Лилия Подколзина
Этическая беседа во второй младшей группе «Честность»
Автор : Подколзина Лилия Игоревна. Студентка 3 курса дошкольного отделения. КВУЗ "Макеевское Педагогическое училище".
Тема: Поговорим о честности.
Цель: Создание условий для развития у детей младшего дошкольного возраста культурно-личностных отношений в процессе взаимодействия со сверстниками.
Задачи:
- Формировать представления о правдивости (нельзя обманывать, брать чужие вещи) ;
- Способствовать развитию связной речи;
- Способствовать формированию знаний о современном этикете, воспитанию культуры поведения в отношениях с разными людьми.
Публикация «Этическая беседа во второй младшей группе „Честность“» размещена в разделах
Ход работы
Ребята, покажите мне свои внимательные глазки. У кого самые внимательные глазки? Молодцы. Дети, сегодня к нам в гости пришла сказка. Но сказка у нас необычная. Вы внимательно послушайте, чтобы потом могли ответить на вопросы.
Чтение сказки В. Сухомлинского
"Как мальчики мед съели. ".
Мама послала семилетних близнецов Олега и Романа к дедушке, в соседнее село.
Обрадовались братья: давно у дедушки не были. У него в саду вкусные яблоки. «Вот уж поедим», – думают.
Принесли они дедушке вышитую мамой сорочку. Дедушка поблагодарил и говорит:
– Идите, дети, в сад, рвите яблоки.
Побежали Олег и Роман в сад. Яблок много, все вкусные. Залезут мальчики на яблоню, нарвут яблок. А на другой – яблоки еще вкуснее, так и манят…
Поели мальчики яблок вдоволь, а тут дедушка поставил на стол банку с медом. Съели Олег и Роман по ложке и – не могут больше…
Собрались домой. Дал им дедушка банку, говорит:
– Пусть и мама меду попробует.
Идут мальчики. Дорога далека. Проголодались. Сели под вербой, съели немного меду.
Идут дальше. Снова остановились, съели вроде бы чуть-чуть, а меду осталось на донышке.
Еще раз остановились мальчики – весь мед доели.
Подошли они к дому, сели под кленом и думают: «Что же скажет мама?»
А мама вышла из дома, видит – ее мальчики плачут.
– О чем вы плачете, дети? – удивилась мама.
Рассказали братья, как мед съели. А мама обрадовалась, смеется.
Удивились мальчики, спрашивают:
– Мама, чему вы радуетесь?
– Тому, что вы плачете…
Беседа по содержанию сказки.
-Ребята, как дедушка отблагодарил близнецов за вышитую сорочку? (Разрешил нарвать яблок.
-Что дедушка дал мальчикам с собой домой? (Мед).
-А зачем дедушка дал мед Олегу и Роме? (Чтобы угостить и маму).
-Что сделали мальчики по пути домой? (Съели весь мед).
-Как вы думаете, почему плакали мальчики, когда скушали весь мед? (Потому что они не выполнили просьбу дедушки и не донесли мед маме.)
-Почему мама радовалась, когда ребята ей все рассказали? (Потому что она обрадовалась. что ее сыновья поступили честно, рассказав всю правду).
-Честно ли поступили Рома и Олег, когда рассказали маме правду (Да, потому что нужно всегда говорить правду).
Обобщающая беседа на тему. «Честность»
-Вы запомнили что такое честность? Что она означает? (Да. Означает, что не нужно врать.)
-Трудно ли быть честным, как Вы считаете (Да)
-Приходилось ли вам обманывать? (Да)
-Ребята, как называлась сказка (Как мальчики мед съели).
-Чему нас учит эта сказка (Что нужно говорить правду, какая бы она не была).
Какие Вы внимательные, будьте послушными, честными и никогда не обманывайте!
