Оксана Васильева
Проект «Экология начинается со двора»
«Экология начинается со двора»
Природа — важнейшее средство воспитания и развития детей дошкольного возраста.
Сколько открытий делает ребенок, общаясь с ней! Знания о природе побуждают детей бережно относиться к ней.
Экологическое воспитание дошкольников - это и есть познание ребенком всего живого. Воспитание правильного отношения к природе, умение бережно обращаться с живыми существами имеет большое значение в дошкольный период развития.
Публикация «Проект „Экология начинается со двора“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2022
Цели: создание развивающего пространства на участке детского сада для всестороннего развития личности ребенка в условиях прогулки, укрепления здоровья при взаимодействии с окружающей средой.
Задачи: расширение кругозора, приобретение новых знаний. Развитие двигательных навыков и укрепление здоровья. Обогащение предметно-развивающей среды участка оборудованием и инвентарем для эффективного проведения прогулок:
Бассейн
Игры с водой, экспериментирование
Закаливание. Удовольствие в жаркий летний день.
1. Способствовать физическому развитию ребёнка (развиваем мелкую моторику, зрительную и двигательную координацию).
2. Знакомить детей с окружающим миром, в том числе со свойствами воды.
3. Расширять и обогащать словарный запас.
4. Снимать психологическое напряжение и агрессию.
Рисование мелками на асфальте
Цели: знакомить детей с мелками, формировать умение рисовать.
Рисование мелками на асфальте
Цели: знакомить детей с мелками, формировать умение рисовать.
Рисование мелками Цель: знакомить детей с мелками, формировать умение рисовать.
Игры с мыльными пузырями Цели: снимать психоэмоциональное напряжение, поднять настроение.
Игры с песком Цели снижение психоэмоционального напряжения, развитие внимания, воображения, мелкой моторики.
Прогулки по территории детского сада позволяют знакомить детей с окружающим миром. Формирование представлений о труде взрослых.
Подвижные игры (на воздухе) Цели: повышать двигательную активность, развивать игровые навыки.
Прививать детям любовь к окружающему миру, воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудованный групповой участок на территории детского сада позволит проводить физкультурно-оздоровительную и воспитательно-образовательную работу с детьми дошкольного возраста во время проведения прогулок.
Данная работа по созданию развивающего пространства на участке детского сада для всестороннего развития личности ребенка в условиях прогулки, укрепление здоровья при взаимодействии с окружающей средой будет продолжаться с учетом возраста и потребностей детей.
