Мария Клецкова
Выпускной в детском саду
Выпускной бал
Звучат фанфары, играет торжественная музыка. В зал заходит ведущая.
Ведущая: Светло и нарядно сейчас в нашем зале!
У всех оживленный, взволнованный взгляд!
Сегодня мы праздник большой отмечаем:
Мы в школу своих провожаем ребят!
Выпускники 2013 года! Встречайте их!
Дети под музыку входят в зал, танцуют. После танца встают полукругом.
1й ребенок: Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Публикация «Выпускной в детском саду» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017
Гости к нам не зря спешат.
2й ребенок: Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
3й ребенок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
4й ребенок: Этот праздник — день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
Песня
Стихи сотрудникам.
Дети дарят цветы сотрудникам, садятся на места.
Ведущая: Ребята, хотите увидеть, какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад…
Видеоролик «Какими были мы»
Ведущая: И сегодня мы пригласили младших детишек нашего детского сада. Они пришли проводить вас в школу.
Под музыку в зал входят малыши, рассказывают стихи. Исполняют парный танец вместе с выпускниками.
Ведущая: Аплодисменты нашим маленьким артистам!
Музыка. Малышей уводят.
Под музыку входит Капитан Врунгель.
Врунгель: Добрый день, дорогие друзья! Я – самый смелый, самый находчивый капитан Врунгель. Я бывал во многих странах, участвовал в кругосветных гонках под парусами. Кстати, сейчас проходят соревнования среди парусных судов: Кто быстрее проплывет на яхте вокруг света. Такие соревнования называются «Парусная регата». Я набираю команду на свое судно. Хотите стать моряками? Молодцы! Я вижу, что вы можете отправиться со мной в путешествии. Только как же мы назовем нашу яхту? Ведь как яхту назовете, так она и поплывет.
Дети дают название яхте.
Врунгель: Очень хорошее название. Только не бывает путешествия без хорошей песни. У меня глаз наметан! Я вижу, что среди вас тоже есть настоящие капитаны. Капитаны! Песню запевай.
Песня
Врунгель: С такой песней никакой шторм не страшен! Вперед! Нас ждут великие дела и далекие страны! Поднять паруса!
Заходят бандиты. С чемоданами. На чемоданах надписи «Математика», ….
1й бандит (разговаривая по рации) : Шшш, все в порядке, мы украли из 16 детского сада все знания.
2й бандит: Наконец-то мы будем умными!
1й бандит: Ты знаешь о том, что все знания, которые сейчас у детей есть, тоже перейдут к нам?
2й бандит: Сейчас самое главное хорошенько спрятать эти чемоданы. Знаю я, современных детей, они везде смогут свои знания найти.
1й бандит: Отвезем их на остров нерешенных задач. Туда еще ни один ребенок не добирался, потому что путь на этот остров далекий и трудный. Где наша карта? Надо разработать маршрут.
Разрабатывают маршрут.
2й бандит: Все, побежали на наш корабль, нам пора отправляться.
Убегают, карта падает.
Врунгель: Ребята, как же вы без знаний пойдете в школу? Если ваши знания останутся в руках бандитов, то вы опять станете малышами, и вам опять придется идти в ясли. Что же нам делать?
Ответы детей. Врунгель замечает карту.
Врунгель: А может нам последовать за бандитами? И карта у нас есть. Вы умете читать? Как вы думаете, куда они могли отправиться сначала? Надо следовать по маршруту бандитов, вдруг мы их догоним. Смотрите по карте, куда указывает стрелка? (Ответы детей). Итак, мы отправляемся отдать швартовые, поднять паруса! Полный вперед! Курс на остров сокровищ! А чтобы в путешествии нам не было скучно, ребята нам покажут танец.
Танец Морячков.
Врунгель: Прибыли. Какое странное место… ни людей, ни бандитов, ни сокровищ… очень странное место…
Появляется Дикарь.
Дикарь: Кто это посмел прийти на мой остров? Этот остров полон сокровищ и они все мои, я ни кому не позволю брать мои сокровища…
Врунгель: Да успокойся ты, Дикарь, не нужны нам твои сокровища. Мы знания ищем. У нас их бандиты украли.
Дикарь: А зачем вам знания? В школу хотите идти? А что такое школа? А что было бы, если бы не было школ?
«Если б не было школ»
Дикарь: Я не хочу больше ходить с дубинкой! Я хочу учиться, хочу в школу ходить. Побегу на соседний остров, может быть там есть школа. Спасибо вам большое за то, что вы для меня открыли путь к знаниям. За это я хочу отблагодарить вас и подарить вам мои сокровища – морские камушки. Они помогают при морской болезни. Ешьте, не стесняйтесь.
Дикарь угощает детей конфетами и уходит.
