Галина Викторовна Архипова
Заметка «Лето красное, прекрасное»
Заметка : «Лето красное, прекрасное»
Родная природа - это могущественный источник, из которого ребёнок черпает много знаний и впечатлений. Интерес к окружающим объектам не живой и особенно живой природы проявляется очень рано. Дети замечают всё : трудолюбивого муравьишку на лесной тропинке, подвижного жучка, на зеркальной глади воды, крохотного паучка в густой траве. Внимание детей привлекают сезонные изменения в природе, яркость красок, многообразие звуков, запахов. Они открывают для себя новый мир: стараются всё потрогать руками, рассмотреть, понюхать, если возможно, попробовать на вкус. Поддерживая интерес ребёнка к окружающему, следует помнить о воспитании бережного отношения к природе. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу. От нас взрослых зависит, как они это будут делать: наблюдать, сопереживать, понимая, что Земля не может существовать без растений, насекомых и других форм жизни. Ввести ребёнка в мир природы, научить его понимать её, воспитывать бережное отношение к ней – важнейшая задача детского сада. Достичь этого можно в том случае, если знакомить ребёнка с её тайнами, показывать интересное в жизни растений и животных, учить наслаждаться запахом цветущих трав, красотой цветка, пейзажами родных мест.
Публикация «Заметка „Лето красное, прекрасное“» размещена в разделах
С этой целью, в рамках летнего проекта «Лето красное – прекрасное», нами (под. гр. №3, №4) был разработан тематический проект «Посмотри-ка ты, дружок, на зелёненький лужок»
В рамках реализации проекта с детьми было проведено открытое мероприятие с презентацией «Путешествие по лугу», на котором дети расширили своё представление о природе, узнали, что такое луг, какие растения там растут, какие насекомые, животные там обитают. Отгадывали загадки, слушали стихи о насекомых, цветах, водили хоровод «Мы на луг ходили». Дети называли, какие они знают сказки, рассказы, мультфильмы, где главными героями являются насекомые. Играли в Д/И «Что лишнее», пели песню «В траве сидел кузнечик», закрепили правила поведения в природе. А в конце мероприятия дети нарисовали всё, что им понравилось в путешествии по лугу.
Итогом проекта стала выставка детских работ (рисунков, оригами) : «Эти занимательные насекомые» и совместные поделки детей и воспитателей «Луг», «Муравейник»
