Экологический проект «Сохраним ёлочку-красавицу наших лесов»

Светлана Баранок
Экологический проект «Сохраним ёлочку-красавицу наших лесов»

МБДОУ детский сад №18 г. Павлово

Экологический проект

«Сохраним ёлочку – красавицу наших лесов»

Участники проекта : дети старшей группы,

возраст 5-6 лет, родители, педагоги.

Вид проекта : творческо-познавательный

Продолжительность: 2 недели, декабрь

Автор-разработчик:

воспитатель 1 кв. категории

Баранок Светлана Николаевна

2013г.

1. Аналитико-прогностическое обоснование проекта.

1.1. Актуальность выбранного направления, определившая необходимость проекта.

Публикация «Экологический проект „Сохраним ёлочку-красавицу наших лесов“» размещена в разделах

• Берегите елочку. Экологические акции и мероприятия
• Елочка, ёлки. Проекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, защита природы. Проекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

До наступления Нового года осталось чуть больше недели. Предпраздничные хлопоты в полном разгаре. Суета всюду — новогодней атрибутикой украшаются офисы, магазины, дома, улицы. И, конечно, никто не забывает о главном символе праздника — елке.

Кто-то выбирает искусственных хвойных красавиц, но большинство все-таки отдает предпочтение настоящим обитательницам леса. Именно в преддверии Нового года проблема незаконной вырубки хвойных деревьев становится особенно актуальной.

С приближением любимого праздника – Нового года – на прилавках магазинов появляются товары, напоминающие об этом. Это елочные игрушки, гирлянды, мишура и, конечно же, новогодние ели. Организуются елочные базары, где продают живые ели и сосны. Покупатели наслаждаются неповторимым хвойным ароматом, представляя, как эти красавицы будут радовать глаз в новогодние праздники. А еще перед новогодними праздниками появляются «елочные браконьеры», которые незаконно вырубают в лесах ели для украшения своих домов и квартир. А потом этих красавиц ждет свалка! И далеко не все думают о том, как пострадала природа, сколько пользы принесла бы каждая елочка. И именно такое варварское отношение к природе, и приводит к различным природным катаклизмам.

А ведь ель очень полезное дерево. Оно издаёт приятный запах и очищает воздух от бактерий. Ель помогает быть здоровым.

Существуют специальные питомники, где выращивают ёлочки. Еловые посадки улучшают экологическое состояние природы, пока они растут. Пока ель достигнет 1-2 м проходит 10-15 лет. И всё это время молодые деревца очищают воздух от пыли и вредных газов, выделяют кислород, украшают нашу землю, служат кровом и пищей для многих зверей и птиц.

От предновогодних вырубок ежегодно страдают миллионы хвойных деревьев. Очень часто рубят деревья браконьеры, выбирая самые пушистые и раскидистые, и не думают о том, что дерево не только лишается жизни, но и многочисленные лесные обитатели теряют свой приют и пищу.

Тема вырубки хвойных деревьев будет актуальна до тех пор, пока будет спрос на новогодние ёлки, а не будет спроса, не будет такой большой необходимости в их рубках.

Такое отношение к лесным богатствам нашей страны и края кажется недопустимым, поэтому и возникла идея разработки и реализации проекта «Сохраним ёлочку-красавицу наших лесов».

2. Концепция проекта.

2.1. Цель и задачи проекта.

Вид проекта : творческо-познавательный.

Длительность: 2 недели, декабрь.

Участники: дети старшей группы (возраст 5-6 лет, педагоги, родители.

Цель проекта : Воспитание природоохранного поведения детей, развитие эмоционально-доброжелательного отношения к объектам природы в процессе общения с ними.

Задачи проекта :

Образовательные задачи:

- формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного поведения детей в природе;

- продолжать знакомство детей с хвойным лесом;

- формировать эстетическое отношение к природе; учить понимать и ценить разную красоту: живого растения и хорошо сделанного предмета.

Развивающие задачи:

- развивать познавательный интерес к миру природы;

- способствовать развитию умения называть характерные особенности строения ели;

- развивать умение правильно взаимодействовать с природой;

- способствовать развитию творческих способностей, воображения детей.

- способствовать включению семьи в процесс реализации проекта по формированию экологической культуры.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать бережное отношение к хвойным деревьям, желание сохранить их растущими в ближайшем окружении (на участке, в городе, в лесу).

- Раскрывать творческий потенциал детей, содействовать проявлению инициативы и самостоятельности дошкольников.

4. Ресурсная база проекта.

4.1. Кадровые ресурсы:

- дети;

- педагоги;

- родители.

4.2. Литература:

4.3. Технические средства:

- телевизор;

- DVD-плейер;

- диски;

- проектор :