Врунгель: А нам пора отправляться в путь. Ведь времени у нас совсем мало.
Звучит музыка.
Врунгель: Вот мы и прибыли на веселый риф. Только почему-то нас никто не встречает.
Появляются переодетые в клоунов бандиты.
1й бандит: Здравствуйте, дорогие гости. Добро пожаловать на наш веселый риф. Кто сюда попадает, обо всем забывает.
2й бандит (к гостям) : Мы решили их тут задержать, а в это время их знания к нам будут переходить.
1й бандит: Ох и весело тут у нас! Играй целыми днями, да и все! Любите играть? Поиграем?
Игра
2й бандит: Я слышал, будто вы настоящие артисты. Петь, танцевать умете? Покажите?
Песня или танец.
1й бандит: Вот молодцы! А родители ваши тоже артисты? Сейчас мы проверим!
Выбирают актеров: вы будете занавесом (занавес открывается). Вы светом (свет включается и выключается). Вы дождем (на сцене идет дождь). Вы молнией (сверкает молния). Вы громом (гремит гром). Вы разбойниками ( вдруг появились разбойники и крикнули: «А где же наши атаманы?»). Врунгель будет суфлером (подсказывать кому когда выходить). А мы будем атаманами. Когда вы нас позовете, мы прибежим и сами будем дальше роли исполнять.
2й бандит: Пока репетируйте, а ребята станцуют для вас веселый танец.
Танец.
Сценка с родителями. Бандиты не появляются.
Врунгель: Я не понял, а где же атаманы? Эй, атаманы, вы где? Ребята, это же были бандиты, они решили нас на веселом рифе задержать. Вперед, в погоню за ними.
Музыка. Появляется Фея игрушек.
Фея: Здравствуйте, ребята! Я фея игрушек. Я рада приветствовать вас на своем острове. Вместе со мной вас встречают мои любимые игрушки.
Сценка игрушек.
Фея: Видите, какие замечательные у меня игрушки. Но не все дети бережно относятся к своим игрушкам. Дети вырастают и забывают о своих игрушках. Вы любите свои игрушки? Расскажите мне о своей самой любимой игрушки.
Рассказы детей об игрушках.
Врунгель: Хорошо здесь у вас, но мы не можем задерживаться! Мы должны забрать у бандитов свои знания.
Фея: я помогу вам справиться! Скорее, в страну нерешенных задач!
Музыка. Заходят бандиты.
Бандиты (вместе) : Здравствуйте!
1й бандит: Это кто к нам приехал, в нашу страну нерешенных задач?
Врунгель: Мы за вами с самого детского сада гонимся. Зачем вы знания у детей украли? Им же в школу идти надо!
2й бандит: Это, какие такие знания? Мы бандиты, вообще ничего не знаем и знать не хотим.
Фея: Я чувствую, что вы нас обманываете. Вы хотите быть такими же умными как дети. Поэтому вы и украли знания.
1й бандит: Даже, если мы их и взяли, то все равно вы их не найдете.
Врунгель: Зря мы сюда приехали, ребята. Ничего у нас не получится. Где мы будем ваши знания искать? Придется вам снова идти в ясельную группу. Согласны?
Фея: Подождите, не торопитесь. Кажется, я знаю, что надо делать. Ведь это страна нерешенных задач, а если мы решим все задачи, то все зло в этой стране исчезнет, бандиты станут добрыми и сами отдадут детям знания.
Врунгель: Попробуем решить задачи?
Решение задач. После каждой решенной задачи из-за дверей вылетают чемоданы со знаниями. Бандиты не хотят их отдавать.
2й бандит: Я даже и не предполагал, что сейчас дети такие умные!
1й бандит: Я тоже хочу таким умным быть. Возьмите меня с собой в школу!
2й бандит: И меня!
Врунгель: Ну что, ребята, возьмем их в школу?
Фея: Конечно, ведь всем надо учиться. А сейчас нам пора возвращаться в детский сад, а поможет нам в этот песня.
Песня. На экран видео с фото детей.
9 ребенок: До свидания, игрушки!
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза…
10 ребенок: Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы же вас не подведем!
Теплой осенью мы сами
В школу весело пойдем!
11 ребенок: Нас всему здесь научили:
Песни петь, читать, считать.
За достижения хвалили –
Мы будем всех вас вспоминать!
12 ребенок: Да, мы грустим совсем немного,
Но время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу…
Все: Прощай, любимый детский сад!
Ведущая: Окончен наш бал, завершается праздник…
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот светлый, веселый и ясный.
А сейчас предоставляем слово родителям наших выпускников.
Звучит музыка. Выходят родители.
Ведущая: Слово предоставляется Заведующей детского сада.
Заведующая произносит речь. Проводится церемония награждения дипломами, сертификатами.
