Ирина Ударцева
Эссе «Я и моя жизнь с детьми в детском саду»
Воспитатель, воспитатель это слёзковытератель,
Одеватель, обуватель, умыватель, иногда,
Он косичкозаплетатель, зимой снегоразгребатель,
Одеялопопровлятель, и копатель иногда.
Воспитатель, воспитатель – это книжечкочитатель,
Кушать вкусно помогатель, танцеватель иногда.
Он творитель и ценитель, детских тайн всегда хранитель,
В общем мамазаменитель и любитель НАВСЕГДА!
Публикация «Эссе „Я и моя жизнь с детьми в детском саду“» размещена в разделах
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015
Думала ли я, мечтала ли я раньше, что моя непосредственная деятельность напрямую будет связанна с детьми, чётко и уверенно могу сказать НЕТ. Когда то очень давно я мечтала связать свою судьбу в сфере красоты и здоровья, сначала я хотела стать первоклассным парикмахером, далее мне хотелось стать фельдшером, но сложилось так, что волею судьбы я стала воспитателем.
Думала ли я, что придя в детский сад, что я каждой свой клеточкой, всем своим сердцем, всей своей душой смогу проникнуться, привязаться к чужим детям снова твёрдо могу сказать НЕТ. Вначале своего рабочего этапа я приходила на работу, с нетерпением ждала, когда же закончатся мои рабочие часы и поскорее мчалась из садика прочь. Я не могу сейчас точно сказать, когда я привязалась к детям, это произошло как то не заметно, постепенно, я стала замечать, что возвращаясь, домой с работы, я всё больше и больше стала с улыбкой думать о детях, уже о моих полюбившихся мной детях. И так закружилась и закипела моя жизнь в детском саду, так банально и просто, приходя на работу каждый раз, я всё сильнее и сильнее прикипала всем сердцем к своим маленьким карапузикам. Дома, вечерами я анализировала прошедший день, в детском саду проведённый с моими детьми каждый день, каждый день мне хотелось их чем - то удивить, порадовать, рассказать им, что - то интересное, научить их чему - то новому, добиться вместе с ними результатов и вместе с ними и их родителями радоваться. Я радовалась каждой их маленькой победе, каждому маленькому успеху. А самое главное для меня я видела, что не только я прикипела к детям, но и они стали ко мне тянуться, радоваться встрече со мной, я стала чувствовать любовь и доверие детей к себе. Я думаю, что это самый бесценный дар, который дан мне, и я сделаю всё, что бы этот дар нести по жизни достойно.
Так проходил год за годом мои дети подрастали, а вместе с ними росла и я сама, сейчас анализируя прошедшие годы, я отчётливо понимаю, что прежде всего воспитатель должен быть и сам не много ребёнком, что бы прочувствовать, то, что чувствуют дети, уметь с ними фантазировать, играть, творить, радоваться, создавать, узнавать, учиться, развиваться и расти, быть союзниками. Встречая по утрам детей в моей группе я думаю, дорогого стоит, как кто - то из детей приносит в своём маленьком кулачке свой первый выпавший зубик, что бы показать его мне как что – то самое дорогое, сокровенное, кто – то протягивает в ладошке конфетку, и я с благодарностью и восхищением принимаю все эти дары. Кому то очень горько по утрам расставаться с мамами, они тянут свои маленькие ручки ко мне, шмыгающими носиками утыкаются мне в плечо, я глажу их по головке, говорю добрые, успокающие слова, я вижу одобряющий взгляд родителей. И вот именно в эти самые минуты, я вполне уверенно могу сказать, что я на своём месте, я не ошиблась с выбором профессии, я горжусь тем, что моя жизнь связанна с детьми, мое сердце на веки принадлежит моим детям!
Горжусь, что мне доверено самое ценное в жизни – это дети!
Чтобы стать настоящим воспитателем
детей, надо отдать им свое сердце.
В. А. Сухомлинский.
