Выпускной утренник в подготовительной группе (13 фото)

Тамара Ахполова
Выпускной утренник в подготовительной группе

1. Ведущая: С волнением вошли мы в этот зал,

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

2. Ведущая: Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

1. Ведущая На выпускников посмотрим и восхитимся,

Что этот выпуск- самый лучший сейчас мы убедимся!

Публикация «Выпускной утренник в подготовительной группе» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018

Танец «Парус детства»

Дети перестраиваются в один полукруг.

2. Ведущий. Как быстро бежит время, как быстро растут наши дети! Вот дождались и вы, ребята, и ваши мамы и папы и все мы – как вы перешагнули первую, самую маленькую ступеньку в вашей жизни – дошкольный возраст. Весь коллектив детского сада от всего сердца поздравляет вас, дети и вас, родители, с этим замечательным праздником. Желаем вам, ребята, быть здоровыми и умными, вежливыми и дружными.

Ребё нок: Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет.

Ребё нок: Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролет,

Смеялись и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждет.

Ребё нок: Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелетных встречали.

И вот уже школа нас ждет.

Ребё нок: Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит все вперед.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждет.

Песня «Детский сад-Волшебная страна»

Ведущий: Сегодня мы с вами последний раз побываем в нашей чудесной стране Детства.

Ребенок: Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

Ребенок: Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать.

Быть смелым, сильным, ловким нужно,

И надо взрослым помогать.

Ребёнок. Почему мы очень любим

Наш любимый детский сад?

Потому что здесь чудесно.

Очень-очень интересно.

Ребёнок. Мы научились одеваться,

Чистить зубы, умываться.

Научились мы кровать

Аккуратно заправлять.

Ребёнок. И стихи рассказывать,

И шнурки завязывать,

И считать, и рисовать,

Песни петь, и танцевать.

Ребёнок. Научились мы дружить,

И от скуки не тужить.

Ты мой друг и я твой друг.

Становись скорее в круг!

Ребенок: Скажем садику –( Все:) Спасибо!

Ждут нас знаний океаны

И сегодня уплываем

Мы в неведомые страны.

(кладут кораблики)

Танец «Поссорились-помирились».

Стоят врассыпную.

1. Ведущий: Страна Знаний – большая страна,

В волшебных морях затерялась она.

На карте страну эту не отыскать.

Хотите, ребята, туда вы попасть?

Дети: Хотим.

2. Ведущий. Чтобы эту страну посетить, нам нужно море переплыть. Но я должна вас предупредить, на пути вам встретится немало трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит преодолеть моря и океаны, посетить загадочные и далекие острова.

1. Ведущая:Вы не боитесь трудностей?. (нет)

- Настроение каково? …. (Во!)

- Один за всех….(И все за одного.)

2 Ведущий: Мы все равно не можем отправляться в путешествие.

1 Ведущий: Почему?

2 Ведущий: Как же мы поплывём на корабле без капитана? Без капитана ни один корабль в море не выходит. А у нас капитана нет.

1 Ведущий: Мы сейчас решим этот вопрос (надевает капитанскую фуражку)

2 Ведущий: Вот теперь мы можем отправиться в плаванье.

Капитан: Всем занять свои места! Поднять якоря! Отдать швартовы. Мы выходим в открытое море. … (Шум моря.)

-Поднимаем якоря,

И поймав попутный ветер,

В незнакомые моря

Уплываем на рассвете

К новым школьным островам

И загадочным проливам…

Это плаванье для вас

Будет трудным, но счастливым.

А в море - сказочные волны. И острова загадок полны. Мы с нами всех гостей зовем в морское путешествие.

(Шум моря.)

Капитан: Вижу по курсу остров!

Воспитатель: Это «Морская таможня». Плыть в Страну знаний сможет только тот, кто отгадает мои загадки:

• Грамоты не знаю, а весь век пишу. (Ручка, карандаш)

• Надрывается, орет, спать он нам не дает! (Будильник)

• Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу:

Когда спать, когда вставать,

Когда работу начинать. (Часы)

Часы - очень важная вещь для ученика. Они вовремя подскажут, когда идти на урок, а когда на перемену. И последняя загадка.

• Что возвратить нельзя? (Время) Правильно, ребята!

Ведущий. Чтобы в школу отправляться —

Надо в цифрах разбираться!

Задачи будете решать.

Цифры вы запоминайте

И скорей в кружки вставайте.

ИГРА «Соберись в кружок»

6 веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но одни малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

5 ребят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет? (4)

Подарил утятам ежик

8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

У нашей кошки 6 котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три,

Такие милые, смотри.

Котят пустили погулять,

Попробуйте их сосчитать! (9)

Ведущий. Ну, а сейчас я вас проверю, как умеете читать! Вот вам буквы – надо слово выложить и прочитать! (Ребятам раздают карточки с буквами. Дети ищут правильное место для своей буквы. («Родина». «дружба» «школа»,»мир»).

Ребё нок: Мы не просто буквы знаем –

Из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаем:

Сказку сами мы прочтем.

