Екатерина Якутина
Занятие «Знакомство с элементом хохломской росписи «Клубничка» в старшей группе
Знакомство с элементом хохломской росписи Клубничка
Программное содержание:
1. Продолжать учить рисованию волнистой линии, коротких завитков и травинок слитным, плавным движением; упражнять в рисовании тонких плавных линий концом кисти;
2. Закрепить умение рисования «тычком»;
3. Учить рисовать «клубничку» и формировать умение чередовать ягоды, листья и цветы на полосе;
Ход занятия.
Хохломская роспись – алых ягод россыпь,
Отголоски лета в зелени травы…
Публикация «Занятие „Знакомство с элементом хохломской росписи „Клубничка“ в старшей группе» размещена в разделах
- Клубника, земляника
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Хохлома. Знакомимся с хохломской росписью
- Хохлома. Конспекты занятий
- Хохлома. Рисование, роспись
- Темочки
Ребята посмотрите на эти изделия с хохломской росписью. Как называется орнамент, изображённый на них? (растительный)
А что здесь нарисовано?
Посмотрите внимательно – лист клубники может быть большим и маленьким. А какой формы ягоды? (продолговатые)
Мы с вами наблюдали, что цвет ягод, пока они растут, всё время меняется – от белого, розового до ярко-красного и густо-малинового. Вот и получается, что на одном и том же кустике мы видим разной формы, разного размера и цвета ягоды и листья.
Но даже одна и та же ягода, одно и тоже растение изменчивы становятся чуточку другими, от утра к вечеру, от одного дня к следующему. Искусство хохломских художников отразило и эту их изменчивость.
Перед тем как приступить к рисованию, давайте вспомним, на каком уже знакомом элементе надо рисовать «клубничку»? (завиток)
Какие уже знакомые элементы можно использовать? (травку, листья, цветы)
Как рисуется уже известный вам элемент «завиток»? (концом кисти, плавным движением, кисть держать тремя пальцами перпендикулярно листу)
Дети учатся рисовать листья клубнички, несколько человек выходят для показа.
Уточняю как дети будут рисовать цветы (тычком)
Анализ работ:
Спросить 3-4 человек проанализировать работу соседа.
Вопросы для анализа:
- Аккуратно, правильно выполнен элемент «клубничка»?
- Как расположен узор?
- Аккуратно ли выполнены остальные элементы?
