Елена Солдатова
Конспект занятия по развитию речи с использованием здоровьесберегающих технологий «Экскурсия в осенний парк»
Конспект
занятия по развитию речи с использованием здоровьесберегающих технологий
воспитатель: Солдатова Е. В.
Тема: «Экскурсия в осенний парк»
Цель: ознакомление детей с сезонными изменениями в живой природе, упражнять в различении и назывании деревьев в осеннем уборе, уточнить знание о жизни насекомых и птиц, подготовку животных к зиме и укрепление физического здоровья.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи с использованием здоровьесберегающих технологий „Экскурсия в осенний парк“» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Ход экскурсии.
- Подумайте, кто нас сейчас будет встречать? (Деревья, кустарники, травянистые растения, и среди них самые поздние цветы, которые провожают лето.) Какие деревья вы узнали? Сравните листья березы, клена, тополя. Чем они похожи и чем отличаются? У каких деревьев не опадают листья?
- Послушайте тишину парка.
- Как вам кажется, рад вам парк?
- Как вы себя чувствуете, какое у вас настроение?
- А так ли тихо в парке?
- Послушайте, как шуршат падающие листья, шумит ветерок в ветвях, весело посвистывают синички.
- А чем пахнет в парке?
- Отличается ли ароматы осеннего парка от летнего и весеннего? (пахнет опавшими листьями, грибами.)
- Давайте полюбуемся осенними красками расписного лесного шатра.
(чтение стихотворений детьми)
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселый, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. (И. Бунин)
Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели.
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит
Золотым дождем шумит.
Падают, падают листья,
В наше саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются летят.
Потянулись гуси на далекий юг,
Голоса их грустные ловит чуткий слух,
Пролетают мимо стороны лесной,
Возвращайтесь, милые, будем ждать весной.
Какие птицы улетают на юг? Назовите их. Какие остаются с нами зимовать? Как их называют? (зимующие). Каких птиц вы видели в парке?
- Попробуйте сосчитать, сколько цветов и оттенков вы видите на листьях деревьев и кустарников?
- А какие деревья остаются всегда зелеными?
- А почему листья опадают? Как называется это явление?
(Дети высказывают свои предположения).
Вот мы с вами и идем по мягкому цветному ковру.
- Приглядитесь, листьев, каких деревьев больше среди опавших?
Как вы стали одеваться? Почему?
Дидактические игры: «Найди дерево по листу», «Найди пару», «Собери букет», «Угадай по описанию»
Дети в месте с воспитателем переходят от дерева к дереву, собирают и рассматривают, опавшие листья, из которых они дома будут готовить украшение.
Вот и закончилась наша экскурсия в осенний парк.
Посмотрите друг на друга.
- Может, вас немного раскрасила художница осень? (Стали румяными ваши щеки, светящимися глаза.)
- Почему? Потому что пребывание на свежем воздухе укрепляет здоровье, а здоровый человек всегда красив. И если вы хотите быть здоровыми и красивыми, как сейчас, откажитесь от просмотра ненужных вам кинофильмов и проведите это время на природе.
Фотоотчет
