Взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя «Открытка для мамы» (8 фото)

Ольга Долганова
Взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя «Открытка для мамы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребёнка - детский сад №14 «Весёлые звоночки»

адрес:РФ,140563,Московская область,г. Озеры,

микрорайон имени маршала Катукова,д 20.

Конспект занятия на тему: Открытка для мамы.

Взаимодействие воспитателя с учителем логопедом.

МБДОУ ЦРР – детский сад № 14 «Весёлые звоночки».

Провели и разработали:

Публикация «Взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя „Открытка для мамы“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Открытка своими руками
• Поделки. Мастерим с детьми
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2017

Уч. логопед Долганова Ольга Александровна

Воспитатель Соловьева Инна Александровна

г. Озёры

2017 г.

Человек – самое разумное существо,

и его руки соответствуют его уму.

Благодаря тому, что человек имеет ум,

и руки его умелые.

Цель:

научить воспитанников изготовлять поделки- аппликации из того что есть вокруг, в каждом доме.

Задачи:

- развить концентрацию внимания,

- усидчивость,

- развитие фантазии и воображения,

- аккуратность,

- развитие мелкой моторики пальцев.

Оборудование:

- лист А4,

- цветная бумага,

- клей ПВА,

- цветные карандаши,

- ножницы,

- лента и стразы декоративная,

1 часть. (Вводная).

Сюрпризный момент :

Воспитатель :Ребята посмотрите, это кто к нам пришел?

Дети : Это наш учитель логопед -Ольга Александровна

Уч. логопед : Здравствуйте ребята. Посмотрите я пришла к Вам не одна.

Кто это пришел со мной в гости :?

Дети : рука!

ВоспитательБеседа о руке.).

Правильно. молодцы.

Что умеют делать ваши пальцы на руках?

(ответы) Правильно! Рисовать, лепить, держать ложку,ножницы, шалить.

2 часть (Основная) :

Уч. логопед: Я предлагаю Вам, ребята выполнить необычную аппликацию при помощи цветной бумагой, карандашей и ножниц.

Физкультминутка:

Уч. логопед : А давайте наши пальчики поиграют!

(Пальчиковая гимнастика) :

Дружат в нашей группе,

Девочки и мальчики.

(Пальцы ритмично соединяем в «замок» и разъединяются).

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики

(Одновременно дотрагиваемся подушечками палец одной руки до пальцев другой

руки).

Раз, два, три, четыре,пять.

( Поочередно соединяем одноименные пальцы : большой с большим, указательный с указательным и т д)

Начинай считать опять.

Раз,два, три,четыре,пять.

(Поочередное касание)

Мы закончили считать.

(Кисти рук опустить вниз и встряхнуть).

Воспитатель :

А теперь вы можете сесть за столы.

Дети садятся за столы Далее показ и объяснение воспитателя и учителя-логопеда. Дети приступают к работе.

3 часть. (Заключительная).

Воспитатель :

Молодцы ребята!Какие красивые и необычные открытки для мам у вас получились.

Уч. логопед:

Ребята,а вы знаете, что руку можно сделать не только из бумаги, но и еще сшить из ткани, выложить из осенних листьев и. т д.

(Показ картинок со все возможными поделками).

Уч. логопед и Воспитатель : (По очереди задают вопросы)

-Ребята понравилось вам наше занятие

-Что вам запомнилось больше всего

Воспитатель :

-Давайте еще раз полюбуемся вашими работами.

-Видно,что вам все очень понравилось!