Экспериментальная деятельность в средней группе «Цветной снег» (3 фото)
татьяна коломиец
Экспериментальная деятельность в средней группе «Цветной снег»
Экспериментальная деятельность «Цветной снег»
Татьяна Адольфовна Коломиец
Экспериментальная деятельность «Цветной снег»
Цели. Продолжать знакомить со свойствами снега; развивать наблюдательность,
любознательность, смекалку; закреплять правила безопасности при проведении различных опытов.
Для эксперимента нам необходимо взять: снег, акварельные краски, кисточку, тарелку для снеговичка.
Предварительная работа.
Публикация «Экспериментальная деятельность в средней группе „Цветной снег“» размещена в разделах
Наблюдение за снегом на прогулке, заносим снег в группу и лепим маленького снеговика из чистого снега, наблюдение за свойствами снега в помещении.
Вывод: снег растаял, превратился в воду, вода чистая.
Затем лепим из снега снеговика, красим его цветными акварельными красками и оставляем его в помещении до того времени, пока он не растает.
Затем делаем вывод: снег растаял, вода не чистая, так как снег был раскрашен красками.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе как часть проекта»
Тема: «Опытно – экспериментальная деятельность-как часть проекта». Всем давно известно, что нет более пытливого исследователя, чем ребенок.
Презентация проектной деятельности «Снег, снег, снежок» с детьми младше-средней группы
Зимушка - зима, зима снежная пришла.! Поговорим о неживой природе. Назовите предметы неживой природы: солнце, луна, земля, снег, небо, облака.
«Свойства бумаги». Познавательно-экспериментальная деятельность в средней группе
Познавательно – экспериментальная деятельность. «Такая разная бумага» Цель: 1) Способствовать познавательному развитию детей. 2) Научить.
Опытно-экспериментальная деятельность «Свойства бумаги» в средней группе
Цель мероприятия:познакомить детей со свойствами бумаги. Задачи: - знакомить детей с одним из способов исследовательского поведения - сравнение.
Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе
МАЙ 1. Могут ли менять форму твердые предметы? Цель: выяснить, могут ли камни менять форму. Ход опыта: воспитатель предлагает детям взять.
Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе «Прозрачность воды»
Тема: «Прозрачность воды» Цель: Подвести детей к выводу, что «чистая вода – прозрачная», «грязная – непрозрачная». Материалы: четыре банки.
Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе в рамках проекта «Огород на окне»
Опытно-экспериментальная деятельность в рамках проекта «Огород на окне» Свой опыт-эксперимент мы начали с рассматривания разных семян из.
Работа по рабочей программе «Родничок». Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе
Экспериментирование – это, наряду с игрой – ведущая деятельность дошкольника. Цель экспериментирования – вести детей вверх ступень за ступенью.
Экспериментальная деятельность детей «Почему снег греет?»
Цели: - продолжать развивать у детей познавательную активность, интерес к экспериментальной деятельности; - поощрять стремление детей.
Экспериментальная деятельность в средней группе «Секреты бумаги и ткани»
Конспект ОД познавательно-исследовательской деятельности с детьми средней группы «Секреты бумаги и ткани» Выполнила: воспитатель Колбина.
татьяна коломиец | Все публикации
