: Итак, поезд со станции "Детская" отправляется. Конечная станция будет "Школьная". Внезапно под музыку вбегает корреспондент:
Корреспондент: Извините, подождите, мне бы хотелось взять интервью у необычных пассажиров этого поезда. Куда вы едете? По какому маршруту? Кем вы хотите стать, когда выучитесь в школе?
Илья: Я хочу быть контролёром, и билеты проверять.
Побегут все зайцы в кассу, ко мне билеты покупать.
Тима: Буду я министром славным - за порядок отвечать.
Максим: Ну а я за пультом главным вдаль составы отправлять.
Лиза: Я хочу быть проводницей и объехать всю страну.
Маша: Объявлять я буду станции, ни одну не пропущу.
Кирилл: Как я стану машинистом, все я к морю повезу. Грузовые я составы в дальний город поведу.
. Ваня: Я буду художником необычным, все вагоны разрисую, сделаю отличными.
Корреспондент: Вижу, вы хорошо знаете свой маршрут.
Желаю вам успехов, до свидания.
Под музыку быстрой походкой уходит из зала
Тима: Как же взрослые старались,
Чтобы сад любимым стал,
Чтобы все мы улыбались
И никто здесь не скучал.
Ваня: Много разных здесь игрушек,
Любим с ними мы играть,
Кукол, мячиков, зверюшек:-
Даже и не сосчитать.
Максим: Но не только мы играем,
Учат нас стихи читать.
Лепим, строим, вышиваем,
Любим петь и танцевать.
Илья: И про то, как мы играем, дружно, весело поем
Мы стихи вам прочитаем и станцуем, и споем.
Исполняется песня переделка на мотив «Лёлик солнце» гр. Фабрика
Стихи читают ЛИЗА, КИРИЛЛ, ЛЕРА
Ведущая: Следующая станция «Зелёная".
Илья: Чтоб в пути веселее было,
Звонче будут петь голоса.
И поют с нами песни вместе
Солнце, травы, небеса.
Исполняется сольная песня «Гордый первоклассник» поёт Тима Соболев.
Ведущая: Следующая станция «Музейная».
Ведущая: Знакомим детей мы с историей края,
Наша Липецкая область - сторонка родная.
И, где бы дошкольники не находились,
Нам хочется, чтоб Липецком они гордились!
Ваня: Мы дружим с музыкой давно,
То в вальсе кружимся легко,
То польку озорную, то менуэт танцуем.
Исполняется менуэт на музыку «Под музыку Вивальди»
Ведущая: станция "Спортивная".
Пусть наши дети идут в школу и учатся старательно.
Ну, а сегодня здесь на празднике
Смотрите все внимательно.
Я предлагаю игрушки взять
И с ними немножко потанцевать.
Исполняется танец с игрушками на песню К. Орбакайте «Губки бантиком»
Ведущая: станция "Кукольная".
Илья: Загрустили наши куклы.
Загрустили мишки,
Нам теперь нужнее
Тетради, ручки, книжки.
Исполняется песня «Прощайте игрушки, мы взрослыми стали»
Ведущая: станция "Контрольная".
Входит контролер и в это время среди детей тихонько прячется старуха Шапокляк. Контролер проверяет наличие билетов у детей, у родителей, у гостей, у сотрудников Контролер доходит до старушки:
Контролё р: Предъявите, пожалуйста, билетик.
Шапокляк: Я, между прочим, льготника, уже 50 лет езжу на поезде "зайцем".
Контролер: Если нет билета, покиньте вагон.
Шапокляк: Я вам что так, что сяк, Я красавица-Шапокляк.
А Вы куда едете на этом поезде? В школу? Школьные годы ужасные, Самые-самые страшные. Я вас, конечно, поздравляю, И дарю вам наши подарочки. Вот рогатка вам, ребята, Чтобы в птичек пострелять. Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать. Вот вам кнопки предлагаю, чтоб на стульчик подложить.
Контролер: Дети, разве вам нужны такие подарки?
Шапокляк: Какие умные. А я вот открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Контролер: А какие науки дети будут там изучать?
Шапокляк: Я научу вас мазать скамейки, ссориться, драться, ябедничать,
сваливать вину на друго, быть болтливым, грубо разговаривать.
Контролер: Наши дети не пойдут в такую школу, они готовились учиться в настоящей школе и даже научились собирать портфель.
Игра "Собери портфель". Шапокляк принимает участие, всех сбивает, но сама собрать портфель не может.
Шапокляк: Ну, ладно, портфель собрать, это легко, а вот какие оценки вы будете получать, это большой вопрос…
Ведущая: Это не такой уж и большой вопрос, сейчас мы покажем, какие оценки будут получать наши дети.
Шапокляк: Ну, подумаешь, первый раз со мной такое, я ошиблась.
Контролер: Вот видишь, Шапокляк, и на старуху бывает проруха! Не надо так плохо думать о детях.
Шапокляк: Фу-ты, ну-ты! Ладно, ладно! Подумаешь! Велика потеря, Тогда мне с вами делать нечего.
Контролё р: Не обижайся, милая Шапокляк, я помогу стать тебе доброй, внимательной, заботливой.
Под музыку Контролёр и старуха Шапокляк уходят.
Ведущий: станция "Народная".
Максим: Поезд наш помчался дальше,
Перелески-города.
Будем петь сейчас частушки,
Дети, все готовы?
Дети: да!
Исполняются частушки.
Будем громко петь частушки,
Чтобы стало веселей,
Мы сегодня поздравляем
Наших воспитателей!
В детский сад с утра бегу,
Маму за руку веду,
Для того, чтоб мамочка
Поздравила всех с праздничком!
Воспитатель наш хороший,
Очень любим мы тебя,
Принимай и ты сегодня
Наши поздравления!
Нашу няню очень любим,
Она тоже любит нас.
И задорную частушку
Пропоем мы ей сейчас!
Чтобы сказку прочитать нам,
Стала ты читателем,
Ведь не зря тебя прозвали
Младшим воспитателем!
Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!
До, ре, ми, фа, соль, ля, си,
В музыкальный зал пришли,
Си, ля, соль, фа, ми, ре, до,
Спели песню хорошо!
Что-то мы проголодались,
Есть охота здорово,
Когда кушать захотели,
Вспомнили про повара!
Витамины всем полезны -
Это медик нам сказал
И ребятам в нашей группе
Всем по витаминке дал!
А заведующей сада
Вовсе некогда скучать,
Потому что ей ведь нужно
Детским садом управлять!
Скоро вырастем большими,
Годы быстро пролетят
Будем часто вспоминать мы
Наш любимый детский сад!
Ведущий: станция "Прощальная".
Тима: Прощай, любимый детский сад,
С тобой пуд съели соли.
Девчонок много и ребят
Уже готово к школе!
И воспитательницы труд,
И повара, и няни
Из нас, поверьте, не уйдут —
Любовь их будет с нами!
Лиза: Мы тоже очень любим вас,
Всегда любить вас будем!
. Идя в одиннадцатый класс,
Вас все же не забудем!
Ведущая: О вальсах сказано немало. Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало. А лучше вальса танца нет.
А по традиции сейчас. Пусть прозвучит прощальный вальс.
Исполняется вальс танцуют выпускники.
Ведущая: Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ведущая: А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Ведущая: Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть.
Исполняется песня "До свидания, детский сад" после исполнения сели на стулья. Детям вручают подарки, дипломы и грамоты. На улице выпускают в небо воздушные шары.
