Аймангуль Оспанова
Эссе «Педагог — это призвание!»
Воспитателем, как и художником, нужно родиться.
К. Вебер
К сожалению, в наше время профессию выбирают по престижности, а не по призванию. В моём понимании «Призвание» – это любить своё дело всем сердцем и всей душой!
За семь лет моей работы в детском саду судьба свела меня с замечательными педагогами. У них я училась мастерству и до сих пор есть чему учиться. Быть воспитателем огромная ответственность и труд, который не каждому по плечу. Человек без души и любви к детям не сможет работать в детском саду. Так как дети любят тех, кто проявляет к ним материнскую заботу. Детям не надо много, просто надо их любить, понимать, помогать, сделать их жизнь интереснее! Авторитет воспитателя зависит от отношения к своему делу. Педагогу необходимы весёлый и жизнерадостный характер, избегать скуки и монотонности. Воспитатель должен контролировать свою деятельность, чтобы дети не скучали, он должен чередовать обучение, отдых, труд и игры. Жизнь среди детей обязывает понимать их потребности, налаживать контакты с их родителями.
Публикация «Эссе „Педагог — это призвание!“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016
Выдающийся польский педагог Януш Корчак сказал : «Дети заслуживают уважения, доверия и дружеского отношения, мне приятно быть с ними, в этой ясной атмосфере ласковых ощущений, весёлого смеха, первых добрых усилий и удивлений, чистых, светлых и милых радостей».
Сейчас у меня подготовительная к школе группа, от меня зависит их первые оценки в школе. Достаточно ли я дала им знаний, что бы они могли адаптироваться в школьной среде. Мне приходится выступать в разных ролях: я для детей товарищ по игре, учитель который всё знает и всему учит, и близкий человек, который поймёт и поможет в трудную минуту. Воспитателю надо подобрать ключик, необходимо узнать их интересы, увлечения, понять, чем они живут. Постоянно развивать свои способности во всём, чтобы поделиться с детьми. Конечно, не всё получается с первого раза, иногда хочется всё бросить, но в глубине души я понимаю, что никуда не уйду. Ш. А. Амонашвили сказал: «Учитель, будь осторожен, не навреди!». Иногда так сложно следовать этому правилу. Они такие все разные, каждый ребёнок индивидуальность, личность, и необходимо к каждому найти подход. Не всегда просто это сделать. Стараешься учитывать всё в своей работе. Ведь надо позволить каждому ребёнку быть самим собой, помочь ему проявить свои лучшие качества, найти себя в жизни. В нашей жизни происходит много интересного, мы должны доступно объяснить детям всё. Использовать максимальную наглядность на занятиях. В детском саду нужна особая наглядность – дети лучше воспринимают визуально, поэтому приходиться придумывать рассказы, сказки, дидактические игры обо всём на свете. Наша профессия творческая, и это я делаю с радостью. Какие-то идеи и мысли постоянно крутятся в голове – просто надо найти время воплотить их в жизнь. Я люблю свою работу, моих воспитанников!
Стать воспитателем я решила из-за любви к детям! Я просто не представляю себя в другой сфере. Я люблю свою профессию и могу с гордостью сказать: «Я - ВОСПИТАТЕЛЬ И ЭТО МОЁ ПРИЗВАНИЕ!».