Ребенок: Имена свои писать мы умеем тоже.

Грамота нам всем нужна, всем она поможет.

Ведущий. Молодцы.! Справились с заданием. А теперь игра для родителей.

Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Капитан: Море синее нас ждёт. По местам! Полный вперёд!

А пока мы все плывем, гостям стихи сейчас прочтём.

Стихи свободные.

(Шум моря.)

Капитан: Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой

Слева море, справа – море

Волны пляшут на просторе

Ой, я кажется вдали

Вижу краешек земли

Это остров «Музыкальный»

Капитан: Причаливаем! Пора размяться.

Игра «Плетень»

Ребё нок: Мы от наших звезд эстрадных

Ни на шаг не отстаем,

Мы без всякой фонограммы

Лучше Долиной споем.

Так как клевый хор у нас,

Выступает просто класс.

Ребенок: Не простая эта штука - музыкальная наука.

Чтобы петь и чтоб играть, надо звуки изучать.

Ребё нок : Звуки разные бывают, высокие и низкие,

Отрывистые, плавные, то громкие, то тихие.

Ребё нок: Любим музыку послушать, посидеть и помечтать.

Темп, характер, настроение можем мы определять.

Ребё нок: Это все нам нужно знать, чтобы пьесы исполнять.

Ведь на наших инструментах очень любим мы играть.

Оркестр «Расписные ложки»

Осетинский танец с кувшинами.

Капитан: Поднять якорь! По местам! Полный вперёд!

(Шум моря.)

Капитан: А сейчас хочу у вас узнать, знаете ли вы,что нужно в школе. Отвечайте на вопросы уверено и смело

Кто шагает с сумкой книг, утром в школу…. Ученик.

Капитан: Очень скоро встретит вас школа и просторный… Класс.

Капитан: Буквы все от А до Я на страницах…. Букваря.

Капитан: Если всё ты будешь знать, то получишь в школе…. Пять.

Капитан: Тогда прошу мне отвечать,

Что вы в школу будете брать?

В портфель кладем тетрадки…. Да, да, да

Капитан: Нужны вам и рогатки?. Нет, нет, нет

Капитан: Альбом, чтоб рисовать? …. Да, да, да

Капитан: Спички - школу поджигать? …Нет, нет, нет

Капитан: Калькулятор, чтоб считать? ….Да, да, да

Капитан: Тетради, чтоб писать? …. Да, да, да

Капитан: Для кукол возьмем наряды? …. Нет, нет, нет

Капитан: Фломастеры и краски надо?. Да, да, да

Капитан: Телефон - маме позвонить? ….Да, да, да

Капитан: Пластилин, чтобы лепить? …. Да, да, да

Капитан: Котенка в школу отнесем? ….Нет, нет, нет

Капитан: Пистолет в портфель кладем? …. Нет, нет, нет

Капитан: Таблетки, чтоб лечиться? …Нет, нет, нет

Капитан: Учебник, точно пригодится? …. Да, да, да!

Ведущий: А ваши родители, ребята, тоже с нетерпением ждали, когда вы пойдёте в школу. И сейчас мы у них узнаем, готовы ли они к этому волнительному моменту. (Берёт поднос с записками, подходит к родителям). После моего вопроса вы возьмёте записку и прочтёте её.

Скоро учиться ребёнок пойдёт,

Школьная жизнь для вас настаёт.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кто будет плакать, оставшись без сил?

6. Кто виноват, что ребёнок двойку получил?

7. Кто на собрания будет ходить?

8. Кому первоклассника в школу водить?

(мама, папа, ребёнок, тётя, сестрёнка, вся семья, дедушка, бабушка).

Капитан. Внимание, внимание! Вижу на горизонте родной причал.

До свиданья, острова, мы с вами прощаемся

И в любимый детский сад снова возвращаемся.

Ребё нок: Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Дети берут голубей и исполняют танец «Птицы мои»

Берут цветы и выстраиваются полукругом.

1. Ведущая: Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

2. Ведущий: Пред вами школьная дорога,

И, хоть она трудна немного,

Желаем вам на всём пути,

Легко и радостно идти!

Ребё нок: За окном щебечут птицы,

Сыплет звездочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот теплый майский день.

Ребё нок: С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

Ребё нок: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

Ребё нок: Мы не забудем ваших рук,их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг».

И «счастье», и «добро»!

Ребё нок: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Мы говорим – спасибо вам большое!

Ребё нок: За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою,

Что наши шалости всегда прощали вы!

Все: Мы говорим – спасибо вам большое!

Ребё нок: Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом и вдали,

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,

Шлем свой поклон – от неба до земли (поклон)

Ребё нок: Спасибо вам – ещё раз скажем,

И низкий-низкий вам поклон,

И с грустью лёгкою помашем

Своим расправленным крылом!

Ребё нок: Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путевку в жизнь!

1. Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

2. Ведущий: Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Песня «Дошкольный вальс»

Слово заведующей, вручение дипломов, слово родителям.