Людмила Васильевна Пашкова
Экологический проект «Зимующие птицы». Вторая младшая группа
Экологический проект :
Вторая младшая группа.
Подготовила:воспитатель МБДОУ д/с № 80 «Солнечный» г. Брянска
Пашкова Людмила Васильевна
2016-2017г.
Проект «Зимующие птицы».
Паспорт проекта
Публикация «Экологический проект „Зимующие птицы“, Вторая младшая группа» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Проекты
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
«Зимующие птицы».
Проект используется при работе МБДОУ д/с № 80 «Солнечный» г. Брянска по примерной основной общеобразовательной программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. (2016-2017г.)
Вид проекта : групповой; информационно-творческий.
Формы проведения: занятие, беседы, наблюдения, дидактические игры, досуги, опытническая и трудовая деятельность, чтение художественной литературы.
Продолжительность проекта : средней продолжительности
(3 месяца).
Место проведения: группа, участок группы, семья.
Участники проекта : воспитатели группы, дети второй младшей группы, родители.
Актуальность
Экологическое образование детей дошкольного возраста имеет большое значение, так как в этот период ребенок проходит интенсивный и интеллектуальный путь развития. Большинство детей редко общаются с природой, особенно в зимнее время. В холодный период времени зимующим птицам не хватает пищи. Естественный корм становиться недоступным, поэтому многие птицы погибают и только люди могут помочь птицам. Огромную роль в дошкольном возрасте играет практическая и исследовательская деятельность в природных условиях. Ребенок учится наблюдать, сравнивать, делать выводы.
Цель проекта
Обогащать представление детей о зимующих птицах, встречающих в нашей местности. Убедить родителей принять участие в изготовлении кормушек.
Задачи проекта
- формировать у детей целостные представления о сезонных изменениях в природе.
- знакомить детей с жизнью птиц, их поводками, образом жизни.
-привлекать детей к посильной деятельности по уходу за объектами живой природы.
- закреплять представления о птицах посредством рисования, лепки, аппликации.
-провести наблюдения за питанием птиц и организовать «Птичью столовую».
Этапы реализации проекта
1 этап
- Обсуждение целей и задач с детьми, родителями.
- Создание необходимых условий для реализации проекта.
2 этап
- Использовать методы и приемы в воспитательно-образовательном процессе по развитию знаний дошкольников о зимующих птицах.
- Заготовка корма для птиц.
- Изготовление кормушек.
- Организовать «Птичью столовую».
- Подкормка и наблюдение за птицами.
3 этап
- Выставку детских работ.
Ожидаемый результат
- Формирование у детей знаний о зимующих птицах.
- Формирование в совместном осуществлении поисковых действий, помогающих понять, что необходимо зимующим птицам.
- Развитие стремления детей к самостоятельной деятельности.
- Развитие интереса и бережного отношения к птицам, в умении это отражать в рисунке, лепке, аппликации.
Итоги проекта
- Заинтересованность детей и родителей жизнью зимующих птиц, появилось желание им помогать.
- Дети активно проявляют себя в творческих работах.
- Родители приняли участие в заготовке корма для птиц и в изготовлении кормушек.
Продукт проективной деятельности
Рисунки, аппликации, лепка, кормушки изготовленные родителями, фотографии детей как кормят птиц.
