Светлана Николаева
Эссе «Я-педагог»
Эссе на тему : "Я – педагог"
Педагог - это не только самая важная профессия, но и самая "счастливая". Я воспитатель, я работаю с маленькими детьми. Ну кто же не согласиться со мной в том, что дети - это счастье. Я горжусь своей профессией. Я люблю свою работу и поэтому, настроение прекрасное! Я иду на работу! Морозное зимнее утро. Под ногами поскрипывает снежок, свежий и чистый. Легкий ветер разбрасывает медленно опускающиеся с елочек снежинки. Они касаются моего лица и щекочут его, и я невольно улыбаюсь. Улыбаюсь декабрю, ёлочкам, снежинкам и моим мыслям… о декабре, только другом. Сейчас я войду в детский сад и буду встречать детей, и так хочется передать им свое настроение, свои эмоции, хочется сделать так, чтобы и они - эти миленькие создания умели видеть красоту вокруг. Подумать только: я могу многому научить детей: познать окружающий мир, дать разные элементарные понятия, и мне хочется, чтобы в будущем, которое не так уж и далеко, мои воспитанники смогли проявить все свои способности и таланты. И сегодня я за это в ответе! И мне нужно распорядиться этим мудро и точно. Вот и ищу ключик к каждому, ведь их много, и они такие разные. А когда нахожу, то радуюсь как ребенок, потому что вижу искорки в глазах, слышу множество разных вопросов и ответов, понимаю - удивила детей, и наконец, не зря пол ночи провела в поисках и изготовлении интересного материала. А ещё мне очень хочется, чтоб мои воспитанники были счастливы, чтоб я оставила в их душе яркий след, пример выдержки, такта, культуры внутренней и внешней. Да-да, я мечтатель! Хотя… Самой мне очень повезло. В моей жизни был такой яркий человек, да почему же был? Она и сейчас есть! Когда меня спрашивают, почему я стала педагогом, я искренне отвечаю, что идеалом в этой профессии для меня была и остается моя мама - она педагог-воспитатель, и путь мой, как оказалось в реальности очень сложный, предопределен ею! Она обожала свою работу. В моем детстве мама постоянно что-то вырезала, клеила в любое свободное время, поэтому в доме всегда на полу были разложены большие листы ватмана, краски, карандаши, детские журналы, книги. Дети ее любили. Это я сейчас понимаю, но когда я была маленькая, то мне казалось, что все ее обнимают и целуют потому что не знают, что я ее дочка, и что мама должна любить только меня. Оказалось мама - педагог, и должна любить всех детей. А когда я училась в школе, то я всегда маме творчески помогала, даже исполняла роли на утренниках. Мама будто прививки детям ставила от слез. "Мои милые зайчатки, покажите свои лапки…" - так она завлекала детей, которые с радостью подбегали и усаживались рядом. За этим следовал рассказ, о каком - то загадочном герои или увлекательном путешествии, о чем - то интересном. А я смотрела на нее и мечтала, о том, что тоже хочу быть воспитателем. Мне нравилось ходить к ней на работу, помогать - рисовать, вырезать, играть с детьми. Я очень хорошо помню ее наставления, как она мне говорила, что верит в меня и знает, что у меня получится добиться, чего хочу. Для меня эти слова были очень значимыми. Выбор профессии был определен – я захотела стать педагогом. До сих пор я не жалею, что выбрала такой жизненный путь: стала воспитателем детского сада! Вот так моя мама предопределила мою судьбу. Судьбу, которой я очень довольна. И всё же напоминаю себе постоянно: педагог - это не просто тот, кто дает знания и воспитание, педагог – это призвание. Призвание творить, создавать, влиять на выбор судьбы других, еще подрастающих людей. Увидеть это призвание во мне самой помог один мальчик по имени Костя. В мой первый рабочий день в детском саду Костя подбежал ко мне, крепко обхватил мои ноги и громко прокричал: - "Мама!". Вот тогда я влюбилась в детей. И сразу пришло понимание и осознание того, что ребятишки с такими жизнерадостными глазками, окружившие меня, нуждаются не только в поддержке родителя, но и педагога.
Публикация «Эссе „Я-педагог“» размещена в разделах
У меня с моими воспитанниками отличный "дуэт". Дети меня вдохновляют. Мне нравиться для них искать, создавать что-то новое, увлекательное, гордиться ими, а им нравится со мной играть, творить и быть довольным собой. Нельзя забывать, что все люди на земле делятся на учеников и учителей, и каждый при этом бывает и тем, и другим, давая знания и получая благодарность взамен. Приходилось ли вам наблюдать, как загораются на небе звезды? Это чудесное зрелище: вечер, смеркается, небо все темнее и темнее… Кажется, вот-вот все будет окутано мраком. Но вдруг, словно по мановению волшебной палочки, одна за другой появляются звезды. И вот уже сотня ярких огоньков, светят в темноте, будто фонарики, вызывая оживленность и восторг. Не только свидетелем, но и участником подобного чуда я становлюсь каждый день, когда прихожу в детский сад, провожу занятия с детьми, когда участвую вместе с детьми в конкурсах, фестивалях. Они приносят радость своими большими и маленькими победами, своими бесконечными "как" и "почему", и все это мне подсказывает, что свою главную задачу я пока выполняю верно. Да, мне еще предстоит долгий путь, тернистый, непростой. Еще многое нужно сделать и многое преодолеть, но это мой путь. И я его пройду достойно! Ведь Я – педагог! Я сделала свой жизненный выбор! Особая радость, когда кто-то с гордостью говорит обо мне: "Это моя воспитательница!". Это трепет в душе, это желание еще больше быть нужной и полезной.
"Счастье не в том, чтобы делать всегда, что хочешь, а в том, чтобы всегда хотеть того, что делаешь".
Лев Толстой.
