Наталья Очир-Горяева
«Я ценю прекрасный мир, в котором я живу». Эссе музыкального руководителя
Эссе
«Я ценю прекрасный мир, в котором я живу»
«Часто приходиться слышать: «Он еще не нашёл себя и своё счастье».
Но найти себя невозможно – себя можно только создать»
Т. Сас (американский психолог)
В душе любого человека живёт зов, не дающий ему покоя, - зов реализовать себя в том или ином деле или сразу в нескольких сферах деятельности. Зов есть у всех, но одни слышат его хорошо, другие не очень, третьи – совсем не слышат. Иногда тщеславие, или желание больше зарабатывать или мнение других людей заставляет человека заглушить этот зов и пойти не по своей дороге. А иногда вроде бы всё в жизни человека идёт нормально – но всё же этот внутренний зов требует сменить профессию, заняться другим делом, чтобы совершенствовать себя, достигнуть больших высот.
Публикация «„Я ценю прекрасный мир, в котором я живу“, Эссе музыкального руководителя» размещена в разделах
А мне повезло! Этот зов был у меня в крови. С ранних лет своей жизни я мечтала стать педагогом. Педагогом, как мой прадед, бабушка и моя мама.
Мой прадед, донской казак, был скрипач-самоучка, в сельской школе преподавал географию и музыку. Всю войну его сопровождал не только автомат, но и скрипка. Сколько радости принесла скрипка его друзьям однополчанам в часы затишья. Только жаль, что я не знала прадеда сама, он умер еще до моего рождения. О нём мне рассказал мой отец, а я расскажу своим детям.
С самого рождения меня окружала атмосфера добрых и чистых народных песен: русских, украинских, казачьих и калмыцких. Когда наша семья собиралась вместе, всегда звучала музыка, песни, от которых замирало моё сердце. У нас очень большая и дружная семья. Иногда мы собираемся вместе, чтобы просто попеть. Все голосистые и очень эмоциональные. Когда-то я окунулась в это огромное море народного творчества. В десять лет я поступила в музыкальную школу по классу аккордеон. Как было тяжело, трудно. Хотелось делать всё, только не заниматься! Но всё-таки я осталась с музыкой и продолжила своё образование в педагогическом училище.
Самые запоминающиеся годы – студенческие. И до того момента, пока я не пошла на практику, я сомневалась в своём выборе. Но горящие детские глаза, ловившие каждое моё слово, мои преподаватели, которые сказали : «Ты педагог». Рассеяли мои сомнения и научили работать творчески. А работа, радостная сама по себе становиться наградой. Моя награда – это отрытое, радостное, полное любви общение с детьми.
Зачем ребенку нужна музыка? Ответ с огромным желанием дадут не только педагоги, но и родители. И педагоги, и родители хотят видеть детей всесторонне развитыми и духовно богатыми людьми. Когда я представляю себе ребёнка и вижу его полные счастливого ожидания глаза, в которых спрятана тревога : «А вдруг у меня не получиться?» - тогда я думаю о том, что музыка это оазис в современном дошкольном воспитании. Здесь они могут и должны быть естественными, такими, какие они есть. Может благодаря мне кто-то из моих воспитанников услышит свой зов. И будет жить в гармонии - станет счастливым человеком, гражданином и может быть педагогом.
Я благодарна дедушке и мамочке своей
За то, что музыка в судьбе моей.
За то, что я, пройдя невзгоды
Сомненья все сумела разорвать.
Своим девчонкам и мальчишкам
Любовь к искусству передать.
Я ценю и дорожу прекрасным миром детства, в котором я живу!
