Меркулова Елена Вениаминовна
Экологический проект-экспериментирование «Елочка-колючая иголочка»
Экологический проект – экспериментирование «Елочка – колючая иголочка».
Цель проекта : расширять представления детей о хвойном дереве – ели.
Задачи проекта :
1. Познакомить детей с хвойным деревом – елью.
2. Познакомить со строением ели.
3. Помочь увидеть особенности еловой шишки, семян.
4. Выявить особенности строения ствола, веток, иголок.
5. Развивать умение находить сходства и различия.
6. Воспитывать бережное отношение к деревьям.
7. Развивать любознательность и повышать интерес к окружающим нас деревьям.
Публикация «Экологический проект-экспериментирование „Елочка-колючая иголочка“» размещена в разделах
- Елочка, ёлки. Проекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Проекты, проектная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
8. Воспитывать желание самим выращивать елочки.
Участники проекта : дети средней группы, педагоги.
Сроки реализации проекта – экспериментирование: долгосрочный.
Предполагаемые результаты:
1. Усвоение детьми знаний и представлений о хвойном дереве – ель.
2. Формирование чувства ответственности и бережного отношения к природе.
3. Повышение у детей уровня активности, самосознания.
4. Повышение мотивации к различным видам непосредственно – образовательной деятельности.
Этапы работы над проектом :
подготовительный;
основной;
заключительный.
I этап. Подготовительный.
Цель:
1. Познакомить детей с произведениями различных авторов о елочке.
2. Рассматривание иллюстраций с изображением елки и ее элементов.
3. Сравнение иллюстраций между собой с изображением других деревьев.
4. Целевая прогулка к елочкам на ул. Школьная.
5. Чтение художественных произведений, сказок, рассказов о елке.
6. Загадывание загадок.
7. Художественное творчество. Лепка «Елочка – красавица». Аппликация «Наша елочка». Рисование «Пушистая елочка».
8. Пение песен о елочке.
II этап. Основной.
Цель: научить детей приемам посева семян ели в почву, наблюдать за всходами, учить ухаживать за ними.
После того, как мы с детьми в октябре 2014 года посеяли семена ели, долго ждали всходы, почти месяц. Проросли далеко не все семена.
Дети ухаживают за ними: поливают, рыхлят почву. Постепенно наблюдали: иголочки очень медленно росли, потом на них выросли еще иголочки, похожие на зонтик.
Проводили с детьми беседы о том, как медленно растут елочки, как нелегко за ними ухаживать.
В июле 2015 года дети с помощью воспитателей рассадили маленькие ростки елочек в отдельные кашпо.
Подводили детей к выводу: как жалко рубить елочку к новогоднему празднику на несколько дней, что лучше приобрести красивую (искусственную, пластмассовую) елочку, которая будет радовать всех людей много лет. А живая елочка будет расти, очищать воздух, украшать нашу землю.
III этап. Заключительный.
Когда ростки елочек окрепнут и подрастут, планируем высадить их на участке детского сада.
