Эссе на республиканский конкурс «Пою мою профессию» в номинации «Воспитатель — это звучит гордо!»

Хюсеева Галина
Эссе на республиканский конкурс «Пою мою профессию» в номинации «Воспитатель — это звучит гордо!»

На свете есть много различных профессий

И в каждом есть прелесть своя

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я!

Я воспитатель… Каждое утро, встречая детей, ловлю себя на мысли что мне очень нравиться моя работа. Нет, это не работа, это мое призвание. Воспитатель это интересная, плодотворная работа. Зачастую родители с одним ребенком не находят взаимопонимания, а здесь целая группа ребят, любой из них с собственным нравом, с собственными капризами. И воспитатель – это человек, который может с данным справиться…Родители к нам приводят собственных несмышленых ребят, которые много не знают, но имеют шансы узнать много прекрасного. Их привели к незнакомой тете, где малыши остаются один на один с собственными мыслями. И как раз от воспитателя зависит, каким вырастит ребенок. Воспитатель обязан встречать малыша с улыбкой и нежностью, настраивая его на то, что здесь его ждут и рады ему.

Публикация «Эссе на республиканский конкурс „Пою мою профессию“ в номинации „Воспитатель — это звучит гордо!“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Мой край, мой город. Краеведение
• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

Воспитатель детского сада имеет возможность обучить его всему: слышать звуки, объяснить как образуются облака, где зимуют птицы, рисовать и лепить. Все это увлекательно и непередаваемо интересно.

Я могу перевоплощаться в Снежную королеву и Белоснежку, это помогает мне прибывать в поразительном мире детства. Моя работа требует видеть себя глазами малыша, поставить себя на его место, думать не только о собственных эмоциях, но и его чувствах ко мне. Работая с детьми, осознаю что я имею возможность предоставить им большую интересную информацию. Они ждут от меня поразительных открытий и великолепных сказок.

Я полагаю, что воспитатели это люди, которые в душе всегда остаются детьми. По другому малыши не примут нас в свой мир. Самое ключевое в нашей профессии любить детей, любить просто так, ни за что. Каждый раз я понимаю значимость профессии, когда вижу распахнутые глаза, которые ловят любое слово, жест, мимику, бегут к тебе навстречу. Смотря на малышей, осознаю что я им необходима.

Воспитатель – это друг, и актер. Сколько раз за день нам приходиться перевоплощаться, и чем правдоподобнее, тем ощутимей результат. Как раз дошкольный возраст – самый подходящий для формирования культурных способностей, моральных представлений и действий. Воспитатели каждый день проходят испытание, так как малыши – это также небольшие учителя, которые испытывают нас на прочность. Работая с детьми, не перестаю изумляться. Какие они разные, сумасбродные, смешные, потрясающе мудры, раскрытые, наивные. Я горжусь своей профессией, специальность воспитателя – одна из самых весомых в современном мире, почетная и великолепная, ведь как мы относимся к детям так и они относятся к нам. Дети – это наше все, и какой бы не была наша жизнь, мы обязаны сделать их детство по – настоящему счастливым и незабываемым. Мне нравиться наблюдать за поведением малышей, как по разному они относятся к друг другу, животным, игрушкам. Все более убеждаюсь в том, что светлое, добродушное отношение надо воспитывать в ребятах каждый день, чтобы в детских сердцах утвердилось доброе отношение ко всему живому.

В настоящее время, в мире инновационных технологий необходимо принимать во внимание интересы детей в процессе изучения и воспитания. На мой взгляд, задача педагога: воспитывать лицо творческое, креативное, коммуникабельное. Надо предсказывать и расценивать собственные итоги, развивать самостоятельность, инициативу, создавать условия для реализации персональных возможностей каждого ребенка.

Воспитатель – это пример. А быть им, означает постоянно и настойчиво трудиться. Да, иногда будет необходимо забывать о собственной жизни. Но заслугой данному станут признательные малыши, приспособленные к жизни. Поиск, инициатива и творчество считаются не отклонимыми спутниками на тернистой дороге воспитателя. Освобождаться от старых стандартов, больше требовать с себя, работать с абсолютной отдачей, пополнять и обновлять собственные знания. Воспитатель каждодневно обязан улучшать профессионализм, идти вперед, осваивать новые технологии, но и не забывать устное народное творчество.

Я уверена, что человек который трудится с детьми, обязан сам быть воспитанным. Малыши, как губка, втягивают находящуюся вокруг реальность, подражают и доверяют нам взрослым. И нет ничего значимее детского доверия, без него ни о каком доверии и речи не может. При воспитании малыша принципиальна триединая ассоциация: малыш – родители – воспитатель. В случае если данная ассоциация высокопрочна, если удачи и огорчения разделяются напополам между воспитателем и родителями, ребенок чувствует себя защищенным, убежденным, удачным.

Детский сад – моя стихия, вселенная ярчайших впечатлений и открытий, где возможно удивлять и удивляться. Детский сад – это место для воплощения мечты. Любой день, проведенный в детском саду, навевает светлые чувства от жизнерадостных улыбок, от света наших маленьких звездочек. Каждый день моей работы с детьми – поиск. Мы совместно находим тропинку к знаниям. Я считаю что лучшая награда за мой труд - блеск в детских глазах, ждущих открытий и волшебства.

Меня часто спрашивают «Почему я выбрала данную профессию?» отвечаю «Сама профессия выбрала меня!» Я с уверенностью могу назвать себя счастливым человеком, потому что я занимаюсь любимым делом.

Воспитатель – это звучит гордо!