Людмила Никитенко
Электронный учебно-методический материал «Игрушки» для второй группы раннего возраста
Рекомендации по использованию учебно-методического материала «Игрушки».
УММ «Игрушки» выполнен в программе Power Point и представляет собой презентацию из 26 слайдов, некоторые из которых озвучены. УММ «Игрушки» направлено на развитие сенсорных эталонов (цвет, формирование элементарных математических представлений (счет до четырех, социально-коммуникативное развитие (дети знакомятся с персонажами УММ пособия, оказывают им посильную помощь) и познавательное развитие (логические лабиринты).
Публикация «Электронный учебно-методический материал „Игрушки“ для второй группы раннего возраста» размещена в разделах
Переключение слайдов не автоматизировано, что позволяет заострить внимание воспитателя на том, или ином задании. Вся презентация построена в виде игры, и подчинена одной задаче – помочь кукле Кате подготовиться ко Дню рождения.
Презентация начинается с «Титульного» слайда, он озвучен. На втором слайде ребята знакомятся с куклой.
На 3 слайде Катя просит ребят помочь ей одеться к празднику. Воспитатель спрашивает детей: «Кате надо одеть зимнюю одежду для праздника?» (левой кнопкой мыши выбираем зимнюю одежду). Дети отвечают «Нет». Щелчком левой кнопкой мыши по кукле наряд исчезает. Таким образом «примеряем» все наряды на куклу.
На 4 слайде воспитатель предлагает детям найти и убрать со стола лишние предметы. Предметы исчезают при нажатии на них левой кнопкой мыши. После этого воспитатель озвучивает нижнюю строку слайда: «Чего же не хватает на праздничном столе?». Дети отвечают: «Торта!»
Переходим на 5 слайд. Воспитатель предлагает помочь украсить торт. Дети выбирают цвет коржа. Цвета меняются при нажатии левой кнопки мыши на выбранный корж. После выбора коржа необходимо нажать на готовый торт для перехода по гиперссылке на слайд с этим цветом торта.
Перейдя по гиперссылке, необходимо аналогичным образом выбрать заливку для торта. После этого необходимо нажать левой кнопкой мыши на сам торт, для того чтобы перейти к окончательному варианту.
Слайды с 5 по 17 – различные варианты тортов. Слайды 9-17 озвучены.
После выбора торта по гиперссылке автоматически переходим на 18 слайд. Воспитатель озвучивает слайд и просит перечислить детей игрушки, в более сложном варианте можно попросить детей придумать им имена.
На 19 слайде дети знакомятся с Мишкой.
20 слайд – Воспитатель озвучивает задание. Малинки перемещаются в корзину с помощью левой кнопки мыши.
На 21 слайде воспитатель также озвучивает задание. Грибочки исчезают при нажатии на них левой кнопкой мыши.
Задания 20 и 21 слайда направлены на развитие внимательности. На 21 слайде усложняется фон поиска предметов и увеличивается их количество.
22 слайд – воспитатель озвучивает задание. Вместе с детьми перечисляют цвета машин и их количество.
На 23 слайде воспитатель предлагает детям подобрать гаражи для машин в соответствии с цветом (одинаковые цвета машины и гаража имеют разные оттенки, что способствует развитию умения различать цвета).
На 24 слайде представлен графический лабиринт. Детям предлагается помочь машинке найти дорогу в гараж. После прохождения каждой дорожки, нажатием левой кнопки мыши машинка едет по выбранному пути. В случае неправильного выбора дети услышат сигнал.
На 25 слайде Катя благодарит ребят за помощь и прощается с ними. Слайд озвучен.
26 – финальный слайд.
